高职院校军校融合新型高校民兵分队研究与实践

杨永亮

（山东轻工职业学院 山东省淄博市 255300）

高校学生是国家国防建设的生力军，如何加强和改进新时代国防教育，培养爱国拥军，综合国防素质过硬的大学生，构建新时代高校国防教育体系，是高校面临的时代课题。建设一支新型高校民兵分队，以提升大学生国防意识和军事素养为重点，使其思想认识、政治素养、身体素质、军事技能等方面进行必要的准备，激发大学生报国热情,牢固树立国防意识,为强军强国贡献自己的青春力量，是服务于新时代强军目标重要载体，也是贯彻“军民融合、寓军于民”重要思想的具体体现。

建设新型高校民兵分队的意义

加强高校国防教育，动员大学生积极投身国防事业，增强大学生国防观念、国家安全意识和忧患危机意识，弘扬爱国主义精神、传承红色基因、提高学生综合国防素质，对于强化全民国防观念、提高国防建设质量有着重大意义。高校新型民兵分队一是打通从“校门”到“营门”的通道；二是构筑爱国强军精神高地的“播种机”；三是传播国防好声音的“活教材”；四是国防教育成果的“宣传队”。

当前学校国防教育中的短板

一是教学手段单一，师资力量不足。学校国防教育包含军事理论课程、军训、讲座和主题团课等形式，相互之间缺乏有效融合。二是教学内容面窄，实践项目较少。对时事政治的敏感度不强，继而导致开展国防教育时内容有所局限，军训、团课等实践类项目开展不足，也是制约国防教育有效开展的重要因素。三是教学频次低，国防教育环境营造不足。国防教育整体频次较低，覆盖面不足，导致在开展爱国主义、红色教育等方面成效不足。

建设新型高校民兵分队的举措

开拓军、校融合的当代国防教育

形成以“军队为主、民兵为辅”的军训体制机制，做好新生军训工作。根据现实情况，与周边军事单位共同推进军训工作，由部队官兵为主体，校内民兵和军事社团为辅助，在日常军训工作中，对于个别学生可能出现的身体不协调、动作不规范以及在班主任还未到现场时学生出现轻状不舒服等问题进行协助，既能够提升学生军事素养，又能让学生学精、学细，同时能够以学生的身份充分理解新生可能存在的畏难情绪，能够协助教官解决好学生的情绪问题。

通过“走进实地、锻造军魂”系列活动，让学生感受中国军人气概，增强责任担当。一方面切实加强实地参观与军营生活体验，通过参观部队营区、宿舍、荣誉室、文娱俱乐部、训练基地等，近距离了解和感受当代青年军人的军营生活和精神世界，同时在训练时间，根据部队规定，统一前往训练场，参观军体拳、擒拿格斗、战术演练、轻型武器分解、队列指挥等训练科目，通过过硬的军事本使同学们加深对军营生活的了解；另一方面，与本辖区国防教育基地联系，比如周村区凤凰山国防教育基地，定期或不定期开展国防教育活动，通过“听讲座、近参观、共探讨”等方式，带领高校学生了解国防知识，牢固树立国防意识和国防观念。

同时在进行活动时，需注意根据部队规定，对手机携带、拍照等进行严格要求，保证信息安全，增强学生保密意识，让部队走出来，也让学生走出去，加大军地融合力度。

完善高校民兵分队实施机制

山东轻工职业学院自2018年始，积极探索高校民兵运行机制，通过党委学生工作部牵头、武装部主导、军事社团协助、指导老师参与的方式，最终形成了可行性运行机制——《周村区“民兵应急分队”山东轻工职业学院分队管理办法》，本办法主要包括指导思想、分队职能、分队组建、队员条件、管理与训练、激励机制、保障机制及其他等八个部分。将教育与管理融为一体，充分体现了高校民兵队伍的系统性、整体性和教育引导性。

