高校文艺活动的舞台管理

刘芳芳

摘要：近年来，由于校园文化建设的加强，高校掀起了校庆文化、迎新文化热潮，相应的舞台活动也越来越受到重视。该文综合论述了舞台管理人员的主要职责，以及舞台管理的基本概念、实施流程、人才需求、人才培养和舞台管理在高校文艺活动中发挥的重要作用。

关键词：高校  文艺活动  舞台管理  人才培养

一、高校的文艺活动

高校通过校史馆展览、办学成果展示、学术论坛和校庆文艺晚会等一系列形式，不仅宣传了灿烂的办学历史，展现了辉煌的成就，使师生、校友对学校有了更强的归属感，还增强了学校在社会的美誉度。高校美育课程的实施提高了学生的综合素养，为师生提供了艺术实践的舞台，迎新晚会、节庆晚会、主题赛事、高雅艺术进校园等舞台活动尽显校园文化内涵。

二、舞台管理的基本概念

舞台管理，即舞台技术管理者按照舞台管理规程中演出作业过程的有关规定，对舞台技术人员和舞台上的演职人员进行管理的行为或活动。同样，高校礼堂（剧场）的新建和演出实践的增加，使舞台管理越来越受到重视，舞台管理在高校文艺活动中的组织和调度作用不容忽视。

三、舞台管理的主要职责

舞台管理是演出团体中的一种职务，在演出过程中既负责总体的组织与管理工作，又要保证演出的艺术完整性，甚至决定着演出质量。演出前的场地考察、排练计划制定，舞台布景图、灯位图、划演区等效果图的阅读、设备安装、进场准备、系统调试、对光编程、合成与彩排，演出中的道具管理、舞台设施、人员安全管理与演出后的收尾总结等工作，都属于舞台管理的职责范围。

四、舞台管理的实施流程

（一）演出前准备阶段

在演出前准备阶段，舞台管理者需要与学校工会、团委、保卫处，以及各分院节目主创进行沟通协调会，确定文艺晚会的实际演出场地、观众人数和演出阵容。第一，充分了解每个节目的演职员人数、道具与灯光舞美等需求，与各节目负责人共同商讨彩排、演出各环节的人员调配、时间安排、声光电技术支持等相关事宜;第二，收集各节目音频、视频资料，明确各节目团队必须遵守的各项规章制度，配合好保卫处等相关部门的安全检查。如针对合唱节目，舞台管理者需根据舞台大小控制演员数量，准备可移动台阶;针对舞蹈节目，舞台管理者需为演员提前准备松香，避免演员摔倒事件。

（二）演出前彩排阶段

舞台管理人员应根据前期与各节目负责人沟通好的彩排日程，规划并制订彩排进程表，并要求各节目团队严格遵守工作流程，如因特殊情况需要延长舞美调试、走台的时间，必须提前向舞台管理者申请，待完成相关手续后方可执行。在演出开始之前，舞台管理者必须熟悉整台演出，确定分场排练编导负责制、连排总导演负责制。分场排练完成后，舞台监督需与总导演沟通节目顺序是否合理，节目衔接是否流畅，并及时组织主创碰头会，向各节目团队负责人反馈现场调度情况与修改意见。

（三）演出前设备调试阶段

在设备调试之前，舞台管理者應该制订一套舞美声光方案。在设备调试阶段，舞者管理人员应根据舞台实际情况与各节目主创的需求，参考排练效果、导演的反馈与舞台控制室技术人员频繁沟通，技术人员根据提示进行技术编程，舞台管理人员需详细记录所演员的走位、视频的播放、灯光的变化、场景的变化、舞台声音的强弱控制与道具摆放的位置。

（四）演出时现场调度阶段

演出前到演出开始后，整个流程都需要舞台管理人员的现场指挥与把控。演出设备、演职人员、现场工作人员在演出前均需确保到位，而演出中的舞美灯光、道具移动、舞台LED播放设备、音响设备、音视频控制设备、烟雾等演出特效、大幕的开关，以及节目的上下场衔接、谢幕等流程，均需在舞台管理人员的指挥和监督提示下进行。比如舞台管理人员需要根据之前制订的舞美灯光方案，确定现场演员走位和布景变化与方案吻合无误，再通知灯光师，这对灯光师确保舞台的演出效果十分重要。

（五）演出后收尾阶段

不少高校文艺晚会常出现虎头蛇尾的现象，即演出完毕后，舞台道具、演员服装丢失，现场一片狼藉。此时，舞台管理人员需要协调各部门完成撤场工作，通知各节目团队、相关工作人员将可重复利用的道具、服装、舞美布景等物品规整分类，并由各对口部门办理登记入库手续，将演出相关物品回收保管。拆台工作完毕后，舞台管理者应检查舞台机械、音控等设备是否完好，通知高校后勤（物业部门）或学生志愿者将场地清扫干净，将舞台和演出场地还原至演出前的状态，以备下一场演出使用。同时，维护好舞台设备设施，确保人员安全也需要舞台管理人员考虑。由此看来，演出后现场收尾工作需要在准备阶段的沟通协调会中提前告知相关部门，才能杜绝有虎头蛇尾的舞台管理。

