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友谊之镜穿透隔阂之墙

2022-02-26霍媛媛

出版人 2022年2期
关键词:隔阂图画书怪兽

文|霍媛媛

如果有一天你遇到了一个小怪兽,你会怎么办呢?是好奇兴奋地接近,还是恐惧不知所措地远离。如果给你一个能够观察到另一个世界的望远镜,你又会怎么做呢?在这本图画书中,人类小孩和怪兽小孩来自两个不同的世界,虽然两个世界存在误解隔阂,但他们透过望远镜看到彼此时,没有带上有色眼镜去审视对方,而是以一颗儿童天真炙热的心去观察、模仿彼此,不带有一丝偏见。他们互相模仿对方游戏、吃饭,两个世界的隔阂在两个小朋友之间的游戏、生活中慢慢地消解。在孩子们的感染下,爸爸们推倒了横亘在两个世界之间的高墙,墙的倒塌意味着两个世界之间的鸿沟被填平,而两个世界更是在游戏中走向了大融合。

在现代社会,不仅仅是人与怪兽,人与人之间也渐渐地筑起了高墙。绘本用二元对立的叙事方法使图画书更具有张力和戏剧性。书中人类世界与怪兽世界之间的冲突对立更是对现代社会现状的一种隐喻,人类对不同于自己的异类有着顽固的恐惧。不同民族、不同种族、不同的生物之间早已筑起了一道道高墙。然而对于儿童来说,在他们的世界里没有对立和差异,因而也能发现许多成人看不到的世界。或许我们应该像绘本中的小男孩和小怪兽一样,带着善意的眼光以及怀着一颗赤诚的心去探索自己所在世界之外的新奇与奥秘,而不是以一种敌对、恐惧的态度去对待另一个不同的世界。深刻的主题经过画家和作家的巧妙设计以一种轻松、愉快的方式呈现给读者们,书中父亲和孩子的和谐有爱的关系以及两个小朋友间的有趣互动更是消解了两个世界之间冲突的沉重感。

一样的文字重复两遍不仅使文本增添了一种游戏性,而且也为两个世界的融合进行了铺垫,相同的文字不一样的字体,既显示了两个世界的相同又彰显了各自世界的独特性,而儿童在阅读时也能在复沓的文字中有充足的时间去感受、去思考、去体会绘本的含义以及两个世界的差异与联系。

孙昱 著曾静 绘海豚出版社出版:2021年11月定价:45.00元

仔细阅读图画不难发现许多画家精巧的设计,墙上的图案“怪兽吃人!危险!”“禁止翻越”等无不彰显着这堵“墙”为什么会存在,对两个世界之间的对立进行了铺垫,这堵墙的存在是有理由的,而不是从天而降的,使得整个故事的逻辑能够自洽。画家将文字没有表达出来的那一部分用图画来阐释,文图之间形成一种强烈的张力。而且墙的推倒并不是突然的,小男孩和小怪兽之所以能够通过望远镜看到对方是因为墙已经有了一道裂缝,他们透过裂缝观察到了对方,并开始模仿,小男孩的家里更是有许多怪兽元素的物件,看似与墙无关的叙述,其实都暗含着象征隔阂的墙为什么会被推倒,怪兽世界和人类世界已经开始互相渗透、在不知不觉中走向了融合。如此发展,墙的推倒便是故事发展的必然结果,然而在墙被推倒后作者并没有将笔触用于煽情的叙述,而是用一场足球游戏使得两个世界亲密地融合在一起,大拉页的设计使得故事发展达到了高潮,没有过多的言语,在冷静克制的语言下依然能够感受到作者对于一座新的城市诞生的激动。

然而作品并没有在此结束,故事最后两个人类小朋友和小怪兽们在透过望远镜看外星球,说明故事还在继续,这也体现出《哇,望远镜里有个大怪物!》不只局限于人类世界和怪兽世界,它所包含的、所指向的是更加丰富的层次和更加广阔的空间。两个不同的世界可以无限地衍生,可以是个人与个人、成人与儿童、人类与怪兽等,但图画书所传递出的包容、接纳、共生,抛弃成见,用包容和爱建造和谐美好的世界的愿望等是永恒的,也是我们在面对差异时应该持有的。我们要反对的并不是差异本身,而是反对差异背后的二元对立和这样的价值观形成的歧视现象。并且,我们要在这个处理差异的过程中寻求共识,并不是一致。在这个过程中我们寻求同理心,改变差异的眼光,拥抱差异,享受差异。■

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