强化写作任务，写出真实感受

李显涛

文题

阅读下面的文字，根据要求作文。

列宁说：“几何公理要是触犯了人们的利益，也是会被推翻的。”

南京长江大桥壮观巍峨的主楼侧壁上镌刻着毛泽东的名言：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”

习近平应邀出席博鳌亚洲论坛开幕式并发表重要主旨演讲时指出：“在新时代，中国人民将继续自强不息、自我革新，坚定不移全面深化改革，逢山开路，遇水架桥，敢于向顽瘴痼疾开刀，勇于突破利益固化藩篱，将改革进行到底。”

早在九百多年前，王安石“至议变法，而在廷交执不可”时，便喊出了“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的驚世之言。

以上材料引发你怎样的思考和感悟？某高中高三年级开展“国家与人民”主题班会，请你以高三学生的身份，写一篇不少于800字的发言稿。

写作指导

这是一道组合型材料作文题，试题要求围绕“国家与人民”这一话题展开思考与讨论。材料部分主要由两个段落组成，均涉及“国家与人民”的关系。审题时，可以摘取材料中“人们的利益”“全面深化改革”“勇于突破利益固化藩篱”等关键词，去谈国家对人民利益的保障;可以摘取“只有人民，才是创造世界历史的动力”“中国人民将继续自强不息”“逢山开路，遇水架桥”等谈人民对国家的责任义务;也可以摘取习近平与王安石话语中关键词谈国民合力踏碎旧疾，改革求新的决心、方式和价值……纵观材料，需要正确理解国家与人民的双向关系：人民在国家发展中至关重要;人们有义务维护人民利益、国家利益;人民与国家至关重要，两者合力改革促发展。此外，材料增加了写作指令，要求写一篇主题班会上的发言稿，因此，在文体上要完成发言稿的情境任务。

在立意方面，围绕“国家与人民”的主题，可以有以下立意：忠于祖国，热爱人民;为国为民，匹夫之责;有国才有民，有民才有国;民与国，鱼水情……

原文呈现

国为民，民爱国

广西梧州市第十八中学  一考生

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

每个中国人的背后有一个强大而伟大的祖国，而祖国的背后，是不计其数的英雄。中国的日益强大，才换来了我们自由、和平、幸福的生活。祖国是人民背后的坚强靠山，人民亦是祖国的一支力量。

人民应当热爱祖国。家是最小国，国是千万家，有国才有家，有家才有我们。观之于古，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，彰显家国情怀。观之于今，赵一曼“甘将热血沃中华”，鲁迅“我以我血荐轩辕”，尽显爱国之志。瞿独伊是一名共产党员，也是赓续红色基因的先烈后代。在开国大典上，她用俄语对毛泽东的重要讲话进行翻译。作为我国第一批驻外记者，赴莫斯科建立新华社记者站，其间任周总理和中国访苏代表团的翻译，她用爱国之心为祖国外交事业默默奉献。她一生淡泊名利，不向党伸手，不搞特殊化，是一位真正热爱祖国的国民。热爱自己的祖国，是成为中国人民的最基本条件。

人民应当为祖国做贡献。青年强则国强，青年兴则国兴，为了祖国的强大，我们要奉献于祖国。1958年，中国核潜艇工程立项，年轻的黄旭华带领着二十多名技术人员，在人才、资源、技术短缺的情况下，进入与世隔绝的荒岛，在大海的陪伴下，开始研制工作。他为了保守国家最高机密，近30年时间里，他离开家人，直到1987年，黄旭华的我国第一代核潜艇总设计师身份解密，家人才知道他在从事一项伟大事业。他像核潜艇一样，无声，但有无穷的力量。纵然背负很多委屈和不理解，他也要为国倾尽所有。为国奉献，做合格中国人。

人民应当为中国梦奋斗。忆往昔，青年人奔走高呼，只为寻找救国良方;看今朝，青年人拼搏奋斗，助力中国梦的实现。年仅7岁的全红婵进入了体校，面对一次次高空跳跃和一次次教练的训斥，她从不气馁，她明白她要为国争光。经历了数年的奋斗，她在2020东京奥运会上，为中国夺得了一枚金牌。中国梦是每一位中国人民的梦，我们都要为此奋斗。

