以情动人做好大学生思想政治工作的体会

□屈焕能

要做好新形势下大学生的思想政治工作，既要坚持正确的方向、方针和原则，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，努力培养大学生成为德、智、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。必须不断思考，紧紧围绕怎样才能用心讲好三个为什么：一是中国共产党为什么能，以坚定大学生对中国共产党的信任;二是马克思主义为什么行，以坚定大学生对马克思主义的信仰;三是中国特色社会主义为什么好，以坚定大学生对中国特色社会主义的信心。还要始终坚持把一个“情”字渗透于学生思想政治工作的全过程，切实把思想政治工作提升至既以理服人，又以情动人的层面，力争把思想政治工作做到学生的心坎里，只有这样，才能提高思想政治工作的穿透力和感召力，提高思想政治工作的时效性和针对性。

一、以情动人，才能增强思想政治工作的感召力和穿透力

卓有成效的思想政治工作历来是我党的一大政治优势，在中国革命、建设、改革的各个历史时期都是党团结人民、凝聚力量、战胜敌人、攻坚克难的致胜法宝。所以，要做好新形势下的大学生思想政治工作，必须遵循大学生成长成才规律，只要把大学生的思想脉搏把准，始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想、科学发展观、特别是习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，大力弘扬中国优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，高举中国特色社会主义的伟大旗帜，高扬集体主义和爱国主义主旋律，培育和践行社会主义核心价值观，传播正能量，做到用科学理论武装人，用高尚精神感召人，用正确舆论引导人，用生动的事实说服人。

思想政治工作是人做人的工作，其实质是一个以理服人，以情动人的育人过程。只有入情、入理，才能入心。

中华民族深知自己从哪里来到哪里去，教育大学生回顾中华民族的昨天、展示今天、展望明天，大有裨益。充分利用庆祝中国共产党成立百年系列活动这一难得契机，组织和引导大学生观看优秀革命题材的影视剧，参观爱国主义教育基地，观看图片展，收听收看习近平七一讲话，撰写心得体会等。大力宣讲中华民族发展史，中国共产党党史，新民主主义革命史，新中国史，改革开放史，中国特色社会主义进入新时代。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。不断把党史学习教育活动引向深入。中华民族是有五千年文明史的伟大民族，但近代以来，由于帝国主义的入侵，导致中国社会一步一步的陷入半殖民地、半封建社会的深渊。

中国共产党成立后，致力于为中华民族谋复兴，为中国人民谋幸福。以毛泽东为主要代表的中国共产党人领导人民经过二十八年艰苦卓绝的英勇斗争，付出巨大牺牲，推翻了压在中国人民头上的“三座大山”，建立了新中国，中国人民从此站立起来了，实现中国历史上第一次历史性飞跃。新中国成立后，特别是改革开放以来，党团结和带领全国各族人民，历经千辛万苦探索社会主义的发展道路成就巨大。

改革开放四十多年，党团结人民、带领人民，开启中国特色社会主义建设的新征程，开始了从站起来到富起来，进而到强起来的进程。特别是党的十八大以来，以习近平为核心的党中央，以巨大的政治勇气和使命担当，提出一系列新思想、新理念、新战略，带领全国各族人民砥砺前行，攻坚克难。我国发生历史性变化，取得历史性成就。试看今日之中国，政治安定、社会稳定、经济发展、民族团结、生态环境持续改善，国际地位日益提高。我国的经济实力、科技实力、综合国力迈向新台阶，人民的获得感、幸福感、安全感进一步提升，大学生也是改革开放成果和党的惠民利民好政策的获益者、享有者。大学生群体也深知今天的幸福生活来之不易，并由衷的感激我们的党、我们的人民。

当代大学生是幸运的一代，随着我国经济实力的增强，国家和政府对高等教育的投入持续增加，我国高等教育的办学条件与办学水平不断提升，大学生们享受到了越来越好的高等教育。

总的看来，当代的大学生富有理想信念，胸怀报国之志，心存感恩之心，他们思维活跃、视野开阔、崇尚科学、勤奋好学、积极上进、乐观向上、热爱生活、尊重劳动、尊重创造，是有责任敢担当的青年群体，大学生的总体精神风貌是好的。

应该看到，大学校园中，还不同程度存在着不良风气，大学生的思想道德素质亟待提高。例如：因受拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误思想的负面影响，有的大学生过分追求个人享受、学风涣散、纪律松弛、花钱大手大脚、过度消费，甚至误入“套路贷”陷阱。有的大学生斤斤计较，集体观念不强，互帮互助爱心不足，造成同学、舍友关系不和谐。有的大学生沉迷网络，不能自拔，既影响学业，又损害个人身心健康。有的大学生浪费粮食，节水、节电意识不强，造成资源浪费。有的大学生，诚信缺失，考试舞弊，履历造假等。凡此种种，应该引起高校思想政治工作者的重视。

思想政治工作如同一门艺术。打个比方：做思想政治工作的人就是台上的艺人，思想政治工作的对象就是台下的观众。感染和打动观众的不只取决于艺术所表现的内容本身，还取决于艺人自身的技艺。一台声情并茂，如醉如痴的好戏，能酣畅淋漓地向观众展现出剧情的魅力，使观众在美的氛围中得以净化心灵，陶治情操，发生共鸣。思想政治工作者必须用正确的思想道德观念和社会推崇的行为准则去教育要求别人，自己应是这信条的信仰者和实践者。

