在漫长的岁月中从事“最浪漫的事”

吕婷婷

什么是浪漫？“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这是倾诉衷肠的浪漫;“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”，这是拨动心弦的浪漫……而全心付出、甘当配角的浪漫，才是身为教师最大的浪漫。

主角还未到，配角已登场

从前爱做“睡美人”的她，如今却和“城市美容师”们一同迎接黎明的到来。电动车就像是奔赴“沙场”的汗血宝马，“美丽冻人”的骑行者是一天角色不停切换的她。“老师，咱们班小花头疼得厉害。”正在伏案批改作业的她听到学生的话连忙冲向教室。“老师，他又拿我的橡皮！”“我没有！是他先踢了我一脚。”正准备休息一会儿的她瞬间表情严肃，陪着两个当事人前去“案发现场”。“老师，您好，孩子中午回家说今天在班里遇到了一件事，心情特别糟糕……”“好，没问题，下午她到学校的时候，我一定和她好好聊聊，您放心吧！”……教师早已不是她唯一的身份。每天，她都在“医护人员”“法官”“心理陪护师”等不同角色之间来回切换，心中的信念只有一个：“每一个可爱的面孔，都值得用心呵护。”

主角登场展示，配角台下泪目

如今，曾经那个总向往在舞台上闪闪发光的她，却爱上了幕后工作。只要有展示的机会，她恨不得班里的每个孩子都能上台。她牺牲休闲时间陪同孩子们一遍遍练习，尊重孩子们的创意，不舍得随意删改孩子们的台词，购物车里满是给孩子們准备的舞台装扮。当音乐响起、灯光打过来，舞台中央没有她的身影。转身一看，台下的她眼角有泪花闪动。她激动地奋力鼓掌到双手通红，嘴里念的从不是自己付出了多少：“看，这是我们班的娃，多好！”“这孩子付出了好多，真不容易啊！”

主角已退场，配角还在场

为了自我总结和反思，她每天下班后不把学生的课堂练习题一一过目，都不放心自己今天上的课是否圆满。为了一节好课，她用红笔装饰自己的课本，恨不得把教参上的每一句话都刻在脑海中才会回家。“好的好的，我马上回家。”“我把这两本作业改完就回家。”每晚下班前，这样的电话回复不绝于耳。即使是收拾好背包、准备归家的时刻，她还是忍不住“偷偷溜回”教室，再三确定电灯、门窗均已关闭才彻底安心。

主角已升学，配角总留恋

当毕业季来临，孩子们一个个搂着她合影，一张张录取通知书的照片充满她的聊天界面，她望着一个个远去的背影，深情地写下：无奈，你们的一生，我只能送一程。不忍言别，但车已到站。我原路返回去接下一班人，你们远走高飞不知何时再见。只愿我们再见时，你们仍如初见时那般美好。

“她”就是一个个平凡的配角，正是这每一个平凡的“她”站在了一起，才成就了每一个不平凡的主角别样的精彩人生。

在漫长的岁月中，“她”从事着“最浪漫的事”。

（责编 马孟贤）