勘误声明
2022-03-04
现代教育技术 2022年2期
刊发于《现代教育技术》2022 年第1 期的《打开教育的另一扇门——教育元宇宙的应用、挑战与展望》（作者：蔡苏、焦新月、宋伯钧）一文，图1 修改为：
图1 教育元宇宙的底层支撑技术及应用场景
刊发于《现代教育技术》2022 年第1 期的《虚拟仿真教学系统学习效果的影响因素研究》（作者：尹隽、李路路、齐新雷、葛世伦、钱萍）一文，图1 修改为：
图1 虚拟仿真教学系统学习效果的影响机制模型
2022-03-04
刊发于《现代教育技术》2022 年第1 期的《打开教育的另一扇门——教育元宇宙的应用、挑战与展望》（作者：蔡苏、焦新月、宋伯钧）一文，图1 修改为：
图1 教育元宇宙的底层支撑技术及应用场景
刊发于《现代教育技术》2022 年第1 期的《虚拟仿真教学系统学习效果的影响因素研究》（作者：尹隽、李路路、齐新雷、葛世伦、钱萍）一文，图1 修改为：
图1 虚拟仿真教学系统学习效果的影响机制模型
