新时期提升播音主持人专业素质的思考

2022-02-08孟芳

西部广播电视 2022年5期

孟芳

（作者单位：周至县融媒体中心）

过去较长时间内，我国的主流媒体为报刊、广播、电视等，随着互联网技术的持续发展，以互联网为基础的新媒体得到了快速发展，并呈现出多元化发展趋势，如数字报纸、数字杂志等不断涌现。也许很多人对新媒体的定义没有准确、清晰的认识，但新媒体已经逐渐渗透到人们的日常生活中，如大家日常生活所使用的各类小程序、微信、抖音、火山小视频及不同的直播平台等，这些都属于新媒体范畴。新媒体时代，人人都是信息接收者，同时也是信息传播者，与传统媒体相比，新媒体具有明显的优势，如信息传播速度更快、信息传播成本更低、信息容量大、互动性更强，同时能够以多媒体形式传播，不同人员可利用零散的时间进行相关信息的检索等[1]。这些都对播音主持人的专业素养提出了更高要求，笔者将结合工作经验，对新媒体时代提升播音主持人专业素质的有关问题予以分析，以期为播音主持人的专业素质提升提供参考。

1 新媒体信息传播的优势

时至今日，智能手机已经广泛普及，手机在连接网络的情况下会自动收到各类推送消息，信息的传播已经从传统报纸、电视向新媒体发展。新媒体信息传播的优势具体可从以下几个方面分析：

1.1 信息传播方式的多元化

传统媒主要为报纸、广播及电视，其在信息传递方面具有单向性特点，如公众在收看电视新闻节目时，必须要在新闻播出的固定时间点观看，而且观看者无法参与到信息传播的过程中。对于喜欢看报纸的人员而言，报纸可能因为发行周期不同使得信息传递存在滞后性，如日报、周报等报道的内容为昨天及过去一周内的相关新闻，人们不能在相关事件发生后快速了解有关信息。相对而言，新媒体在传播方式方面则具有多元化优势，其可通过计算机、智能手机及互联网等快速进行信息传播，如新冠肺炎疫情发生后，其能够对不同地区的感染者、密接者的轨迹进行及时通报等，既能够体现出新闻的时效性，又便于公众了解信息，对新冠肺炎疫情防控工作至关重要[2]。另外，新媒体传播还能借助更多平台进行信息传播，如微信公众号、微博官方账号、今日头条官方账号、抖音官方账号等，且信息传播的同时还具有互动性优势，新媒体运营人员能够对不同人员提出的关键问题作出回答，这种互动性能够提升新媒体运营的趣味性，能够拓宽新闻媒体的受众范围。

1.2 信息容量进一步增多

传统媒体中的电视新闻节目会受到时长限制，通常只会播报一些关键性的新闻事件或者大事件，报纸也因为篇幅有限，需要考虑排版问题，版面中能够容纳的信息量较为有限，这就造成了传统媒体在信息传播中的信息容量较少。新媒体背景下，新媒体能够以多种途径进行传播，信息传播的实时性较强，受时间、地点等影响较小，能够在短时间内传播大量信息，增加了新闻媒体传播中的信息容量，能够帮助公众获取更多新闻资讯。此外，新闻媒体各类信息能以多元化方式呈现，如文本、图片、视频、音频等，能给公众提供全新的视觉体验[3]。

1.3 新媒体对传统媒体产生的冲击

新媒体的出现对传统不同媒体、媒介等都产生了较大冲击，如传统媒体中的日报及各类杂志有较大的发行量，是较多单位、个人生活中必不可少的一个部分，但新媒体时代背景下，人们不但可以通过计算机、手机等获取各类信息，还能够根据自己的喜好针对性地搜集各类信息，这种情况下，传统报纸、杂志等印刷量不断下降，而在获取信息方面，新媒体具有便捷、灵活、成本低的优势。受新媒体的影响，传统电视媒体开始向融媒体方向发展，积极探索传统电视新闻与新媒体相关技术的融合，并通过其他途径实现对电视新闻素材、节目等信息的传播。此外，新媒体时代，不同传统媒体都在积极转型与寻找新的突破口，这对主持人等相关从业人员的综合素质提出了更高要求。

