我国高校筹资研究进展——基于Citespace的可视化分析

文/谭菲菲

（哈尔滨师范大学教育科学学院，黑龙江哈尔滨 150025）

高校筹资主要分为资本运作、融资两个方面。高校的资本运作如同上市公司或金融机构一样，将闲置资金进行多元投资，以保证资本的持续增长；高校的融资是指高校凭借其较高的资本信用，从金融市场或银行借贷以支持高校的发展,如新建教学楼、实验室、引进技术人才等。现阶段，广义的高校融资是指高校通过争取捐款、收取学费以及争取更多的教育经费拨款,或者在资本市场凭借其深厚的办学底蕴和科研成果转化实力筹集资金的行为。

1.数据来源与研究方法

1.1 研究方法

本研究主要是以知识图谱的方式，运用Citespace软件对文件进行聚类分析,再将主要研究学术主题的领域节点呈现出来,通过科学知识图谱的解读以实现领域未来前景的预见和领域现状解释两大功能。

1.2数据来源

本研究选取了知网收录的各类核心学术期刊数据作为主要的文献数据来源,大大提高了研究的文献信效度。本研究通过知网搜索得到635条结果,最终筛选出459篇学术论文，再将这459篇学术论文的原始数据(Refworks格式)导出。有必要特别指出的是,本研究的所有学术讨论均基于这459篇学术论文,没有涉及任何超出该研究范围的其他学术文献。

2.可视化分析

2.1研究机构分布

使用Citespace软件能够准确绘制并分析出高校筹资研究机构的合作视图。节点越大，代表研究机构的成果越多；连线代表机构之间的学术合作关系，其粗细程度代表着共同表现的活动强度。为有效避免文献图谱过于分散，本研究特将学术文献目录中的二级学术研究管理机构直接归入一级别的研究管理机构中,例如：将“华中科技大学教育科学研究院”直接归入“华中科技大学”，其他二级研究管理机构以此类推。

根据聚类显示,从事高等教育筹资研究的机构较少，图谱中节点最大研究机构之一北京师范大学，是高校筹资研究领域的科研主力，在该领域中的成果较多，做出了较大的贡献。除此之外，从图谱节点上的颜色可以明显看出，北京师范大学对于高校筹资的研究一直延续至今，说明其对高校筹资的研究关注持久度相对较高。从合作关系来看,北京师范大学是最大的节点，并且与众多高校形成了合作网络，成为研究大学筹资的主力军。从地域角度来分析，高影响力研究机构多存在于我国华北、华东一带。

2.2核心作者和作者合作分析

核心学术作者一般是指在特定相关学科重点领域开展研究中学术造诣较深、获得的重要科研成果相对较多、其主要学术思想与科学观点较为新颖，同时大多数能起到学术引领者的作用。在大学筹资领域，根据作者合作分析发现，我国高校筹资已经形成以洪成文为核心的合作研究团体。在作者研究群体中，作者单位属于北京师范大学或北京师范大学的校友情况较多，且彼此之间都具有长期的合作伙伴关系。这说明目前我国高校筹资的研究成果以北京师范大学及其所属研究人员为主要核心研究力量，且已初步发展形成较为成熟的高校核心研究作者群。

2.3主要研究议题

图谱中节点较大的为主要研究议题，不同颜色的区域代表该议题出现的年份。高校筹资的热点领域主要包括“高校融资、校友捐赠、民办高校、大学基金会”等关键词。

2.3.1高校融资

高校融资是泛指高校教育建设所需的全部政府资金的主要来源，包括高校政府资金投入、收取学费、科研成果、其他高校投资者个人出资或直接捐赠及各种其他形式的政府负债。查显友发现，我国高校财政总体投入严重不足，高校财政债务不足问题明显，高校融资存在较大的不平衡问题。许学冈提出，高校工程建设中的筹资制和融资模式需要尽快引入民办经营高校的基本理念，以社会资本的形式集聚、重组、营运和使用资金的良性流动运作方式来有效解决高校建设中的资金不足问题。

