飞行教学中的作风建设以及安全意识培养

周志兴

（中国民用航空飞行学院绵阳分院 四川绵阳 621000）

引言

近年来，我国推动经济建设的同时也极为重视交通运输行业的发展，民用航空便是我国重点发展的行业之一。通过长时间地投入建设，现阶段已经呈现出较为可观的发展结果，但在发展中也必须意识到航空运输背后的风险性。这是一项极具风险的职业，一旦在飞行过程中出现问题，不仅仅会给国家带来巨大的经济损失，还将会总成重大的人员伤亡事故。所以，飞行安全是航空运输当中的一个重点。目前，我国飞行专业的院校也非常注重专业类人才的培养，提升学员的安全意识，加强学员的作风建设，教育工作开展的最终目的是让学生了解到安全的重要性，为所有人负责。在有关安全知识的教学当中，必须强化各个学员的安全意识，推动航空行业长久可持续发展。

一、安全意识在飞行中的必要性

1.专业人才培养需求

飞行职业有着较高的风险性，飞行活动中可能会受到天气等多种因素影响，为有效避免内部因素导致的风险，降低外部因素带来的影响，必须要安全驾驶以最大限度地保障飞机运行得安全，为各位乘客以及国家公共财产提供更多的安全性保障。参与飞行活动的是各个飞行人员，飞行人员的安全意识、专业意识等都将会对飞行活动的安全性造成影响。为提升飞行活动的安全性，各个飞行工作人员在飞行之前必须做好各种突发事故、危险性因素的预测工作，在飞行过程中有效排出各危险性因素，这样才能够有效提升飞机飞行的安全性。所以，在培养飞行人才时，不能仅仅注重学院专业知识的掌握程度，还需要向飞行学员传递安全的相关含义，并让诸位学员意识到安全的重要性，飞行过程中始终坚持“安全第一”。只有这样，飞行人员才能够真正地将安全意识贯穿到工作的每一个环节当中，才能够在保证自身安全的基础上保证乘客的安全。所以，从飞行专业人才培养的角度分析，必须注重安全意识的重要性。

2.持续安全的现实需求

我国科学技术发展迅速，创新力度不断加深。目前，正处于我国发展的关键时间段，要想在这个时间段收获更多，离最终的目标更进一步。就必须在经济、科技发展的同时推动交通发展。民用航空行业要想获得更加持续长久地发展，就必须将安全理念贯穿于整个民航事业当中。也正是因为这样，在各个专业院校的飞行教学工作当中，无论是飞行理论教学还是飞行实践教学都必须意识到安全的重要性，强调安全，加强安全知识相关的教育，学员才能够在教学当中提升自身安全意识，自身专业驾驶技术也将会在安全意识引导下进一步提升。总而言之，在飞行教学中注重安全意识的培养将会为民航发展提供更多的保障，这也是整个民航行业长期、稳定发展的关键所在[1]。

二、飞行教学工作中培养安全意识途径

1.理论教学阶段的安全意识培养

在对各个飞行学员教学工作当中，培养安全意识就必须从理论教学工作中出发，将安全意识培养工作融入理论教学当中。在理论教学阶段，培养安全意识就必须注重安全教学。安全教学指的是在理论教学工作当中一再强调安全的重要性，并向各个飞行学员灌输安全相关的知识[2]。在各个飞行课程开展中也必须让各位飞行学员意识到安全飞行的重要性，让各个飞行学员在学习中以及后期工作当中更加清晰地意识到自身所肩负着的责任，对自身负责，更是需要对各位乘客负责。在教学过程当中，教师可以使用更加幽默、有趣的教学形式进行教学，吸引学生注意力，在高度集中的情况下推进安全教学。例如，教师可以将课堂与网络技术相结合，发挥出网络技术的重要性，通过多媒体展示飞机出事故之后的图像。相比较语言和课本文字来说，图像的呈现将会更加具有直观性和冲击力，将会从视觉感官上带给学生更多的体悟，学生也将会从内心深处产生一种触动情绪，从而更加注重安全，将安全当作自身工作当中的一部分。在理论教学中强调安全将能够有效增强学生的安全意识。

