新媒体环境下中华优秀传统文化传播的路径
2022-02-08朱雨锐
朱雨锐
(长春理工大学 吉林 130000)
随着我国全面建设小康社会的步伐推进,党的十八大以来,习近平总书记多次强调要传承和弘扬中华优秀传统文化。新时代背景下充分以新环境、新媒体发展为契机,要为文化传承、价值观塑造奠定良好基础。近些年我国的媒体发展有利长足的进步,但不能忽视的是在媒体发展过程中存在的问题,尤其是网络信息发展迅速,导致媒体信息传播变快、信息内容斑驳繁复,这就为人们对信息的筛选造成了困难。尤其是网络数字技术发展迅速,对传统文化的传承形式带来冲击日益凸显,人们群众对媒体的使用及文化消费需求不断变化,新媒体在中华优秀传统文化传播中的一些问题也逐渐明晰,这就需要从业者对中华优秀文化传播的问题进行思考,并对解决问题的方式方法进行创新,推动中华优秀传统文化在新媒体环境下的传播,为和谐、文明、平等、民主的小康社会建立添砖加瓦。
一、新媒体环境下中华优秀传统文化传播的重要性
(一)促进中华优秀传统文化的快速发展
在我国传统文化传承过程中,传统的传播交流大多以图书、新闻报道、文化讲堂、报刊等方式,这种传统的传播方式在一定程度上限制了文化传播的速度,同时这些传统的传播方式使传统文化传播多集中在某一区域或城市,如岭南文化,在传统的传播过程中,多集中在广东、广西、海南等地,其他区域对岭南文化的了解并不多。随着新媒体的发展,中华传统文化的传播途径逐渐多元化,人们可以通过公众号、视频平台、综艺节目等对各地的优秀传统文化进行了解,逐渐加快中华传统文化在民众中的传播速度。例如:《舌尖上的中国》、《航拍中国》等优秀纪录片,都是通过新媒体的方式向大众进行文化传播。这种方式促使传播的受众群体逐渐从小众转向大众,其传播方式逐渐由单向输出转向双向互补,传播路径逐渐由乡村走向国际[1]。因此,从各个方面来说,新媒体环境下的中华优秀传统文化的传播,能够具有广泛性、全面性及高效性。
(二)促进优秀传统文化的开发利用
随着新媒体技术的日趋完善,优秀传统文化不断传播,传播方式向多元化发展,能够更大范围地增进人们对优秀传统文化的深入开发,促进其在我国各区域、各民族的可持续发展。新媒体在优秀传统文化传播过程中具备多样性、多渠道等特点,这些特点能够增进各地区、各民族对自身的优秀传统文化进行深入开发,促进区域或民族文化旅游深入发展,以提高优秀传统文化的利用价值,为当地带来相应的经济收入,提高人民群众的生活质量。
(三)助力优秀传统文化的传承与保存
新媒体是借助网络信息技术进行发展的,其具备网络信息的重要特性,即数据存储功能强大。因此,建立完善的中华优秀传统文化数据库,对我国的优秀传统文化保存起到关键作用[2]。通过对我国各地优秀传统文化的普查调研,将其录入到文化数据库中,使民众能够通过互联网搜索、查询等方式,学习了解优秀的传统文化内容。以互联网存储为基础,以数据库建立为媒介,使优秀传统文化的传播变得更加便捷、迅速,降低优秀传统文化传播的边界感,使优秀的传统文化能够最大范围地进行信息共享,促进优秀传统文化的传承。
二、新媒体及中华优秀传统文化的特点
(一)新媒体的特点
随着时代的变迁,马歇尔·麦克卢汉在“电子革命:新媒体的革命影响”提出的新媒体概念已经逐渐发生改变[3]。目前,新媒体的概念从广义上讲是基于互联网技术、数字技术、手机、电脑等终端传播信息的媒体形态。如数字电视、手机媒体等。因此,信息时代的迅速发展,为新媒体的发展提供了强有力的技术支持,同传统媒体相比,新媒体具有信息多元化、信息即时性强、形式丰富多样等特点。在新媒体飞速发展的当下,媒体信息的接受者同时也是信息的传播者,受众群体可以有选择地将接受的信息通过各种网络媒介进行传播,如公众号、视频APP等。这就表明新媒体的信息传输并没有明确的接受者或传播者,其参与受众多元化,更大程度地扩宽了传统文化的传播范围[4]。
