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“跳蚤”的悲剧

2022-02-16刘建梅

初中生世界·七年级 2022年2期
关键词:海陵跳蚤泰州市

亲爱的小伙伴们,大家好!今天,初初想先跟大家分享一个小故事。生物学家曾经将跳蚤随意地往地上一抛,它能从地面上跳起一米多高。但是,如果在一米高的地方放个盖子,这时跳蚤跳起来会撞到盖子,而且是一再地撞到盖子。一段时间后拿掉盖子,跳蚤虽然继续在跳,但已经不能跳到一米以上了,直至生命结束都是如此。理由很简单,它们已经调节并适应了自己所跳的高度,不再改变。

有形和无形的盖子,最终折断了跳蚤心中腾飞的翅膀。其实,祥子何尝不是这样一只“跳蚤”呢!反动军阀、流氓侦探、蛮横的车厂老板……他们是有形的“盖子”,欺压、摆布着祥子。祥子每次买车的折腾就如同跳蚤的每次蹦跶,三起三落,梦想中的车最终消失于无形。而在有形“盖子”的背后,蛰伏着旧社会黑暗制度这个无形的“盖子”。祥子一家受地主阶级的压榨,他“失去了父母与几亩薄田”,被迫来到城市谋生,可仍然未能逃脱命运的定数。更为恐怖的是,这个无形的“盖子”,还侵蚀着祥子原本善良的心灵,把他逼向罪恶的深渊,使得他自我设限,认为通过勤奋劳动过上理想生活是不可能的。他无法觉醒,最终不再向往“盖子”上方的世界,而是做回一只躺在“盖子”底下的“跳蚤”,成了“社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼”。

祥子的命运就是那个社会里千万底层劳动人民的命运。接下来,在思维导图的引领下,初初和大家共同走进老舍的这部经典作品——《骆驼祥子》。

通过一个人力车夫的悲剧,表达了作者对挣扎在社会底层的劳动人民命运的深切关怀和同情,揭露了把祥子逼进堕落深渊的黑暗社会,说明了仅靠个人奋斗去摆脱贫穷是行不通的。

实验中的跳蚤蹦跳时,碰到盖子的阻力便认了命,以至于头顶的盖子消失后,它们的心却被无形的盖子盖住,自我设限,彻底失去了尝试与挑战的能力。祥子最终也做了这样一只“跳蚤”,可悲可叹!我们可没人愿意做这样的“跳蚤”。小伙伴们,拿起《骆驼祥子》,燃起斗志,明确目标,制订战术,跟着初初发动一场名著导读攻坚战吧!

第一步:抢占根据地,厘清内容

如果读好一本书是一场战争,那么首场战役就是自我博弈。我们只有静下心来,认认真真地埋头阅读,真正走进书里,在字里行间穿行,才能抢占文本根据地,在理解内容情节时“如履平地”。

第二步:主战场博弈,探究鉴赏

要想读好一本书,抢占了内容情节的根据地之后,还要跳出舒适区,向更深处漫溯。探究鉴赏,与人物对话,与环境碰撞,探手法,明特色,悟主旨……各个专题战场障碍重重。协同作战,是攻坚克难的优选战略方案。小伙伴们,快来共同研究学习,互相取长补短,赢得专题战场的胜利吧!除了下面的主场,大家还可以自己创设新的专题战场呢!

第三步:分享胜利果实,交流感悟

两场战役打完,我们就胜利会师啦!小伙伴们,准备开“庆功宴”,来场《骆驼祥子》汇报演出吧!将你的作战感悟秀出来,可以展示你的思维导图集,发表声情并茂的演讲,将书中精彩片段改编成话剧并表演……不给自己设限,勇于挑战,尽情地秀吧!

“吾生也有涯,而知也无涯。”相信小伙伴们完成阅读攻坚战后,早就打破了阅读难点的壁垒,无限超越“盖子”,尽赏书中美好风光,同时明白了知识的无限,追求的无止境。现在,初初再推荐一些名家及其他小伙伴对《骆驼祥子》的评语和解读给你们。

老舍显然已经认定,在一个病态社会里,要改善无产阶级的处境就得要集体行动;如果这个阶级有人要用自己的力量来求发展,只徒然加速他自己的毁灭而已……《骆驼祥子》是一本深含个人情感的小说,在这里,老舍想具体写出他对个人单独救国的必然徒劳所感觉到的新信念。

——文学评论家 夏志清

老舍是带着北京市民社会的血泪人生走进文学的。老舍文学对新文学的突出贡献,是成功表现了北京市民社会在近代以来沉沦蜕变中的生活与生命变迁。老舍也以对北京市民社会底层人生出奇的不公正的控诉,对市民社会灰色人生深入的文化批判而参与到文学与革命相纠结的行程中。

——文学评论家 吴小美 古世仓

车夫祥子被描写得栩栩如生,手脚的动作,跑的姿势,都令人读来如同目睹。

——日本学者 北浦藤郎

祥子——一个为着理想而努力奋斗的诚实要强的车夫,逐渐堕落,变得麻木、贪婪与懒惰。曾经的热血在这个黑暗的社会里干涸,只剩下苦苦挣扎的肉身,不堪地活着。我觉得他可怜,又深感厌恶:可怜他的不幸,厌恶他的自暴自弃。可在那个人性扭曲的动荡社会里,为理想而努力又谈何容易!我现在正是怀揣梦想的年纪,在这个和平的年代里,我想我会坚守自己,像曾经的祥子一样去奋斗,不会像他一样迷失自我。

——江苏省泰州市海陵学校 陈梓灵

祥子,一个如骆驼般老实的小伙,最大的理想也不过是买一辆车,自食其力,开一家车厂。那段黑暗的岁月,人生的三起三落,如阵阵海浪,将他卷入堕落的深渊。在苦难深重的旧中国,祥子不是一个特例;千千万万的祥子,都有着相似的命运。命运面前,他们是勇敢的,学会了隐忍,默默忍痛,匍匐前进;命运面前,他们也是懦弱的,只能忍受,只会忍受,不能反抗,不会反抗。今昔对比,愈发感受到当今生活的美好与幸福。

——江蘇省泰州市海陵学校 拱一萍

《骆驼祥子》带我走进了那个满城风雨的北平,走入了祥子跌宕起伏的一生。我思绪难平,一个善良纯朴、对生活充满希望的少年郎竟然一步步迈向了深渊。“三起三落”,每一次起落都令我如鲠在喉,那是个多么可怖、腐朽的社会啊!正如书中所言:“苦人的懒是努力而落了空的自然结果,苦人的耍刺儿含着一些公理。”老舍怀着悲悯的情怀与批判的精神将主人公那段黑暗岁月里的挣扎于笔端演绎,让人难忘。

——江苏省泰州市海陵学校 刘海润

名师简介

刘建梅,江苏省泰州市教学能手,曾获2019年泰州市直与海陵区基于“泰微课”应用的初中语文课堂教学大赛一等奖,现任教于泰州市海陵学校。

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