媒体融合下强化电视台编辑素质的几点思考

◎白楠楠

(中牟广电传媒有限公司，河南 中牟 451450)

对视频资料、新闻稿件、图片进行修订和整理是电视台编辑主要的工作职责，在电视节目播放之前，电视台编辑从事的工作主要是基础性的。传统电视台编辑工作模式在媒体融合的背景下已经跟不上时代，如果不变更编辑模式，电视节目播放的效果会不尽如人意。在媒体融合的背景下，电视台要跟上时代的变化，首先要提高电视台编辑的职业素质。笔者结合自身在的电视台编辑工作的经验，对电视台编辑素质的强化和提升进行了以下几点建议和思考。

一、现阶段电视台编辑工作中主要问题

(一)内容复杂且蔬菜渠道单一

社会信息量随着市场经济的迅速发展，信息量的增长趋势呈现爆发性，造成社会整体的信息环境十分复杂，带给电视编辑员工作量十分大并且很复杂化。电视编辑需要在大量的信息中甄选出有价值的信息素材，其工作量和工作难度十分大。除此之外，传统的电视编辑制作中，获取信息素材渠道也单一，让整个电视编辑在工作的时候状态不好且被动，在媒体融合的发展下，使得新闻的时效性更迅速，与传统的素材获取方式向对比，有很多优势。

(二)节目制作方式和内容陈旧

群众关注的社会热点是时电视节目播放的主要方向，同时也是推动电视媒体行业改革的核心力量，就当下电视媒体发展而言，在电视节目制作方式和内容上还是比较落后，没有根据去群众的爱好去发展电视节目，假设长期下去，会让电视台走下坡路。此外在电视节目的录制中没有鲜明的主题，让很多节目内容都停留在表面层上，如果没有改变，在媒体融合时代下，会很快失去市场价值。

(三)整体电视台编辑队伍缺乏专业技能

电视编辑人员的专业水平和素质对电视媒体行业的发展有决定性的作用，就目前的基层电视台看，很多电视台编辑并非专业出身，因此要加强编辑技术和知识理论水平；再者，基层采访经验在电视台编辑人员中也缺乏，因此社会群众实际要求编辑无法有效的掌握，热点话题和时代的敏感性在电视新闻媒体行业的发展过程中也严重缺乏，无法提供创新性的素材，职业素养和编辑的思维能力在现阶段电视编辑员的队伍中都缺乏，这给电视媒体行业的发展带来很大的阻力。

(四)画面与声音缺乏同步性

当下，编辑人员在电视节目制作的过程中并没有把画面和声音进行对接，让节目在播放的过程中产生了一定的影响，对于一些没有专业素养的编辑来说，没有关注电视节目的画面，只能让播放语言。还有一些电视台编辑，声音播放的速度在电视节目中十分重视，但是造成观众思维与电视节目的语速无法获得一致。还有些电视台编辑人员并没有将音频与画面进行连接，造成解说人员与画面显示的内容不相符合，让电视节目的质量收到损伤。

(五)观众的主观感受没有考虑

就目前情况分析，很多编辑都是为了完成自己的工作，对观众的感受并没有太多的深入了解，对收视率是否达到预期没有做一定的调查和寻找不足的原因，甚至有些电视台为了达到收视率远离群众的生活，胡乱编造，使得人们对新闻的真实性并没完全相信。这种状况必须得到改观，否则电视台将很难发展。

二、媒体融合下强化电视台编辑素质的策略

(一)电视台编辑打入基层，掌握节目需求

电视台编辑人员在媒体融合的背景下对自身的素质和能力有了更严格的要求，电视台编辑工作者，不仅要挖掘出热点新闻，更要符合现代节目的需求，而且专业能力一定要强。提升新闻素养，在开发信息途径的时候电视编辑人员要获取高效和广泛的途径，获取新闻事件的时候要通过不同方式和不同渠道，且迅速获取相关事件的蔬菜，让工作效率达到最高化。

再者，工作效率要更快的提高，团队合作意识和能力要强，加强和配合与其他部门之间的合作，电视节目的需求要了解并且深挖，扎根技术，这是电视台编辑的基本素养，更是推进媒体深入融合的需求。