(二)中华优秀传统文化的特点
文化是人类社会生活发展中的重要精神产物,其凝聚了人们长期生活的精神结晶,与人们的生活息息相关,在文化传承过程中,会潜移默化地转变人们的思想、习惯、思考方式、人生观、价值观及人际交往沟通方式等。而中国是一个具有丰富文化底蕴的古老国家,中华上下五千年的历史沉积为人们积累了丰富的传统文化内容,其代表着具有中国独有的民族精神,也是维系中华民族精神的纽带,更是中华语言、文化传统、思维观念、感情认同的集中体现。
随着经济全球化的发展,中国文化与世界文化的交流逐渐密切,民族之间的文化争锋与交融并存。因此,促进中华优秀传统文化的传承是中国文化精神发展的基石[5]。历史的不断沉淀让我国的优秀传统文化具有丰富性、多样性、多元化等特点,由于每个地域发展的不同,其传统文化也具有地域性。总体上说我国的优秀传统文化发展是中华民族的核心思想理念、道德理念、行文规范等的结晶。在人际交往中人们通常都是讲仁爱、守信用、尊老爱幼、敬业乐群、自强不息等,这些具有丰富内涵的传统文化都是中华民族的精神财富。我国的传统文化从诸子百家的墨家、法家、道家、儒家等百家争鸣时期,逐渐发展到以儒家思想为代表的汉代新儒学,其经历了各个朝代的文化积淀,形成了系统的思想理论体系,在这些思想之外还有传统文艺、传统风俗等融入其中,这造就了具有鲜明特色的精神文化,形成了具有中华民族特质、风貌的传统文化[6]。中华优秀传统文化的发展是一个不断去粗取精的过程,其形成过程中以中原文化为基础,融合了岭南文化、客家文化等,并用开放包容的心态接纳了来自世界各地的外来文化,在这些文化的交流过程中摒弃糟粕,吸收精华、吐故纳新形成属于中华特色的优秀传统文化。
三、传统媒体环境下中华优秀传统文化传播的困难
(一)传播效率低,传播范围小
中华优秀传统文化的发展是一个漫长的过程,也是我国人民的文化结晶,具有浓厚的民族特色与时代特征,也是民族发展的重要象征。中华优秀传统文化的传承与传播具有十分重要的意义,在一定程度上体现了我国在世界上的文化软实力[7]。在优秀传统文化的传播过程当中,传统的渠道多为固定的电视媒体、报刊、文化讲座等,这些传统方式在传播效果、范围上都有一定的局限性,并不能满足大范围群体对传统文化的学习需求,这就导致优秀传统文化传播效果不明显,范围受限等情况出现。
(二)传播形式较为单一
在我国优秀传统文化传播过程当中,部分机构受传统思想的影响,仍采用传统的传播方式进行,其传播的多样性较弱,这对新时期的传统文化传播带来了一定的影响。随着时代的发展,我国新媒体技术不断融于人们的生活与工作,人们经常通过新媒体技术了解、学习自己需要的文化内容[8]。但在传统文化传播过程中,如果相关工作人员不能及时调整自己的工作理念与思想,仍采用传统的方式对优秀传统文化进行传播,就会造成优秀传统文化传播达不到良好效果,文化传承滞后。
四、新媒体环境下中华优秀传统文化传播的路径
新媒体的不断发展,为中华优秀传统文化的传播带来新的途径,是机遇也是挑战,我国可以依托新媒体为中华优秀传统文化的传播方式进行创新,可以以下几个路径进行改革、创新[9]。
(一)更新理念,依托新媒体平台进行传播
思想理念决定行动方向,在新媒体的背景下提升优秀传统文化的传播效率。首先,就要提升传播者的传播理念。新媒体的技术进步带来了文化传播形态的变化,其媒体从业者要了解新媒体的传播核心,科学合理利用新媒体的传播特点,如便捷性、趣味性等,结合传统传播模式具备的系统性、深入性等特点,对优秀传统文化的传播路径进行创新探索、优化。取长补短将传统传播模式与新媒体传播模式有效结合,推动优秀传统文化的传播步伐。新媒体技术的发展过程当中,最明显的特征即传播者与受众者的群体界限并不明晰,传播者可作为受众者接受优秀的传统文化。同时,受众者也可以对传统文化进行选择、筛选,并通过新媒体平台进行转发。因此,在优秀传统文化的传播过程当中,需要传播者与受众者都具有一定的文化素养,并且了解新媒体平台的传播模式、传播机制。