学生的安全意识培养不仅仅需要在理论教学中有所体现，在日常生活中更是需要坚持相应的安全教育，这是极为关键的因为，飞行教育当中的安全意识关系的不仅仅是自身的安全，还有飞行器上的诸多乘客，所以必须要将安全意识当作是一个重点，更是需要形成一种习惯。在日常生活中，各位辅导员则是需要发挥出自身的辅助作用，干涉飞行学员的安全状态。这样便能够实现理论安全意识培养与生活安全意识培养的双方联动，最大程度上发挥出安全意识的作用。生活与课堂有效联动，各个飞行学员无论是在飞行教学课堂当中还是日常生活工作当中，都能够更加清晰地了解到安全的内涵并注重安全的重要性，并将安全意识作为自身工作的一个要点，以此展开相关工作。

2.飞行训练中的安全意识培养

除了理论教学和日常生活休息当中的安全意识培养，还需要注重飞行训练当中的安全意识培养工作。在飞行训练当中也需要培养出安全意识，最主要的就是端正教学态度。教学态度则是涉及教学的两个参与方，一方面是教练员，另一方面是飞行学员。首先是教练员，教练员在飞行教学工作当中起着十分重要的作用，只有端正教练员自身的教学态度才能够为自己的学员做好榜样示范工作，才能够发挥出榜样的作用，在飞行实际训练过程中才能够给予学员更多的指导，让学员进行更加具有安全性的训练。其次便是飞行学员的角度，飞行学员是今后航空运输发展的关键，将会在万里长空中自由翱翔。飞行人员的安全意识关系甚广，所以必须端正自身的学习态度，仔细分析并听从各位教练员的训练以及学习指导，以一种更加谦卑的态度接受教练员的指正。只有端正自身态度，在今后飞行过程中才能够有效听取他人意见，避免自身专断行事造成更严重的后果，也将更加注重安全的重要性。

在飞行训练中，还需要提升各个飞行人员的驾驶技能，这也是安全飞行的关键。在飞行活动当中，飞行安全很大程度上受到驾驶员驾驶技术是否专业的影响，所以也就必须注重驾驶技术的重要性。驾驶技术需要从多个方面分析；首先，需要提升技术标准的执行程度。在实际教学工作当中，大多数学员在经过理论知识学习之后对相关技术标准的掌握程度较深，但在实际操作过程中就很容易出现各种各样的问题，例如操作不到位的问题，这种情况的出现将会对飞行活动的安全性产生极大的影响[3]。其次，飞行驾驶技术不够熟练。驾驶技术的提升并不是一蹴而就的，也不是经过理论学习之后便能直接掌握的，各个学员需要经过反复多次的实践和理解，才能够真正掌握到飞行驾驶技术的关键。所以在飞行时教学当中，无论是各个教练员还是飞行人员都必须注重驾驶技术的重要性。

除此之外，为有效提升驾驶人员安全意识还需要加强实际训练当中的模拟训练。进行模拟训练主要有两个目的。首先，能够有效提升飞行学员的技术掌握程度，在模拟训练当中飞行学员将会有更直观的感受，技术掌握和实际操作都能够得到有效提升。这样，飞行人员的安全驾驶将会拥有更多的基础条件。另一方面分析，强化模拟训练，训练情况更加接近真实飞行情况，学生将会对真实飞行环境有更多的感知，学生在日常训练中所不能体现出的缺陷也将能够更加直接地体现地体现出来，才能够更加精准的分析自身学习、实际操作当中存在着的不足并做出总结，针对自身出现的问题进行更深层次的强化训练，以此达到有效的驾驶能力提升的目标。