(二)自身专业水平要提高，编辑视角要拓展

电视编辑人员要提升自身的价值，除工作时间外，利用闲暇的时间对自身的专业能力进行充电学习。比如，积极参加专业的培训和相关知识的讲座，让自己的专业技能到到增强，知识储备量得到增多。让自身工作能力得到提高。除此之外，编辑工作人员应具备敏锐的观察力和判断是非能力，要能准确的判断素材的价值，对其进行合理的筛选和舍取。

在科技发展对电视媒体行业的促进作用方面，作为电视台编辑也应有意识，利用现代科学技术，与自身工作相结合，让新闻价值再提高一层。

(三)提高编辑技能，寻求多元化的学习渠道

就目前情况分析，很多编辑工作人员对一些与工作相关，常用的软件仍然不熟悉，不擅长。基于此，编辑人员在学习的时候应该通过多种渠道，利用现代化信技术，提高点击编辑技术的运用能力，让自身的工作能力提升，进而有趣竞争的动力。

在互联网时代，网络学习十分方便，在手机上下载相对应的APP 随时随地都能学习，在网络上获取一些有价值资源信息，提高电视编辑的信息量，电视台编辑在学习的过程中，工作中常用的软件一定要加以操练，这样不仅能提高动手实践能力，更能提高知识理论水平。再者，电视台也应对电视编辑工作者进行定期培训，组织对外交流活动和内部探讨学习的活动。让编辑人员通过培训和交流拓宽思路、更新观点，创新水平增强，职业素养提升。

媒体发展在媒体融合的背景下有了新的机遇和挑战，这一机遇电视编辑人员要紧紧把握住，媒体融合的产生，对自身角色进行准确定位并实现成功转型。媒体融合的重要平台是新媒体平台，这对于媒体发展有大的作用，因此，新媒体的重要性电视台编辑应意识到，新媒体运营技能一定熟练和掌握，在工作中要合理的运用，实现提升自我价值，突破自我能力，推动电视台发展与进步。

(四)提升编辑水平，加强编辑职业道德修养

电视节目内容的创作者是电视台编辑，社会媒体主流的话语权也被电视编辑掌握，同时也主导社会舆论的导向，电视节目的健康发展离不开电视编辑，电视编辑工作做好对于电视节目有很大保障。

电视台编辑在媒体融合的时代下对电视台的发展有直接影响。电视台编辑的自身修养对电视节目造成了直接性影响，再者，电视节目的基础是电视台编辑，作为电视节目内容的把关者，电视台编辑人员的职业素质和道德的提高十分重要。

首先，电视台编辑做到披沙拣金，放失有得。播放的节目内容决定了电视节目的好坏和收视率，动人的情感和鲜明的主题必定会让收视率上升，播放内容的侧重点电视台编辑要掌握好一定的分寸，使播放时的内容调理有序，素材的真实性、有效性和趣味性，这几点是电视台编辑在选取时候因重点把握，让节目更能吸引群众。

其次，正确舆论的导向电视台编辑要掌握，政治思想觉悟要提升。对于群众来说，电视节目的播放，能够正确指引群众的认知方向，舆论的方向会受到一定的影响。基于此，让自身专业素质的加强提高是作为电视台编辑工作人员的最根本方向，同时国家相关的政策和方针电视台编辑要积极响应，把工作内容和方向向国家一致的方向走，制作出深入人性，群众喜欢的积极正面的节目。

在媒体融合人背景下，提高电视台编辑的整体素质，其中专业素质应包括：第一，在信息中选出有意义的信息价值，电视台编辑工作者学会鉴定和辨别信息的真实性，把眼睛擦亮，提高把握时事热点的能力。第二，让电视节目更精彩，节目内容能够直接展示在观众面前。因此，电视台编辑应先优秀的媒体学习。最后，电视台编辑要有文字能力，最好做到出口成章，因此，要不断地为自己充电，利用自己闲暇时间多看书和写作，让自身的文字表达能力得到提高。

利用互联网技术为观众群众提供在线咨询服务在互联网平台的应用过程中，可以打造相对应的互动机制和反馈平台，通过信息化技术和平台的通信功能，进一步有效确立更为完善的在线咨询平台，为群众的困惑或者疑难问题进行相对应的解决和互动反馈。通过这种在线咨询的服务形式，引导群众倾诉，使观众要求得到充分满足，同时也呈现出更加良好的电视节目效果。