由于中华优秀传统文化具有内涵丰富、民族性强、文化特色多元化等特点,这就要求传播者与受众者具备独立思考、评判分析传统文化传播内容的能力,才能够将正向的优秀传统文化传播、转发给各类人群[10]。所以传播者与受众者需要具备良好的传统文化素养,及时准确地对优秀传统文化进行解析,并运用科学合理的新媒体平台,将优秀传统文化准确地传播给各类人群,助力人们建立符合时代发展的世界观、价值观,文化内涵。
(二)认真落实,为传统文化传播夯实基础
随着时代的发展,新媒体逐渐与人们的生活工作相融合,其具备内容丰富、平台多样等特点,能够满足人们对精神文化的追求,如微信公众号、视频APP、网络视频网站等。这些平台的发展都能够作为优秀传统文化传播的基础,提高文化传播速度和范围。在文化传播过程中,要注重新媒体的格局变化,紧跟时代变化,适时的转变转播方式,让文化传播适应时代发展[11]。可以适时调整传播平台与传统文化传播平台进行整合,进一步发挥优秀传统文化数据库的作用,结合新媒体文化传播策略,对内容进行视频制作或推文书写,形成人人可学习、可参与、可传播的新媒体传播格局。
同时,完善中华优秀传统文化数据库的建设,实现与微信公众号、视频平台、微博、网络媒体等有效结合,扩宽优秀传统文化的传播范围,实现传统文化信息共建共享。可以利用虚拟技术,建立三维立体数据库,让人们能够足不出户地体验中华优秀传统文化的内容,还可以增加游戏类APP、互动性APP的设计,在现有的游戏、活动中增加传统文化的文化元素,让人们在潜移默化中受到中国优秀传统文化的熏陶,逐渐提升人们的传统文化素养。
(三)健全机制,创设绿色健康的文化环境
新媒体平台的发展为中华优秀传统文化的传播开辟了新路径,同时也是一把双刃剑。网络信息化的传播速度快、范围广、涉及内容繁复,如果不能对传播内容进行把关,就会出现负面新闻、不良信息、不符合传统文化理念等内容的广泛传播,影响人们世界观、价值观建立。尤其是对中、小学生这类人群,他们仍处在世界观、价值观、道德观念、文化素养的培养初期,如果不能对传播内容进行把控,对中小学生成长带来严重影响。因此,有关部门需要建立健全新媒体的法律法规,明确传播者的转播责任,严格加强对新媒体平台文化传播内容的监管力度,尤其是文化传播过程中的文化资源要进行审核监管,如图片、影像资料、网盘、微博推文等[12]。对新媒体平台经营者进行督导,建立监管、审查、投诉、处罚机制。构建以法律法规为标准、政府进行监督、新媒体平台自律的绿色互动平台,创设符合社会发展的绿色健康文化环境,形成有序有效的中华优秀传统文化传播体系,为我国的文化发展提供助力,提高人们的优秀传统文化素养。
结语
随着我国全面建设小康社会步伐的推进,我国的历史文化精神不断沉淀,中华优秀传统文化的传播,在一定程度上决定了我国在世界文化发展的软实力。因此,人们要肩负起中华优秀传统文化的传播责任,通过信息技术对传统文化进行数据整理,建立传统文化信息库。传统传播模式与新媒体传播模式进行有效结合,利用多维度、多元化的新媒体平台,对中华优秀传统文化进行积极传播。全面健全我国新媒体平台的监管制度,为我国优秀传统文化的传播建立绿色网络环境,优化新媒体平台传播路径,提高中华传统文化的传播效率、传播范围、传播内容,促进优秀传统文化传播的发展,使我国历史文化能够得到长远发展。■