明确考生意向 大胆设计志愿

张媛

指导老师与考生和家长的第一次沟通主要是了解考生的情况，包括考生的高考成绩、兴趣爱好、升学就业意向、地域发展规划等等。该考生表达对提前批公安院校有意向，公安院校对于招录的学生有明确的身体要求，女生身高要求160cm以上，但该考生不符合要求只得放弃提前批的报考。

结合父母的意愿以及所从事的工作，考生咨询了医学、财务和教育类等相关专业及其就业前景，指导老师也分别对这几个专业给考生作了简要说明。

医学类专业成才时间长，在高中阶段报考医学专业，我们更建议考生报考“5+3”或8年本硕博连读学制，但经过查询相关医学类院校发现，该考生分数达不到很多医学类院校“5+3”的录取分数。临床医学五年制毕业后要自己考研，甚至还要继续考博。无论是求学过程还是未来就业后的工作过程，临床医学专业对个人身体素质和心理考验都很大，需要考生具备能够保持长期努力的毅力。

财会类专业有会计学、财务管理、审计学等，要求考生对数字敏感，而且要求逻辑性强。该考生数学基础相对较好，可以选择报考。

该考生表达能力强，性格外向，愿意跟孩子打交道，有当教师的理想可以选择师范类院校和师范类专业。

交流之后，考生回家去细致了解各个专业：这个专业是什么？会学什么？对报考学生有什么要求？在畢业之后会从事什么工作？

在实际志愿选择时，考生决定选择财务类专业和师范类专业，地域首选广东省，结合之前的沟通情况做出如下第一批本科A类志愿填报方案：

第一个院校志愿为暨南大学，专业选择会计学、经济统计学、财务管理、金融学、数学与应用数学等；

第二个院校志愿为中南财经政法大学，专业选择工商管理类（财务会计）、金融学类、经济统计学（国家级一流本科专业）、经济学类、工商管理类等；

第三个院校志愿为华南师范大学，专业选择物理学（师范类）、数学与应用数学等；

第四个院校志愿为华中师范大学，专业选择教育学类、生物科学类、统计学、经济学类等；

第五个院校志愿为西南大学，专业选择生物科学、化学类、经济学类、工商管理类等；

此外，推荐了几所院校作为保底院校，由考生根据自己意愿进行选择。

1.暨南大学是中央统战部、教育部、广东省共建的国家“双一流”建设高校，直属中央统战部管理。目前，学校学科齐全，文理工医兼备。在教育部第四轮学科评估中，学校30个一级学科上榜，数量位列全省高校第三，其中新闻传播学获评A-，应用经济学、中国语言文学、生物学、工商管理获评B+。

2.华南师范大学是省部共建高校、广东省高水平大学整体建设高校和国家“一流学科”建设高校。9个学科进入ESI世界前1%，其中化学、材料科学、工程学、数学4个学科进入ESI世界前5译；物理学入选国家“世界一流学科”建设名单。

3.华中师范大学是教育部直属高校，“双一流”建设高校，“基础学科拔尖学生培养基地”，“卓越教师培养计划”高校。教育学、生物学有博士后科研流动站，统计学为一级学科博士学位授权点。

4.西南大学是教育部直属高校，教育部、农业农村部、重庆市共建的重点综合大学，是国家首批“双一流”建设高校，其生物学为世界一流建设学科。

在上述志愿中，选择的院校所在地均为考生意向城市，且均为一流学科建设高校，院校实力雄厚，且所选专业均为考生意向相关专业，兼顾了考生和父母的要求。而这份方案的缺点就在于过于照顾考生的地域要求，如果不重点考虑这个因素，会有其他层次较高、性价比更高的院校可供选择。

最终该考生被暨南大学的会计学专业录取。该专业去年在山西录取的理工类最低位次在3800左右，而该考生在2021年跨越了2000多个位次被财会类录取位次最高的专业录取。学校位于我国比较发达的广东省，能够带给考生更广阔的视野和更好的学习环境，让考生有更多的机会、更大的平台去追逐自己的求学理想。

本案例的录取结果值得庆幸！正如作者所言，跨越了2000多个位次，录取到了心仪的第一志愿，全面满足了城市、院校和专业的需要。但是本案例对我们制定合理的志愿填报方案有两点启示：1.梯度问题。正如作者在总结中提到的，方案中的五个院校层次基本相当，尤其没有在专业可以接受的前提下冲“双一流”院校，略显遗憾；2.教师职业问题。在近年的志愿咨询中有不少考生一提到想从事教师工作，就觉得只有报考师范类院校才行，其实从事教师工作，尤其是从事高等学校教师工作，可以就读自己喜欢的非师范专业，但是要坚持学术追求，需要读到硕士或博士才能满足要求。