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试论播音主持有声语言形象艺术的提升策略

2022-02-17刘婷婷

传播力研究 2022年2期
关键词:艺术化受众人员

◎刘婷婷

(四川音乐学院,四川 成都 610000)

引言

播音人才的培养是多方面的,除了要能培养必要的能力和技能外,还需要能对有声语言的形象艺术进行好的提升。社会的不断发展,知识经济发展水平的不断提高,都让播音主持人员在自身才能方面和文化修养方面面临更高地发展需求。在现今的播音主持工作的开展中,良好的基本专业能力是自身开展工作的重要保障,但要想让自身的播音主持工作更为出色,就需要能展开多方面的学习,要能提升自身有声语言的形象艺术,让自身工作可以更为出色的同时,也能更好地带动所主持的节目得到好的发展,让自身的播音主持能力更强。

一、播音主持有声语言形象艺术的重要性

人类是可以通过发声器官,如声带、咽喉、口腔等发出自然声音的,并且人类也通过运用不同的自然声音来进行意思的表达。有人说,凡是人能想到的都可以用语言进行表达,这种说法是不正确的,实际上,个人的语言表达能力是有限的,并不是所有人都能很好地展开语言的表达。语言内容通过语音形式来进行表现,从而让有声语言可以更好地满足人的感知需求。对播音主持来说,有声语言形象艺术的重要性可以体现在以下四个方面:第一,传播信息方面。有声语言作为语言、声音、意义的结合体,在其向受众展开新闻信息的传达时,也会从声响和情感这两个方面对受众收听的要求进行满足。在实际工作中,播音主持可以根据新闻内容和具体环境对新闻信息进行更有针对性地播报。播音主持有声语言形象艺术的良好可以让信息传播工作更好地进行开展,可以更好地满足信息传播要求的同时,也对受众获取信息的要求进行良好的满足[1]。第二,吸引受众关注。在当前互联网快速发展的背景下,播音主持人员也是层出不穷,播音主持有声语言形象艺术的良好可以让自身的播音风格更好地被凸显出来,可以更为吸引受众的关注,从而让自身得到更好地发展,也能让传统的电视或广播的魅力得到有效地展现,让传统媒体的也能得到好的发展。第三,可以有效地提升民众的语言素养。播音主持人在语言方面对大众起着重要的示范、引导和熏陶作用,播音主持语言修养是否良好对受众语言素质的培养有着重要的影响。因此,播音主持应具备好的有声语言形象艺术,从而对受众语言素质的提升带来积极作用,也更好地促进社会素养的良好发展。第四,可以有效促进自身工作的良好展现。在现今的社会发展中,个人的能力不再单单指向一种能力,更多的是要能具备多种能力,播音主持作为与时代发展联系较为紧密的一种职业,要能在拥有良好基础能力的基础上,对其他方面的能力有所提高,这其中提升有声语言的形象艺术是其重要的步骤,播音主持有声语言形象艺术的良好可以让其的风格更为明显,可以让自身的工作质量更高,进而让自身的工作得到更好地发展[2]。

二、播音主持有声语言形象艺术的提升策略

(一)确保播报内容的准确

确保播音内容的准确是播音员最为基本的职能之一,也是其必备的素养之一。播音主持在播音中可能会面对一些突发情况,如播音稿内容不全或播音稿内容有错误等,播音主持在面对这些问题时,要能及时进行处理,要能让内容的准确性得到好的显现,要能展现自身对于播报内容准确性的把控能力。但由于在播报新闻中对问题或错误及时察觉和纠正的难度较高,因此,播音主持需要能在日常进行良好地练习,要能以有声语言的形象艺术为目标,展开限定实际提升播音内容准确性的相关分析训练。播音主持在通过持续的训练后可以逐渐对发现和纠正新闻内容中错误的能力进行提升,可以更好地对播报新闻的准确性保障。此外,播音主持还可以通过对播报不准确或内容纠错不及时的视频或音频资料进行总结和分析,有效地对播报新闻过程中的准确性进行良好的把握,对于准确性要点进行梳理,通过有声语言的形象艺术进一步促进自身能力的良好发展,也促进广播传媒行业的良性发展。