(五)音频和视频的同步性要增加

音频资源和视频资源在电视节目播放的过程中要保持同步进行，提高电视题目的收视率和观赏力，再者，电视台编辑要根据本身工作的需求，加强自身学习，例如，美学、软件技术等。在美术的学习过程中要加强学习核心内容，让电视节目在播放的过程中可以不断的调整细节，受到观众的喜爱，实现视频和音频同步播放，电视节目的欣赏质量以此得到提升。

(六)收听收看上级台优秀节目，在潜移默化中提高编辑素质

每个电视台编辑都必备专业素养，扎实剧本功夫，语言技巧要熟练的掌握，要有驾驭有声语言的能力。多观看优秀的电视节目，并于自身编辑实践客观掌握、认识电视编辑的规律，以此提高电视播放质量的水平。

(七)加强电视台编辑人员的写作能力和文字功底

在媒体融合的环境下，电视台编辑人员用拥有一定的文字基础和采编能力，而且要有一定的文学素养，不断提升自身，跟上时代潮流，对素材进行精彩的加工，让节目变得更加简洁，内容丰富。

(八)加强电视编辑人员的沟通能力

电视节目的制作不是单凭一个人就能完成，它是由整个团队来完成的，需要各个部门进行沟通，相互合作。基于此，沟通能力在电视台编辑中十分重要，加强自身的沟通能力，与其他部门在工作的时候要有效的进行沟通，积极听取别人的看法和意见，及时解决在工作中出现的各种疑难杂症，协调各方面的事物，团队的凝聚力要加强，构建和谐的团队，提高工作进程和电视节目质量。同时，拥有较强的沟通能力能让电视编辑人员与外界进行更好的沟通，在关键的时候提供重要的支持和帮助。

(九)提高电视编辑人员的创新技术

创新技术性层面需从目前的电视技术性下手，从提高电视的效果和产品质量的方向考虑，保证电视自主创新与电视、乡村生活、农户要求的权益保持一致。

1.创新活动的多元性

电视技术革新具备一定的多元性，具体表现在新技术的多元性，相对于传统式的技术，在革新的产品研发、掌握、执行过程中，自主创新技术性必定具备相对于传统式工艺的多元性，这类多元性主要表现在认知能力的水平、掌握与使用的技能及开发的系统化、复杂性等多个层面。

2.技术的多元性

针对新技术应用来讲，因为专业知识水平的差别、认知能力水平的差距及操作过程的差别，造成电视自主创新的了解、掌握、应用、实际操作的不同，反映在电视技术革新者针对电视自主创新技术性认知能力的多元性上，因而，在电视自主创新的传播环节中明白自主创新的多元性，有充足的了解和提前准备，才可以真正地将电视节目传播和应用。

3.创新活动的可行性

电视自主创新技术性在制造和使用过程中拥有了一定的可行性特点，在电视自主创新的传递与扩散过程中，使用者均是要了解、熟知、把握运用的过程，在这个环节中使用恰当的方式推广十分重要，新技术要合乎发展，因而结合实际采用可行的营销推广方法，在电视自主创新技术性中可行性是一个明显的特性，根据实验可以使电视自主创新的用户者比较形象化、全面的了解、掌握新技术应用的特点、特性、优点、经济效益等领域的专业知识和内容，进而有利于电视节目自主创新的传递和散播。

(十)字幕叠加与节目风格相符合

电视节目屏幕的表达功能的视觉元素是字幕，同时字幕作为节目整体形象包装时不可缺少的部分，也是声音图像的补充部分，在节目制作中，应注意字幕的字数多少问题，还有色彩、字型、字体的设置，进出画面的方式和位置的分布，以适应屏幕的特点和包房内容的需要。

字体在设置的时候要根据电视节目的内容、题材和风格来设置，新闻节目是以黑体、楷体和宋体为常用字体，三种字体严谨、工整、大方、简洁符合电视节目的特点。对内容报道的真实性和公正性能进一步强化。

三、结语

综合上述，要想提高电视节目效果和收视率，必须提升电视台人员的整体素质，深入挖掘群众关注的事件和新闻，让电视台能够有好的发展空间。笔者从电视台编辑的角度展开叙述，凭借自身的工作经验，提供一些有效方法和新的思路，让电视台能有更好的发展空间。笔者的思考内容还有很多不足之处，只有不断的提高自身的学习和能力，才能提升整个电视台编辑的整体素养，电视台工作人员需要共同努力和探究，让电视台节目更受欢迎，让电视台向更好的方向发展。