两只小老鼠两个老伙伴

黄小桐

“舒克舒克舒克舒克，开飞机的舒克;贝塔贝塔贝塔贝塔，开坦克的贝塔……”随着片头主题曲响起，记忆中，那薄薄的光盘被压抑在小小的机器里，经过某种神奇的转化，硕大的电视机就能呈现出色彩斑斓的画面，响亮的声音也随之传出。我和弟弟经常快乐地围坐在电视机前，随着欢快的歌声一起大声唱起来。

《舒克和贝塔》这部动画片可以说贯穿了我的整个童年。当时的我还是小学生，每天最值得期待的便是背着书包回家后看动画片的时光。当时的电视不像现在可以点播，家里也没有电脑，那一张张五光十色的光盘便成了我娱乐的主要来源。妈妈对我看动画片的时间做了规定，每天写完作业之后最多看两集，于是完成作业的速度便决定了我跟两只小老鼠见面的早晚，当然，也决定着我的弟弟跟两只小老鼠见面的早晚。

起初吸引我的是舒克和贝塔这两个动画形象。纯色的背景下，流畅的手绘线条勾勒出两只古灵精怪的小老鼠，月牙一样横着的小翘鼻、长长细细的尾巴、五根小巧的手指构成像人一样的手掌……它们具备了老鼠的特征，却又惹人怜爱，特别是贝塔的脸上还有着高原红，让我更加喜欢。后来，我开始被它们的精神感动，出生于小偷家族的舒克并不想“继承家族传统”成为小偷，他决心成为飞行员，向别人证明自己可以通过劳动获得尊重;而从小无父无母总是被大花猫欺负的贝塔，则在无意间得到了坦克车，它不想像大花猫一样欺负弱者，于是选择离开家乡外出闯荡。

就这样，两只小老鼠相遇、相识、相知，它们一起冒险一起成长，一步步去实现自己的梦想、实现自己的价值。我也从中受到了它们的影响。记得有一次因为数学作业太多，我想快点写完出去玩，便在答题紙上随便写了乱七八糟的答案。正当我合上作业本兴高采烈地准备出去时，脑海里突然涌现出舒克贝塔的形象。它们无论面对什么样的困难都绝不轻言放弃，反观自己只是因为贪玩而糊弄，我顿时深感自责，于是拿起橡皮把胡乱写的答案全部擦掉，静下心来又认认真真地写了一遍。后来，我和朋友玩得特别开心、也特别安心。

之后，我慢慢远离了看动画片的年龄，跨进另一片成长的天地中。我开始爱看步步惊心的宫斗片，云诡波谲的权谋片、分分合合的都市爱情片，再也不会把电视台调到少儿频道，也不再期待光盘插进光驱的那一瞬间。我仿佛一下子长大了，甚至都没有留下足够的时间，和那曾经的童年说一声再见。

这时，一个舍友将我从记忆中拉了回来：“你在看舒克贝塔吗？我们一起看！”而另一个舍友竟然对此全然不知：“贝塔我知道，就是那个数学符号嘛，可是舒克是什么？我怎么没学过？”我们听了哈哈大笑，然而更多的是惊讶，美好的童年时光里没有舒克贝塔，就好像小时候没玩过跳皮筋、大富翁一样让人难以置信。这时，儿时看《舒克和贝塔》的情景再次出现在我的眼前：阳光越过窗台上的爬山虎，照亮电视机前的我和弟弟，动画片里两只勇敢的小老鼠的声音，和我们身后爸爸妈妈的欢声笑语交织在一起，我和弟弟被幸福包围着、被勇敢守护着，脸上洋溢着快乐的笑容……

“5、4、3、2、1！”宿舍楼道里传来了跨年的倒数声，大家欢呼着、庆祝着。此时，动画片里“自己的路，自己走，谁需要我们帮助，只要叫声舒克贝塔……”的歌声跟我的心产生了共鸣。新的一年，我要和它们俩一起昂首前进。

责任编辑：曹晓晨