(二)对有声语言的形象进行刻画

基于播音主持对于有声语言形象艺术提高的要求,对于有声语言的形象刻画可以作为提升的一个主要方向来进行开展,播音主持通过对自身播音的模式、流程等进行调整可以为受众刻画更为良好的有声语言形象。语言是思想情感的一种表达和载体,对它构建方式的不同会显现出不一样的表达结果,例如用欢快的语气念一段文字,那么这段文字也能呈现一定的欢快感,而用温柔恬静的声音念同一段文字,又会使文字变得温柔恬静。因此,播音主持在进行有声语言形象的提升中要能对有声语言的形象进行好的刻画,要能以新闻稿件作为基本参照的前提下,利用不同的方式提升声音的艺术性,让其的形象刻画更为良好。在为受众进行信息的传递时,要能先对新闻稿进行快速的熟悉,并为其建立对应的声音形象,从而让新闻信息更好地传递给受众的同时,也能让受众产生一定的情感共鸣,让新闻中的思想和情感得到好的表达[3]。以救援类新闻为例,播音主持在进行新闻的播报中不仅要能通过合理调整声音为受众展示救援的惊险或者困难,还要能在救援后展现救援的不易和决心,既要能让受众可以在日常生活中减少到危险的地方去,又要受众可以对救援充满信心。在提升有声语言形象艺术的过程中,播音主持人员要能对新闻播报的形象刻画进行明确,明白即使是单纯的声音传递,也不能进行单纯的稿件通读,不要大白话式的将内容展现出来。除此之外,为了更好地提升播音主持对于有声语言声音形象地刻画,播音主持还可以采取一种更加新颖、灵活、别致的方式展开信息的传递,从而促进新闻稿件可以从单纯的文字变成具有情感的情景,引导受众可以更好地进行身临其境的感受,让他们获得更好的视听体验。事实上,播音主持人员在进行形象感觉传递时,要能先让文字在脑海中进行加工和反映,让信息内容不变的同时,为信息内容更好地进行装扮,让信息内容可以更为立体。播音主持人员对内容的加工与他们自身的经验和修养等都是密切相关的,因此,要想提升有声语言的形象艺术还需要能更好地积累经验和提升自身素养。

(三)建立与受众的良好关系

播音主持的工作要求之一就是要能为观众或听众带来感官的享受,让所主持的节目可以更受观众的喜爱。一些播音主持人员在进行工作中,为减少或避免错误,会将自身的关注点放在话筒上,集中注意力,从而确保新闻的准确性和流畅性,这样虽然可以让播报的新闻内容的更为准确流畅,但是忽视了与受众的沟通和交流,使得与自身沟通的对象变成了话筒,让自身在潜意识中形成了与话筒交流和分享新闻信息的不正确观念,让播音主持开展的意义消失。并且播音主持交流对象的改变,也会使受众难以形成情感上的共鸣,让新闻传播的影响力展现受到阻碍。在播音主持开展过程中,眼神、动作、语调等都是可以与受众进行交流的,播音主持人员通过对播报内容的合理结合,然后再合理地运用自身声音的感染力和穿透力,可以维持受众对于播报内容的兴趣,可以让受众的关注度更为持久,让受众可以在今后也能喜欢通过这样的方式进行新闻的了解或认识,从而让他们对节目的忠实度增加[4]。

(四)优化有声语言的音乐美

提升有声语言形象艺术是建立在播音主持的专业素质之上的,因此,提升有声语言的形象艺术就需要对播音主持的专业素养也进行提升,从而让提升有声语言的形象艺术的提升目标得到好的实现。为了能很好地达到这一目标,播音主持可以通过优化有声语言的音乐美来更好地进行开展,为受众带来听觉层面不一样的美的体验。在进行播音主持中,播音员的通过展现有声语言的音乐美,可以让受众的听觉得到更好的体验,可以让有声语言和音乐艺术层面进行联系,让有声语言可以和音乐一样听着更为舒服。在具体开展中,播音主持人员需要能通过与稿件的结合,适宜地展开声音的变化,让其表达的形式可以多样,让动态的抑扬顿挫得到好的表现。播音主持人员要能打破单一的播报模式,减少受众因持续收听固定的新闻模式,而对新闻内容的兴趣降低,对节目有倦怠和疲劳之感,播音主持人员要能引导受众,更好地享受有声语言中的音乐美,让有声语言的魅力得到良好的展现。例如,播音主持人员可以将稿件中的单音词替换为适宜的双音节词,借助这种叠加的表现形式,让有声语言的音乐美效果得到显现[5]。此外,还可以通过节奏的调控、语调的快慢来更好地展现音乐美,但是在这一过程中,播音主持人员要能注意不要随意变化节奏或者语调,避免产生不可控的情况出现。总而言之,播音主持在进行有声语言音乐美展现时,要能保证有声语言音乐协调的基础上,对其音乐美进行强化,从而让有声语言体现出音乐节奏之美。