古人云：己之不欲，勿施于人，思想政治工作者用以教育别人的先用来教育自己，用以感染和激励学生的，先得能够感染自己。多点反向思维，大有好处。枯燥乏味的生硬说教，也收不到好的效果。

做思想政治工作的人应当铭记自己的精神境界，人格力量，乃至一言一行都对学生起着潜移默化的影响作用。所以，做思想政治工作的同行在日常的具体工作中，应善于利用各种场合，用饱含情感的有声语言和形体语言来表达自己的理想信念和人生追求，不折不扣地向学生敞开自己的内心世界和人生信条。例如：在升国旗，唱国歌时，所表现出的高度投入与庄严；在事关真善美与假恶丑上的鲜明态度；对待学生时，所展现的一视同仁等。

通过这些丰富而恰当的情感流露，既把自己的爱国之心，报国之志生动地凸显出来。同时也会深深地感染在场的人，从而展现学高为师，身正为范的人民教师的良好形象。使学生们在于无声之中，思想认识得到提高，情操得以升华。从而极大地提高思想政治工作的实际效果。

二、以情动人，才能提高思想政治工作的针对性和实效性

当今世界正在发生百年未有之大变局，和平与发展仍是时代主题，政治多极化、经济全球化、文化多样化、信息社会化趋势明显，世界正处于复杂而深刻的大变动大调整时期。

在改革开放和社会主义现代化建设新的历史条件下，我国的各种社会情况发生了复杂而深刻的变化。同时，西方敌对势力亡我之心不死，通过各种途径，加紧进行思想文化渗透，思想政治工作面临着前所未有的严峻挑战。应该看到，在新的历史条件下，思想政治工作的任务更重了，难度更大了。

以习近平为核心的党中央高瞻远瞩、全面部署、及时发声。在全国高校思想政治工作会议召开期间，习近平总书记亲临大会，并发表重要讲话指出：高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节， 把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展的新局面。

习近平在中国政法大学考察时强调：立德树人、德法兼修，抓好法治人才培养励志勤学刻苦磨炼促进青年成长进步。

习近平总书记主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会，这是新中国成立以来党中央第一次专门针对某一门课召开的教师座谈会，充分体现了党中央对思想政治课和思想政治课教师的高度重视。

一系列重要讲话内涵丰富、思想深刻，饱含理论性、实践性、针对性，为做好新形势下学生的思想政治工作提供了根本遵循，极大地增强鼓舞了全国各条战线上思想政治工作者和群众工作者的使命担当和信心。

要做好新形势下的思想政治工作，不理顺思路，研究对策，改进方式方法，效果不好。实践证明，思想政治工作的生机与活力在于改革与创新。就拿做大学生的思想政治工作来说，出现的一些新的现实问题有待深入研究和正确应对。如有些学生对社会上存在的腐败现象和一些社会丑恶现象的出现不能全面客观地看待认识，从而产生迷茫和困惑情绪；有的同学对毕业生招录就业方式改革后，毕业生就业中走门子的不正之风仍存在的原因和趋势缺乏全面的认识和判断，从而导致有些学生对前途感觉迷惑，学习劲头不足。凡此种种认识困惑的存在，若得不到有效的化解排除，对学生的健康成长极为不利。可见，做这些学生的思想政治工作，只靠讲道理是不够的。例如，教师在课堂上讲，改革开放为人才的脱颖而出创造了更广阔和宽松的施展才华的天地，能不能有所作为关键在于自已的实力。教育学生奋发学习，立志成才，尽管讲的有道理，要求学生也没错。但还会有一些学生存在想法：某某学习不好，能力不强，不照旧找到一个环境好，收入高的工作岗位。某某品学兼优，还不照样无人问津。这说明思想政治工作做得还不到位，不够亲切生动，达不到春风化雨，沁人心脾的高度，也使思想政治工作的吸引力和说服力大受影响。从大量做学生的具体思想政治工作的经验可知，要做好学生的思想政治工作，只有胸中装着学生，心怀着对学生的一份深情厚谊去做学生的具体思想政治工作，多点理解、尊重、同情、关心、爱护和帮助，让同学真正感受到教师的爱心和善意，才能得到学生的认可和欢迎，从而提高思想政治工作的亲和力和效果。回到教育学生应正确看待毕业生就业领域仍存在不公正现象这个话题，可以这样做工作：随着改革开放的不断深入，我国社会主义市场经济体系的日益完善和以法治国方略的实施，中国将更加开放，中国社会各个领域的竞争环境将日趋公正。学生在社会上受不受欢迎，关键取决于个人的素质。这样一讲，对有优越感和自卑感的学生来说，你是真诚的，善意的，教育他健康成长，是有理有据的。教育他端正学风，增长才干，是为了他成为社会的有用之才，为了他拥有美好的前程和生活。使学生们切实感受到教师耐心细致的思想政治工作的背后实实在在隐含着对学生的一份挚热情感，学生就容易接受教师的观点，从而大大提高思想政治工作的针对性和实效性，把学生的思想政治工作尽力做好。