2 新媒体时代主持人需要具备的专业素质

2.1 良好的思想素质

播音主持人在从事播音主持工作过程中，需要具备正确的思想观念与政治觉悟，这是播音主持人需要具备的基本专业素质之一。播音主持人在各类新闻媒体报道中，主要负责各类信息的传播，让更多人了解国家的政策、法规、国家与地区近期发生的一些新闻事件等。播音主持人在播音过程中的每一句话不仅仅代表个人，因此，播音主持人需要正视自己的身份，对自身有准确的定位，明确自身所承担的责任，即在新媒体不断发展的背景下，播音主持人需要有正确的社会价值观，能够弘扬社会正能量，积极宣传国家所倡导的主流价值观，如富强、民主、法治、文明、和谐等。且播音主持人必须要有正确的是非观念，有良好的思想素质，尤其是在对国家政策、主要领导人发言等进行宣传时，必须要慎之又慎，保证国家政策等宣传的准确性，不能擅自调整国家主要领导人的相关发言或政策内容，必须要有正确的政治立场。比如，著名央视播音员罗京就曾谈到：“身为主持人，要坚守自己的政治品质，要对党负责，对人民负责，对国家负责，对民族负责，对公众负责。”其以过硬的政治觉悟受到了观众爱戴，具有较强的社会公信力和价值影响力。总而言之，一名合格的播音主持人要有良好的思想素质，在发表言论时要保持相对客观的态度，科学合理地传播党和政府的声音，向观众传递正向的价值观。同时，播音主持人要不断加强政治理论学习，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断强化政治意识和大局意识。

2.2 专业的职业技能素质

很多人可能认为播音主持工作很简单，不过是简单地对着稿子读，但实际上播音主持工作对播音主持人的职业技能有着较高要求，播音主持工作要求播音主持人必须完成播音技巧、播音基础等相关学习与训练，具备良好的职业技能。且播音主持人通常都需要出镜，因而需要注重自身的仪态、穿着，并做好普通话的发音练习，除了掌握常见字的读音外，播音主持人要掌握一些特殊地名、人名等的正确读音，避免出现差错。播音主持工作除了录播的节目外，还包括现场直播节目，且场合比较重要，这种情况下播音主持人需要有较强的心理素质，要确保现场直播过程中不能出现任何差错，能够应对各种场合，能够及时针对播音中出现的小差错采取补救措施，快速作出反应[4]。此外，职业技能也会对播音主持人的心理素质产生影响，如果一个播音主持人职业技能过硬，其不仅能规范地进行语言表达，也能将声、韵、调有机结合，还能随机应变地解决各种播报时出现的突发问题，以此能够更好地吸引观众的注意力，赢得公众的喜欢和认可，并能增强自身的信心。相反，如果播音主持人职业技能一般，缺少相应的文字功底、文学素养和随机应变的能力，其有可能在遇到突发事件时变得语无伦次，出现失声乃至神情慌乱等问题。同样以董卿为例，2007年元旦特别节目直播过程中出现了两分半的“空场”，此时董卿沉着应对，用“时间不够长”“祝福不够深”等多个排比句向观众致谢并送上祝福，带动了现场气氛。董卿凭借扎实的文字功底与应变能力铸就了经典的“金色三分钟”，可见具备专业的职业技能素质对播音主持人而言十分关键。此外，新媒体环境下，播音主持人需要通过新媒体进行直播，这对播音主持人的职业技能要求更高，不仅需要做好主持工作，同时还需要在直播中做好与网友的沟通，了解不同网民提出的一些建议或者诉求，进而不断提高自身职业素养，应对各类主持场面，使其符合新时代新媒体播音主持工作要求。

2.3 对各类新闻事件的敏锐度

播音主持人日常面对较多的是各类热点新闻，新闻具有较强的时效性，谁先获得新闻一手资料，则能更好地抢占先机，获得关注度、点击率等。对此，主持人需要对一些热点新闻具备较高的敏感度，及时了解不同新闻事件的真实情况，并且能够从较多的信息中加以识别，找出关键性的信息，便于在播音主持期间，准确、客观、及时地播报有关新闻事件。反之，如果播音主持对新闻敏锐度较低，可能会在语言、感情色彩、面部表情等方面存在较多不足。