3.心理素质培养

在注重飞行训练过程中的安全意识培养是，还需要关注各个飞行学员的心理状态以及心理素质。在实际教学工作当中能够发现，有一部分飞行学员在模拟训练中遇到问题时通常会表现为手足无措的状态，无法运用好自身所学习到的专业知识解决问题。这种手足无措的现象便是飞行学员心理素质不过关的一种表现。民用航空行业具有较高的风险，各个飞行员必须拥有较高的心理素质才能更好地胜任这份工作。如果飞行人员的心理素质较低，在飞行过程中出现天气突变等多种意外情况之后，飞行学员将无法有效解决问题从而造成更严重的损失[4]。所以必须注重飞行学员心理素质方面的培养，只有提升了飞行人员的心理素质和心理承受能力，才能够更好地应对各种突发事故，在突发事故发生时运用好自身专业知识更好地解决问题。所以在飞行训练过程中，不仅仅需要展开相关技术层面的强化，强化模拟训练，还需要注重学员心理素质的有效提升，提升学员心理素质，才能够获得更强大的心理状态。只有飞行人员拥有较高的心理素质，在面对意外情况时才能够稳定从容，才能够以一种更冷静的态度对待，指挥好自己的大脑做出更安全的措施。

4.军事化日常化管理

飞行人员的言行举止等都将会直接影响到飞行活动的安全性，强调各个飞行学员安全意识并加强培养的同时，还需要做好对各个学员的管理工作。对于飞行学员的管理应当与普通学员的管理有所不同，管理工作的开展需要参考军事化管理的相关标准，并根据其标准制定更有效的管理措施。在军事化管理当中通常会体现出两方面特点：首先是纪律严明，为飞行学员制定更加明确而又严格的纪律条令，进一步规范学员的言行举止、生活习惯以及生活作风等，从多方面出发约束学员的不恰当行为，学员将会在生活和学习当中体现出更好的精神面貌。其次，在军事化管理下的飞行学员将会拥有更高的责任意识，飞行活动与其余工作有着不一样之处，需要承担更多的责任。所以在对各个飞行学员进行军事化管理时需要注重责任意识的培养和提升，飞行学员将其作为自身的一种责任，将会更有利于安全意识的培养[5]。

三、飞行教学工作中作风建设

在对各个飞行学员展开教学工作时，需要注重学员的作风建设，也就需要强调两点工作内容：首先是强化纪律，培养出更加精良的作风。教学工作当中需要注重纪律的重要性，不断强化纪律相关工作，飞行学员将能够在作风建设中养成遵规守纪的良好习惯。这将会有利于飞行人员今后的生活和工作，在各方各面都能够体现出更高的办事效率，作风精良也将会受到更多人的认可[6]。其次，不仅仅需要在教学工作中加强学生的作风建设，还应当与生活实际相融合，让学生在生活当中也能够养成更好的生活习惯和更好的生活作风。身体素质以及心理素质培养是各位飞行人员全方面培养的两个内容，培养飞行人员的生活作风将会进一步作用于飞行人员的身体素质发展，让飞行人员身体素质更加强健，让飞行学员拥有更好的心理状态。

结语

我国经济大发展，人们的生活方式、出行方式也有了更大的转变，人们对于交通出行有了更高的要求。不仅仅需要注重交通工具的速度、质量还需要注重交通方式是否拥有较高的安全性。因为安全才是各项活动开展的基础条件，只有保障了个体安全才能够放心开展工作、娱乐活动。近年来我国民用航空得到较大的发展，航空运输有着速度上的绝对优势，受到广大社会群体的一致认可。但基于社会大众安全意识的提升，在发展民用航空行业时也就必须注重其安全的重要性，给予社会大众更多的安全保障。为提升飞行活动的安全性不仅仅需要注重飞行器的安全性能，还更应当关注飞行活动当中的参与者，即飞行人员。飞行人员的专业程度、安全意识高低等都将会直接影响到飞行活动的安全性。所以必须加强对各个飞行人员安全意识的有效培养和提升，才能将飞行活动当中的各类危险性因素控制到最低，减少危险因素对飞行活动的安全性影响，尽最大努力保障飞行安全和乘客安全。在现实飞行教学工作当中，也就需要注重安全意识与作风建设在理论教学、实践教学、日常生活等多方面的体现，将其贯穿于整个学习过程中。总而言之，飞行人员的安全意识提升需要从多方面共同出发。