中华民族伟大复兴之路需要人民拼搏奋斗。奋斗正当其时，圆梦适得其势，青年人要不忘初心，树立远大志向，为中国梦的实现书写人生华章！

谢谢大家！

诊断报告

文章题目直入话题，阐述了“国家与人民”之间的关系，观点鲜明突出。在展开论证部分，文章能够围绕“国家与人民”的双向关系展开，并列举了范仲淹、杜甫、鲁迅、瞿独伊、黄旭华、全红婵的事例，论证了人民要履行义务助力国家发展，文章中心突出，思路清晰。从整体上看，文章有思考，但因为论证语言不够严谨，没有强化情境意识，叙例与议例不能有效融合起来，没能写出真情实感，削弱了文章的表现力。故被定为二类偏下卷。

升格指津

对于这篇文章的修改，可以从以下方面入手：

一是强化叙例与议例的融合。叙例是议例的基础，议例是叙例的深化，两者需要有效融合起来，才能为观点服务。

二是加强论证语言的逻辑性。在论证时，强化论证过程的条理性，增强在具体阐述事例时的思辨性，进而提升文章深度。

最后，对于发言稿来说，要强化发言稿的情境任务意识，写出真情实感，照顾命题的隐性要求。

升格作文

国与家，家与民

广西梧州市第十八中学  一考生

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！很荣幸能在主题班会上发言，与大家分享我的思考与感悟，我发言的主题是“国与家，家与民”。

中国人民的背后有一个强大的祖国，而祖国的背后则是不计其数的人民。习近平总书记应邀出席博鳌亚洲论坛开幕式时指出：中国人民将继续自强不息，自我革新……将改革进行到底。可见，中国的日益强大，才换来了我们自由、和平、幸福的生活;而中国之所以能够强大，人民是最重要的力量。

家是最小国，国是千万家，有国才有家，有家才有国。范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，彰显家国情怀;赵一曼“甘将热血沃中华”，鲁迅“我以我血荐轩辕”，尽显爱国之志。共产党员瞿独伊，作为赓续红色基因的先烈后代，在开国大典上，用俄语对毛泽东的重要讲话进行翻译;亲赴莫斯科建立新华社记者站，还担任周总理和中国访苏代表团的翻译，为祖国外交事业做出巨大贡献。正是有了一个个“小我”的付出，才有了当今强大的祖国，才有了当今幸福的生活。

青年强则国强，青年兴则国兴，为了祖国的强大，青年默默奉献于祖国。1958年，中国核潜艇工程立项，在人才、资源、技术短缺的情况下，年轻的黄旭华带领着二十多名技术人员，远离亲人，进入与世隔绝的荒岛，在大海的陪伴下，开始研制工作。直到1987年，黄旭华的我国第一代核潜艇总设计师身份才被解密，他们的事业才被人所知晓。他们像核潜艇一样，不畏艰险，无声地工作，一腔热血献给了国家。为了国家的发展，为了民族的强大，纵然背负很多委屈和不理解，也倾尽所有。

每一个中国人，都应当为中国梦而奋斗。忆往昔，青年人奔走高呼，只为寻找救国良方;看今朝，青年人拼搏奋斗，助力中国梦的实现。年仅14岁的小将全红婵，在东京奥运会跳水女子10米台决赛，表演了“水花消失术”，三次获满分10分，最终以466.2的总分成功夺冠。全红婵用一枚沉甸甸的金牌，叩响了属于“05后”的最强音。体育竞技向来都是“后浪推前浪”，小将们向世界展现了中国“后浪”的风采;而中国要圆梦，同样需要“后浪推前浪”。期待我们青年一代，尽情展现中国人的风采。

我的发言完毕，谢谢大家！

评点

升格后的文章，调整了论证的过程，进一步强化了观点与材料的关系，使得论证更有条理，提升了论证的力度。同时，由点及面，由此及彼，使文章主旨具有普遍意义。此外，强化写作任务，写出真实感受，也照顾命题的隐性要求。这种种的努力，显示出了优秀考场作文的特质，自然就提升了阅卷老师的价值认同。

（编辑：于智博）