整治教育顽疾，营造青少年健康成长环境

策划/本刊编辑部

教育问题事关公众切身利益，激烈的竞争和教育内卷化，不仅加重了孩子们的学业负担，也影响了他们身心健康尤其是精神世界的发育和建设。多年来，中小学生学业负担过重已成为一种让人痛心、揪心和忧心的现实。一些家长唯恐孩子落后别人，身不由己又欲罢不能地参与各项补习。一些校外培训机构为了迎合家长们的需求，在作业难度、学习进程等方面进行揠苗助长的“超前学习”，这样急功近利的做法短期内取得了一定的成效，实际上却陷入了一种“你超前我更超前”的恶性循环。在此背景下，“双减”政策的出台，引起社会各界对这一文件的具体内容十分关注。

青少年是国家的未来，可是影响我国青少年健康成长的因素还真不少，其中既有当前电子科技普及造成青少年过度游戏消费、甚至误入歧途的伤害，还有教育体制机制自身存在问题，给青少年健康成长造成的严重负面影响。各种围绕青少年的不良利益驱动引发的种种社会问题，已经到了不得不根治的时候了。