基于虚拟现实技术可视化教学视域下

韩昊 薛一凡

摘要：柳琴戏是山东地区民间的一种技艺形式，是第一批国家级非物质文化遗产，但是随着电脑、网络的兴起，对这种传统技艺的传播和传承逐渐在人们脑海中淡化。在当今科学技术高速发展的社会中，我们需要结合时代特征推动传统文化技艺的传承。本文以虚拟现实技术可视化教学为研究对象，探究“沉浸式+”的柳琴戏传承新模式的研究问题，旨在实现柳琴戏的有效传承。

关键词：虚拟现实技术;沉浸式+;柳琴戏;传承模式

随着当代各类传播媒体的兴起，以及各种音乐、舞蹈等多元文化的发展，柳琴戏的传承面临着非常严峻的形势，人们对这一文化的认识也逐渐淡化。但是科技的力量让我们看到柳琴戏传承的新方向，尤其虚拟现实可视化技术可以为我们提供沉浸式+的观赏体验，让我们深深地感受到文化的熏陶，因此也更加符合现代社会文化传承的特点。

一、VR的“沉浸式+”教育体验

在柳琴戏中应用虚拟现实可视化技术是一种新型的文化传播途径，最主要的优势是能够给观看者更加直观的观赏体验，而且制作出来的成品不需要真是人员的演绎，观看者只需要佩戴相应的3D设备就可以体验柳琴戏的魅力，同时虚拟现实可视化的作品可以循环利用和修改，能够根据不同的曲目和观看者需求进行随时的更改和丰富。在虚拟现实融入柳琴戏的传承中，需要经历三个步骤的完成。

首先，我们需要经历前期的资料收集和实地的调研。我们需要结合虚拟现实技术的特点，规划出一系列有关柳琴戏传承的途径，同时，为了能够实现更好地艺术效果，我们也需要做好实地的考察，前往当地文化相关的保护单位，找到专业的演绎人员，探讨在柳琴戏的作品展示中，我们应该把握的重点内容，如演员的动作、声音、表情等。随后，科技研发人员可以让柳琴戏的演员穿上动作捕捉设备的服装进行动作采集，方便后期制作立体视频，让真人的动作转化为3D的影响，为后期的技术加工做好准备。

其次，科研人员开始对采集到的信息进行处理，开始进行模型的建立和动作系统功能的设计。在其中，我们需要考虑到不同柳琴戏对演员的服装、动作以及场景等都有不同的要求，这就让我们的中期制作过程变得非常复杂。在建模过程中，我们需要根据前期采集到的动作设定，将演员的动作数据烘焙到模型骨骼上，并且对其中的参数进行修改，保证其满足VR场景下的动作设计。在完成场景搭建和模型建立后，我们随机将其导入至Unity场景中，然后在其中进行系统建立和交互设计，最终能够实现“沉浸式+”的人机交互功能。

另外，在基础的系统设计完成后，我们将对整个系统进行后期的调整和测试，例如，人的动作是否满足真实的柳琴戏演员的动作，在声音、延伸上是否匹配以及系统的稳定性，是否能够顺利地和观看者进行互动。通过多方面的测试和优化，最终实现一个完整的虚拟现实可视化作品。当然，随着人们需求的提升，我们也要对此系统进行不断地休整，从而实现柳琴戏的传承。

二、柳琴戏的“沉浸式+”教学

虚拟现实可视化技术的研究给柳琴戏的文化传承带来了非常多的好处，通过动态的设置以及和实际行为的采集，虚拟现实技术可以将更多元的技术、更丰富的内容集中起来，观看者不需要进行复杂的操作，只需要简单的人机互动就可以成为艺术的观赏者。

因此，在教学中，我们同样可以将虚拟现实技术运用到柳琴戏教学中，具有非常显著地优势，能够更好地为学者提供专业的服务，体验者可以获得生活中真实的感受，在视觉、听觉等各方面，为其提供一个崭新的的观看体验。而且，在“沉浸式+”的柳琴戏教学中，我们还可以按照学者以及观赏者的需求，在系统中安排一些互动，例如让表演者表演其他动作、打开和关闭声音、更换场景环境等，这些互动的设置让整个系统变得更加丰富，同时也能够给我们更加有趣且新颖的学习体验，为柳琴戏的传承创造更多的动力。

三、有关文化传承的思考

在现代社会中，很多传统文化的传承都受到了阻碍，尤其传统戏剧、乐器、书法以及具有地方特色的文化等，随着社会的进步，人们更多地享受在现代多元化的媒体中，各种流行歌曲、舞蹈等艺术形式逐渐取代了传统文化在人们心中的位置。因此，在文化传承过程中，我们必须从现代人的心理接受特点出发，探究人们真实的需求和感兴趣的方面，不管是柳琴戏，还是其他传统艺术形式，我们都可以借用虚拟现实可视化技术实现艺术的3D演示，给观看者提供更加丰富和有趣的观看体验，同时也给文化传承提供更多新颖的途径，从而让我国的传统文化走进更多人的心中，在新时代下，能够越走越远。

综上所述，柳琴戏的传承在目前社会中确实面临着“后继无人”的严峻形势，为了能够让国家非物质文化遗产得到传承，在科技时代下，我们必须结合时代特点，挖掘信息技术的优势，融入虚擬现实可视化技术，不管是在教学中，还是在文化宣传中，都能给人们以沉浸式+的观赏体验，从而让柳琴戏得到更多的赞誉和更有效的传承。

参考文献：

[1]郑晓宁.互联网条件下柳琴戏艺术的数字化传播研究[J].传媒论坛，2021，4（21）：117-118.

[2]杨奇.沉浸式VR技术在山东柳琴戏保护与传承中的应用[J].戏剧之家，2021（01）：27-29.

基金项目：2021年临沂大学校级大学生创新创业训练计划一般项目：基于虚拟现实技术可视化教学视域下——“沉浸式+”柳琴戏传承新模式研究（X202110452229）