《家庭教育促进法》开始实施

法宣

2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称《家庭教育促进法》）开始实施，引发社会和家长的普遍关注。

《家庭教育促进法》是教育领域继《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》和新版《中华人民共和国未成年人保护法》之后的又一部重要法规，也是我国首次就家庭教育进行的专门立法，其出台意味着家庭教育已由传统“家事”上升为重要“国事”。

《家庭教育促进法》的立法意图，就是为促进家庭教育而进行“指引”和“赋能”。“指引”，是通过法律的方式告诉父母如何当一个合格的家长，引导家长按照科学的方法和理念教育孩子;“赋能”，是指家长遇到困难和问题时，可以向公共体系获取相应的帮助，学习相关的知识，然后提升自己的教育能力。

《家庭教育促进法》的另一大亮点是强调立德树人。而要想发挥家庭教育在孩子品德教育和人格养成方面的优势，还有一个问题无法回避，那就是“双减”。2021年7月，中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。在“双减”背景下出台的《家庭教育促进法》自然肩负起落实“双减”的重任，其第二十六条规定：“县级以上地方人民政府应当加强监督管理，减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，畅通学校家庭沟通渠道，推进学校教育和家庭教育相互配合。”严管校外培训机构、提升学校教学質量，都有助于推进“双减”政策，但家长才是真正让政策落地的关键。在这样的背景下，学校和家庭应协同确立孩子的教育价值观，家庭教育要配合学校，减少短视化、功利化的目标，把重心放在“育人”上。