在高校民兵分队高地领域中培养学生坚守崇高信仰坚定爱国理念

建立网络阵地，做好宣传工作。现如今，随着新媒体出现，高校民兵分队宣传工作也要与时俱进，通过公众号、微博、抖音、学校官网随时展现我校民兵分队风采，同时在公众号、微博分享优秀事迹典型以及工作经验，既能够提升我校民兵分队社会认可度，也能够为其他学校提供经验，同时通过新媒体方式让更多青年大学生增强信念，提升爱国意识。

形成“赛中学、赛中立”的比赛模式，提高学生身体素养，为学生提供全方位发展平台。与周村区武装部合力，共同前往山东省军分区，进行周村区平战转换科目演练，主要就周村区武装部在平展转化中的兵力配置、人员转换等方面进行协调，并协助147旅完成进行机动准备、路上规划、路上突发情况处置等科目，在实战演习以及比赛中提升了应对能力、组织能力，提升了学生的纪律性、主观能动性，形成了与驻地单位共建的体制机制，让学生走进社会、走近国防，共同完成大学生思想教育工作。

提升学生爱国主义理念，做好征兵宣传动员。征兵工作是国防和军队建设的重要组成部分，直接关系到军队建设的质量。我校为了加强执政能力建设的高度，认真落实院校关于做好征兵工作、确保新兵质量、输送优质兵员的重要指示，以做好军事斗争准备为牵引，不断加大宣传教育工作力度，为征兵工作打下良好的思想基础。通过细致的宣传教育与征兵工、作结合起来。例如，通过横幅、板报、观看记录篇、开班会传单或在小广场开展征兵咨询等一系列的宣传工作。以增强我校学生对军队的了解与热爱，激发广大学生的爱国热情,形成人人关心国防建设,个个支持军队建设的良好氛围。

国防教育与红色文化教育的联系与影响

首先，用对教学手段，讲活军事理论课程。目前，《军事理论》已是各本科院校和高职院校的必须课程，作为一名新时代大学生，要全面了解国防基础知识、军事思想、周边环境、信息化战争等主要内容，这对大部分学生来说都比较远，日常并不能接触到，所以如何上好军事理论课就成为亟需解决的问题。在上课过程中，其实并不能只是依附于传统的讲授方式，既可以运用新媒体方式，传统的方式可能会通过播放一段视频，吸引学生的注意力，让内容更加直观，但现在就要考虑用什么样的视频进行播放，比如动漫版、比如一分钟读懂、抖音热点，现如今对于短平快的方式我们也要全面运用，同时也要通过生动事例将国防教育和红色教育进行结合，可以通过反转课堂的方式，让学生自己进行讲授，提高学生的参与度，在弘扬老一辈红色文化时，也要充分运用现如今的事实热点问题，让学生从身边事、现在事中发现爱国元素、厚植爱国情怀。

其次，班主任、辅导员通过主题班会的方式，带领本班学生进行国防教育及红色文化主题教育，让其成为日常性工作，在潜移默化中，筑牢学生爱国精神，同时校团委及各院系团总支也可以通过传统节日或纪念日等时间节点开展系列活动，比如统一组织观影活动、各团支部开展都红色典籍活动、今天我来讲故事、拍下身边的国防故事等多种方式，从活动中提升大学生的爱国意识。

运用高校民兵分队平台打造特色校园文化

校园文化是以学生为主体，以校园为主要空间，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容。通过校园文化的融入能够形成爱国理念、革命精神、军队气魄的文化显得格外重要，对现阶段的学生也有着重要意义。如何形成此文化氛围，可以通过以下几个方面：

以“赛”促“教”，寓“教”于“赛”。通过日常军事理论学习及志愿活动开展，总结经验，发挥优势，充分体现学生个性，提升教师教课能力，开展贯穿全年的系列比赛，如演讲比赛、征文比赛及教师说课比赛。