新媒体时代背景下，网络上充斥的信息类型、信息数量越来越多，有时真假难辨，尤其在一些自媒体平台上，部分用户会发送一些虚假信息，或是为了博眼球，虚构一些故事情节。在这种情况下，播音主持人需要有较强的辨别能力和较高的敏感度，播音主持人在大多数情况下代表的是“官方”，也是负责“辟谣”的主要人员之一，新闻媒体属于“辟谣”的关键性途径与平台，如果播音主持人在没有认真调查的情况下就进行新闻播报，甚至出现虚假新闻的传播，就会影响新闻媒体官方的“权威性”[5]。另外，播音主持人需要充分认识到电视台播出内容的权威性，时政新闻方面更要如此，而这也需要多个部门之间的密切配合。总之，播音主持人需不断提高自身的新闻敏锐度，坚持实事求是，做好不同新闻报道，保证播出效果。

3 新媒体时代播音主持人专业素质的提升路径

新媒体时代对播音主持人专业素质及传统新闻媒体等都提出了更高要求，需要从不同角度采取措施，促进播音主持人专业素质不断提高，笔者认为可从以下几个方面进行分析：

3.1 播音主持人心理与思想素质提升方法

播音主持人的心理素质在整个工作过程中发挥着重要作用，同时主持人自身的思想状况对工作的影响较大，尤其是在新媒体环境下，播音主持人必须要有足够的信心，在不同播音主持过程中保持高度集中而不紧张的状态。基于此，在心理素质方面，相关部门可定期对播音主持人进行心理素质培训，通过现场竞赛等方式，提高播音主持人的心理抗压能力。心理素质不佳的播音主持人则需要反复进行自我业务能力训练，总结自己在播音主持中的优势与不足，积极反思，明确不足，并针对性改进，增强自信。另外，播音主持人在日常工作中还需要不断总结，掌握不同稿件播报要点及在后续播报中需要使用的语调、语气等，树立符合大众审美且独树一帜的播音主持风格，且能够在不同类型节目中采取不同的风格。如中央电视台著名节目主持人康辉在进行新闻类节目主持过程中表现出的是严肃、认真、不苟言笑的形象，在春节联欢晚会节目支持中，其能够一反常态，诙谐幽默、妙语连珠，而在自媒体平台上，其表现出的则是更加接地气的状态，这与其播音主持经验、主持风格、参与中央电视台各种大型主持节目及强大的心理素质密不可分。播音主持人除了参与电视媒体节目主持外，还可以通过自媒体平台官方账号进行直播互动，这个过程是提升播音主持人心理素质的有效方式，如在直播中面对网友有好有坏的各种点评，播音主持人应客观对待，同时要不断提升面对各种突发状况的应对能力。

在思想素质提升方面，播音主持人需要加强思想政治学习，相关部门可每周组织播音主持人开展“两学一做”活动，深入学习不同时间党中央、国务院、不同省市及地方政府机关颁布的重要政策、方针，确保舆论导向的正确性。还可以通过“老带新”“师带徒”等形式，发挥工作经验丰富的播音主持人在思想素质提升方面的示范作用，强化播音主持人的政治意识、大局意识。

3.2 注重新媒体在播音主持中的应用与融合

新媒体时代，播音主持人必须认识到新媒体带来的机遇与挑战，不同播音主持人可通过组织培训、自学等方式认识更多自媒体，明确不同自媒体的优势，从而借助不同的自媒体平台进行正确思想观念及社会价值观的传播，与此同时，播音主持人应利用自媒体平台加强与公众的互动，根据公众对节目的一些建议，适当地作出调整。另外，播音主持人要善于使用各类新媒体技术与方法，掌握更多播音主持技能，从电视新闻节目主持人转变为复合型人才，有效应对不同媒体环境下的播音主持工作，更好地在新媒体与融媒体环境下进行节目主持。此外，播音主持人可积极通过微信公众号、今日头条官方账号、抖音官方账号等进行不同节目的播报，不断积累人气，通过自身的“光环”效应提高个人知名度及业务能力，更好地应对各类主持与播音问题。

3.3 注重不同语言在播音主持中的应用

电视新闻节目通常比较严肃，播音主持人在主持节目过程中必须要使用规范性的言语，保证不同用词的准确性，充分保障新闻电视节目的严谨性。但对于其他一些新媒体平台，如抖音官方平台，播音主持人可结合新媒体时代的特点，在主持过程中通过不同配乐或者使用健康的网络语言，拉近自身与公众的距离，这对提高新媒体时代部分节目效果具有重要意义。值得注意的是，网络用语使用要符合规范，视情景而定，并且播音主持人要知晓不同网络用语的含义等，避免不当使用造成不良影响。