(五)展现有声语言的艺术化

播音有声语言是在生活语言的基础上通过艺术加工而形成的,它的清晰度、音乐性、感染力都更高。播音主持有声语言的艺术化其实与通俗化并不矛盾,太过高深专业的语言反倒无法让受众进行很好地了解。因此,在通俗的基础上展开艺术化,不仅可以让艺术化的价值得到显现,还要让其显得更有神采和韵味。艺术化的有声语言与日常的语言是不同的,它的内在中有了一种艺术的魅力,从而让语言可以更具艺术性,让语言更具魅力。从形式上来说,字正腔圆、清晰持久、顺耳动听等都是有声语言艺术性的一种表现。播音主持人员想要很好地达到有声语言的艺术化,首先就需要拥有丰富的文化内涵,要有较高的文化品位和高水平的语言功底。当前一些播音主持人员在语言表现力上最为薄弱的就是基本功环节,这也是他们无法真正发展有声语言艺术化的重要原因。基本功是播音主持的基础所在,想要在播稿时出口成章、锦上添花,没有基本功的支撑是无法达到的,因此,只有练好基本功才能让有声语言的艺术化得到显现,才能让有声语言形象艺术得到好的提升。

(六)展现有声语言的风格化

风格是人的个性化显现,而在播音主持过程中独特的风格会更好地被受众铭记,并且可以显现出自己独一无二的播音主持方式,让自身的标志性更为明显。风格化不仅是播音主持工作中的重要要求,也是自身职业发展的重要要求。播音主持具有一定的创作性,而这种创作性又是一种艺术创造,其风格就应该是有声语言的个性鲜明。因此,播音主持必须建立自身的风格,要能在众多的播音主持人员中显现出自己的魅力。例如,主持人敬一丹,她在主持时就保持不高的声调和平和的语速,使得真诚和朴实的语言风格和形象格外立体,这也是她不同于其他主持人受到人们喜欢的重要原因。随着时代的不断发展,播音主持的队伍在不断壮大,播音有声语言的风格也多种多样,广播电视节目也呈现多元化的风格。为此,主持人有声语言风格化得明显,不仅可以造就自身更好地在众多播音主持中脱颖而出,还能引领栏目的风格更趋向鲜明,让受众可以更为喜爱。播音主持人的风格突出,可以让受众对其对关注度上升,可以让受众更好地根据自己的喜好去寻找喜爱的播音主持人,而这有可以反作用于主持人身上,让他们更为努力地创造属于自己的风格,并通过广播电视节目进行更好显现,这不仅可以让传播使命得到有效的完成,还能让播音主持人员更为自主积极地进行自我提升和风格树立,让其形成一种良性的竞争。播音主持人员可以根据自身气质、性格、文化背景等进行合理地自我设计,通过更有针对性的途径展开好的培养和训练,让自身的潜力得到有效的发挥,提升自身的艺术修养,从而形成具有自己特色的主持风格,提升自身的有声语言形象艺术的同时也为广播电视语言传播奉献自己的力量。

三、结语

总而言之,播音主持在提升有声语言形象艺术时,要能从多个方面进行开展,要能在提升自身基本功的基础上对文化修养、风格等进行培养。播音主持人员可以根据自身的具体情况选用适宜的方式进行有声语言形象艺术的提升,从而让广播电视播报工作可以得以更好地完成。在新时代的发展背景下,播音主持要能很好地将自身的能力发展于时代发展形势相结合,从而对播音主持进行优化和创新,要能更好地提炼出有价值的技巧和方法,让自身的有声语言形象艺术得到更好的发展,也让广播电视栏目得到更好的展现,让现今的年轻人也能更好地对广播电视这类传统媒体进行关注和喜爱,进一步促进传统媒体在新时代的良好发展。

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