浅谈钢琴伴奏在歌剧表演中的应用

■ 梁 爽

钢琴演奏作为音乐的表演艺术形式，被广泛地应用在歌剧表演中，可以说钢琴演奏与歌剧表演是相互合作、彼此融合，并且是不可替代。本文探讨钢琴演奏在歌剧表演中的应用，分析新时代钢琴伴奏在歌剧表演发展中的新趋势。

一、歌剧中钢琴伴奏的起源

钢琴伴奏的产生，首先是从钢琴乐器说起。钢琴首次出现是在18世纪初，是以“键盘乐器”为原型，不断发展和进化而来，经过数百年的传承，不断地完善和提升，最终出现了当下大众较为了解的现代钢琴，而钢琴的出现可以说是改变了欧洲以及全世界的音乐发展，以其独特的音色、丰富的手法、多元的风格，加之灿如群星的演奏家，真正将钢琴演奏推向了乐器演奏的顶峰。而歌剧的产生可以追溯到17世纪，比钢琴早了近100年时间，其通过“歌、舞、剧”的完美结合，向观众呈现出了生动、完整和丰富的故事内容。钢琴伴奏并非是一开始便融入到歌剧表演中，而是随着钢琴音乐逐渐替代管风琴音乐后，才逐渐与歌剧融合，特别是随着咏叹调在歌剧中使用频次的增多，钢琴演奏更是成为了歌剧的核心伴奏，甚至有些歌剧作品中的曲目是因为钢琴伴奏而闻名于世，被世人所知、所学、所爱。比如，由莫扎特作曲的著名歌剧《费加罗的婚礼》中的《美妙的时刻即将来临》，就是因其钢琴伴奏的韵律美配合演唱的独特风格，被奉为世界经典的歌剧歌曲。可以说，是时代成就了钢琴伴奏，让它由“小众乐器”成为了“大众乐器”，从而成为了歌剧重要的伴奏乐器。

二、钢琴伴奏在歌剧表演中的核心应用

钢琴伴奏虽然占据了歌剧伴奏的大量篇幅，但其核心应用包括两种：一种是以彰显角色和定位进行应用。钢琴伴奏很多时候是同其他乐器共同使用的，除极个别情况，钢琴伴奏在歌剧中独奏次数较少；同时，歌剧中的钢琴伴奏可应用范围较多，比如歌剧《魔笛》中，在演员进行咏叹调《多么美丽的肖像》时，就采用的是钢琴伴奏，而在其他表演环节，也使用了大量的钢琴伴奏，让听众能够始终掌握歌剧的情节发展、人物的形象塑造，以及故事发生的环境和背景。另一种是以烘托气氛和氛围进行应用。歌剧中的钢琴伴奏是在使用管弦乐器后，根据管弦乐器的声音而选择的一种替代乐器。这是因为钢琴本身具有多种音色音调，通过钢琴伴奏能够营造出更加多元、更加丰富的气氛环境，成为歌剧中重要的“背景乐”，这种钢琴伴奏的作用则有了一定的延伸，目的是为了将故事情节中一些隐晦难言的部分通过钢琴伴奏得以恰到好处的表现和传递，让“无法言传”的内容通过伴奏可以更好地“意会”。比如咏叹调《塞维利亚老城墙旁边》，在情节转换过渡时，使用了大量的钢琴伴奏，风格各不相同，表达的意思有所差异，能够更加直接地塑造环境、交代背景、实现过渡。

三、钢琴伴奏在歌剧表演中的指导应用

钢琴伴奏在歌剧表演中除核心应用外，对于歌剧作品表演以及演唱者还有着重要的指导和指挥作用。

首先，能够帮助演唱者快速进入角色。钢琴伴奏会根据不同角色和不同情况进行多方位选择，如在歌剧《悲怆的黎明》中，在第一幕“憧憬第一场”中主角出场时使用轻快、隆重的E大调来提醒演唱者要保持和突出正义、勇敢等正面精神因素，让每个演员都能够更加快速地找到角色“人设”，对角色后续的台词和动作给予提醒。其次，能够帮助伴奏顺利从“钢琴”过渡到“管弦乐队”。管弦乐队合排始终是歌剧的主要伴奏，钢琴伴奏也属于其中一员，但因其音色的多元化，能够更有效模仿其他音色，因此使用钢琴伴奏来过渡，能够使伴奏整体更加流畅和自然。比如在歌剧《唐•璜》中多次使用钢琴作为衔接和过渡。再次，能够为演唱者有效地提示作品内容。歌剧中钢琴伴奏多是与演唱融为一体，而使用钢琴伴奏，能够让演唱者根据曲调快速回忆歌剧格式内容和演唱内容，保证演唱的准确性和连贯性，尤其在歌剧表演者较多的情况下，钢琴伴奏的微妙转变也能够提醒不同演唱者之间的配合衔接，提高歌剧作品整体观赏效果。同时，钢琴伴奏也有效地沟通了指挥与乐队，通过钢琴不同声部之间的转换，支持指挥转变指挥内容，提醒乐队相关乐器演奏家调整演奏模式。

四、钢琴伴奏在歌剧表演中的发展趋势

歌剧作品大多篇幅较长、内容较多，演唱更是涉及到大量的角色转换和相互衔接，这对钢琴伴奏提出了更高的要求。歌剧的钢琴伴奏今后的发展也更要集中在这方面，不断进行延伸和拓展。一是在对歌剧作品进行“二度创作”时，要充分了解、掌握和运用原作品中的钢琴伴奏，深入探究歌剧作品创作时的社会背景、人文情况以及创作者的创作思想，将个人的所知所感所悟融入到钢琴伴奏中，在保证原有曲调不变的情况下，加入自己的理解，改变伴奏节奏，让钢琴伴奏更加细腻和丰富，更能融入到歌剧表演中去。比如在歌剧《艺术家的生涯》的二度创作中，将钢琴伴奏与“咪咪”的多面性格进行重新匹配和整合，凸显出“咪咪”的形象特征。二是在歌剧作品中进行钢琴伴奏时，钢琴伴奏者要转变自身的定位和看法，将自己与表演者、演唱者进行角色互换，了解作品各个节点所要表达的核心内容，根据歌剧情节、演唱者演唱习惯以及观众鉴赏能力，来改变自己的钢琴伴奏效果，实现新的突破，确保钢琴演奏恰到好处。三是钢琴伴奏深入融合到整体伴奏中，要对其他乐器的伴奏乐谱进行学习和研究，既要将钢琴伴奏在众多伴奏中凸显出来，展现钢琴伴奏的地位和作用，更要与其他乐器伴奏相配合，弥补钢琴演奏的缺点弱项。比如在歌剧《鲍里斯•戈杜诺夫》中就是将钢琴伴奏与长笛、双簧管、定音鼓等一同使用，让钢琴伴奏与其他乐器伴奏相互配合、相得益彰。

如今，钢琴伴奏在歌剧表演中的地位和应用效果愈发凸显，这不仅对于歌剧而言十分重要，对于钢琴伴奏乃至钢琴表演也十分重要。在现有的基础上，不断完善、提高钢琴伴奏的应用效果，一方面将有利于进一步提升歌剧的整体水平，从伴奏提升带动演唱提升，从演唱提升带动作品提升。另一方面要探索中国式歌剧中钢琴伴奏的运用，加快其在中国民族歌剧中的生成进度和效用，切实打造符合中国特色、彰显中华文化的伴奏曲目，真正让钢琴伴奏在歌剧表演中逐渐壮大，让其在民族歌剧的发展中大放异彩。