现如今，沟通是学生在踏入社会后所学的一门必修课，无论是基层岗位、管理岗位、领导干部，沟通是一门艺术，况且由于现如今的手机文明，部分学生可能在线上能够侃侃而谈，但是真正让其与人沟通、走上讲台甚至走上舞台，便会紧张、手足无措，所以通过演讲比赛，既能够让学生在比赛中增长了爱国意识，同时也锻炼了自身语言表达能力，为学生提供了展现自我的平台。

抖音、快手等各大新媒体，总是有能够吸引众多青年关注，有部分视频也是靠着文案走红，这也极度考验着作者的创新力和洞察力，高校通过征文比赛，将爱国主义、崇尚军魂思想融入其中，可以让学生通过与历史事、革命事、英雄事、身边事相结合，形成自己的感悟和文章，通过征文比赛，既培养了学生的爱国主义情怀，又增强了自身文化素养。

现阶段，随着事实的瞬息万变，每天可能都会发生与我国国情息息相关的重大国际事件，作为一名军事理论授课教师，既要保证所讲授知识的准确性和严谨性，也要根据我国大政方针和周边环境，不断补充自身知识，达到时时新、事事新，以便让学生增强国家自信、自豪感，通过说课比赛，也可以让老师随时根据时代发展及时转变授课思路，将多种授课方式结合，充分调动学生的积极性，根据讲授内容通过学生喜闻乐见的方式展现，而通过比赛，除了比试教师的教课水平，更是为教师们提供了一个相互学习、相互促进的平台，为学生不断奋斗、为国家甘于奉献。

砺剑军事社团建设与活动。砺剑军事社团是山东轻工职业学院学生自愿报名参加并组建的学生军事社团，在我校党委学生工作部的指导下开展工作，受校团委监督和引导，于2020年12月正式成立。秉持崇德、尚武、荣誉、奉献的社团精神开展各项军事活动，严格遵守学校的各项规章制度以及学生管理条例。砺剑军事社团以贯彻新时代强军思想，增强国防观念，普及国防知识，提高军事素养，弘扬爱国主义精神，激发学生爱国、报国热情，做好征兵宣传工作、建设校园文化、丰富校园课余生活为宗旨。通过开展不同的社团活动，积极引导在校学生，学习军事武器知识和技能，增强大学生国防观念。与此同时，社团积极协助学生工作处、武装部及团委开展全校性的国防教育和征兵宣传、组织实施工作。砺剑军事社团共有两部分组成：国旗护卫队、青年先锋队。

过去的国旗护卫队仅仅被认为是简单的升降国旗，现在我们更加注重强调国旗文化、国旗的含义，通过不同的方式向学生们讲述为什么升国旗时要站立、为什么升国旗是一件神圣而庄重的大事，通过培养学生的尚武崇军的意志和纪律观念，将升旗上升为一种国旗文化。

先锋队是社团的新兴力量，是一支纪律严明，积极进取，团结向上的队伍。成立至今，多次承担新生军训任务，为军事社团做出巨大贡献，是继武装部之后用于维持校园安全秩序、展现我校精神风貌的中坚力量。

在校期间，砺剑军事社团积极参加各项比赛及活动。2021年5月，由指导老师带队，组织社团成员参加了由山东省教育厅、山东省军区战备建设局联合举办的2021年度“山东省高校军事课教学展示”比赛。社团成员凭借着扎实的专业素养、团结协作的精神，在识图用图项目、爱国主义演讲项目获一等奖，在战场医疗救护、电子频谱监测和微课教学三项中获三等奖。2021年6月，砺剑军事社团的成员们积极参与了主题为“多彩校园 健康心态 蓬勃人生”2021年山东省高校心理健康教育月展示活动，并斩获一等奖的好成绩。通过参与本次活动，在社团内部，以发展性心理健康教育和积极心理学理念为主导，普及心理健康知识，营造良好校园氛围，培育社团成员健康心态，促进全面协调发展。