五、舞台管理的综合素养

（一）丰富的跨学科知识

舞台管理是一个需具备跨学科素养、并有一定门槛的职业，要想做好这个工作，艺术、舞美、管理、心理、经济等方面学科基础知识和舞台实践经验的储备必不可少。比如，舞台管理人员需要掌握舞台审美、灯光、音响、各类舞台机械、国内外舞台管理等方面的基础学识，要有一定的戏曲、音乐、舞蹈、戏剧等综合艺术素养，还应善于与各类优秀的舞台管理团队交流学习，从专业技术、心理、经验等层面进行总结，充分借鉴与积累丰富的舞台管理实战经验。

（二）良好的管理能力

作为舞台管理人员，除了保证整个演出的顺利执行，凡事还要面面俱到。无论是舞台上的灯光、音响等硬件设施，还是台下的服化道、彩排空间的安排，甚至是演职人员的餐饮、住宿等日常需求，都是舞台管理人员应考虑和负责的事项。另外，与导演、节目编导、技术人员及其他相关工作人员的有效沟通，统筹全局，并确保执行的效果与效率，也是舞台管理人员应具备的良好工作能力。

（三）强烈的责任担当

任何一项工作的圆满完成，都离不开工作人员的用心，而一台成功的文艺晚会背后，与舞台管理人员强烈的责任和担当是密不可分的。作为一台晚会的总调度，面对多而复杂的工作内容，在组织协调的过程中，舞台管理人员不仅要对自己负责，对晚会负责，还要对上级负责，对一起共事的工作人员负责，用心、用行动兑现责任与担当。

（四）高度的安全意识

提升自身的安全意识，打造安全良好的舞台环境，是每一位舞台管理人员需首要关心的问题。因此，舞台管理人员在保证演出顺利进行的基础上，应高度重视现场安全，定期召开安全会议，确保舞台设备设施安全运行，及时排除安全隐患。

（五）灵活的应急技巧

在舞台实践过程中，不可控事件时有发生，尤其是现场直播演出中，一些突如其来的状况会给演出带来不小的负面影响。比如户外演出时出现天气骤变、停电等现象，室内演出时出现灯光串色、视频跳帧、音频出错、话筒没电、舞台设施失灵等现象。此时，解决突发情况的能力对舞台管理人员来说便尤为重要了，有经验的舞台管理人员一定会提前做好危机处理预案，有了应急准备，哪怕出现不可控的情况，舞台管理人员也能及时协调各部门，把负面影响降到最低，尽力保障演出进程和演出效果。

六、舞台管理的人才需求

在高校文艺活动中具备专业知识的舞台管理人员屈指可数，大多是由高校团委或艺术院系的教师充当舞台管理人员的角色，且工作定位和分工较为模糊。社会对舞台管理人员的需求在不断增加，如近年深圳大剧院对外招聘舞台管理、艺术管理等专业的舞台管理岗位，岗位要求是协调排练、演出、装台、拆台期间舞台的协调管理，确保排练和演出的顺利进行;中国福利会儿童艺术剧院也面向社会招聘舞台监督，要求艺术管理、影视戏剧导演、表演或舞台技术相关专业。由此可以看出，在文化强国与校园文化建设背景下，从高校到社会，对舞台管理岗位的需求正在逐年递升。

七、舞台管理的人才培养

（一）学科设置的全面性

学科设置的全面性是艺术类院校专业建设的重中之重，全面的学科设置能够帮助高校培养专精化的舞台管理人员，更能为文化产业输送优秀专业人才。

（二）校企合作的必要性

舞台管理是一个实践性较强的岗位，管理能力将会直接影响演出的质量，舞台管理人员需要熟悉各个专业的艺术特点和创作流程，帮助导演、编导及其他技术人员顺利完成创作，并处理好与之相关的一切事务性工作。

理论学习最终需要落到实践岗位中，才能使学生在知识结构日趋完善的同时，逐渐增强工作技能，为今后工作打下坚实基础。艺术院校应考虑与剧院、艺术中心等单位合作，通过引进理论与实战兼具的“双师型”教师执教的模式，或者学生到单位顶岗实习的校企合作方式，培养既有理论知识，又有实践经验的专门人才。

（三）行业培训的重要性

只有专业化、系统化的舞台管理，才能将舞台管理专业提升到一个新的高度。为了培养和交流行业人才，中国舞台美术学会在行业交流培训方面做出了典范，中国舞台美术学会开辟的线上线下学术论坛与专业培训有国际舞美大师论坛、“千人计划”舞美高级研修班，舞美设计、灯光设计、服装造型、音响、舞台技术等各个方面的国际专家和数位国内著名舞美艺术家一起进行行业交流，还有企业管理者、行业大咖与优秀从业者针对人才需求、行业竞争与职场生存等话题展开讨论，打破疆界，这无疑给舞台管理行業带来了一定的驱动力。

综上可见，舞台管理人员需要跟进各部门的工作，把演出前、演出期间、演出后的细节工作都安排妥当，确保每项工作如期完成。

参考文献：

[1]陆龄.浅谈舞台管理者应具备的专业素质[J].戏剧之家，2018（28）.

[2]张晓倩.浅谈艺术院校实习实践中的舞台管理工作[J].文化教育，2020（9）.

（作者单位：江西制造职业技术学院，江西财经大学艺术学院）