2.3.2校友捐赠

“校友捐赠”一直以来既是重点研究领域热点，又是研究成果较多的一个重点主题。高艳基于长尾理论的视角提出了高校筹资要注重高校校友的情感维护，重视尾部市场，通过提高捐赠率来构建长效稳定的捐赠机制。章晓野认为，高校应提高服务意识和能力，借力移动互联网和其他社交网络媒体，不断创新校园校友创建工作和校园捐赠校友工作两种载体。包海芹通过对美国高等教育机构社会捐赠分析得出，美国研究型大学的校友平均捐赠最多。

2.3.3民办高校

民办高校的研究主要集中在两个方面，即我国民办大学融资现状的研究和我国近代私立大学筹资渠道的研究。王磊研究得出，创新上市公司融资模式是适应新时期、加快实现推动我国民办高等教育办学转型升级发展的客观政策需要。民办高校发展应从自身教育办学发展的实际需求出发，正确处理筹资公益性与营利性之间的平衡关系。韩淑娟研究了近代中国私立大学的资源筹资方式现状，依据主要资源融资方式渠道的不同，大体上将其概括划分为社会捐资养教兴学型、学费资助主体型、政府基金资助型和以再生产养教兴学型四种主导融资模式。

2.3.4大学基金会

大学基金会研究是近年来热度较高、较为新颖的议题。有学者认为，世界一流大学的市场竞争在很大程度上其实是中国高校筹资办学后备经费的市场竞争,高校筹资应通过建立一个基金会机构来助力中国高校在没有获取足额的后备办学经费的困境下力争世界一流，建立“基金池”可以规避世界周期性经济危机因素带来的大量办学后备经费与自有筹资资金困境。同时，校长会还要负责制订中国大学“双一流”建设项目筹资主体年度工作规划，并由其承担确定筹资主体份额。

3.结论与展望

3.1结论

3.1.1主要研究力量

从主要的研究者来看，洪成文、佟婧等学者是目前我国高校筹资研究工作中的主要研究力量。我国高校筹资合作研究的学术合作研究关系已经具备发展雏形，形成了以洪成文教授为研究中心的“学缘”网络合作研究关系。从研究机构合作关系来看，北京师范大学、华中科技大学在我国高校筹资合作研究中一直处于核心地位，也初步形成了以北京师范大学为研究中心，包括浙江师范大学、中国地质大学、淮阴师范大学等多所高校在内的大、中、小范围筹资学术合作研究关系。

3.1.2研究演进

就年均研究发文评论量而言，我国高校筹资课题研究评论总体呈现逐渐增长的发展态势，但年均发文总量并不多。近30年来，文献总量不足500篇，说明目前我国高校筹资课题研究没有真正受到社会的足够关注，相比西方非常成熟的高校筹资制度和理念，我国还有很大的进步空间。就主要研究课题内容而言，研究课题重心由高校筹资研究弥补高校筹资经费不足的发展阶段，转移到通过开展多元化高校筹资研究推动我国双一流大学体系建设的发展阶段，研究内容已呈现精细化、多元化的发展趋势。

3.2展望

3.2.1关注高校筹资的制度问题

高校筹资研究是我国高等教育领域的“舶来品”。国内外高校筹资体系具有较大差异，原因在于文化传统和环境制度的不同。我国高校筹资正处于起步阶段，已有文献传达的主要内容仅是“高等教育经费不足”“学校的筹资渠道”和“国外先进筹资经验借鉴”，对于现象的描写，缺乏深入的制度方面的研究。因此，我国关于特定背景下的大学筹资制度研究仍有待加强，应更加关注深层次的制度问题，构建大学筹资体系。

3.2.2采用多元化的研究视角和研究工具

当前，我国高校筹资领域的现有方法主要是比较研究法与文献法，缺乏实证调研，难以准确表达我国高校筹资过程中遇到的具体实际问题，研究视角也较为单一。在融入跨学科视角的同时，我国高校应积极探索问卷法、访谈法、实证研究法等多种量化科学研究处理方法，从不同层面来不断增强对高校筹资问题的研究解释与分析能力。