农村幼师教玩具制作存在的问题与建议

黄菊花

摘要：席勒说过：“儿童游戏中常常寓有深刻的思想”。幼儿教育就是要幼儿在玩中学，学中玩。而丰富多彩的教玩具能让教师的教学更能得到幼儿的喜爱，为幼儿快速学习知识打下良好的基础。而且国家教育主管部门对幼儿教师的教玩具制作也很重视，每两年都要进行一次教玩具制作大赛。获奖的教师在年度考核和职称晋升方面能增加不少分数。因此，幼师们对教玩具制作也有极大的热情。

关键词：儿童游戏;玩具制作;幼儿教育

中图分类号：G4 文献标识码：A

但是在教玩具制作过程中我们发现也存在不少困难。

1，教玩具制作是一项非常考验幼师创造力的过程。每当每年教玩具评选时，幼师们都要冥思苦想，绞尽脑汁思考制作什么样的教玩具才能受到幼儿的喜爱，才能获奖，还不能和别人做的重复，还要有安全性，外观还要漂亮，色彩要艳丽，玩法要多样。总之，要求很高。有的幼师思考多天还没有想出作品的雏形。

2，没有大量的时间来制作教玩具。大家知道，乡村幼师每天工作都很忙的，事情比较多：除了上课，还要进行网络学习，业务学习，党员幼师还要学习党的知识，写党员学习笔记。班主任幼师还有班级工作要处理，每个月还要完成月主题的资料。还要轮流跟校车接送幼儿。好不容易回到家里，家里也有一大堆事情等着：要洗衣服做饭，打扫家里卫生，要照顾老人，要给孩子辅导作业。有的幼师生了二胎，两个孩子都要照顾，真的很辛苦，根本没有时间来进行教玩具制作。

3，没有专业的工具来进行教玩具制作。幼儿园是教育机构，是培育幼儿健康成长的场所。要想做教玩具，必须要有相应的工具，但是一时半会到哪里找教玩具制作的工具？有时候即便是找来了制作工具，在以女幼师居多的乡村幼儿园，不会使用工具的大有人在。而且有的工具还具有一定的危险性，操作不好还会发生不安全事故。

4，由于水平有限，制作出来的教玩具不够理想。有的乡村幼师好不容易做出了教玩具，要么就是太简单，可玩性不强。或者安全方面不过关，容易伤到幼儿。有的教玩具可操作性不强，幼儿不会玩，或者幼儿理解不了。有的太简单，幼儿玩起来觉得没有意思，不适合幼儿的年龄特点。

针对教玩具制作过程中存在的以上问题，我认为要从以下几方面改进：

1，根据乡村生活实际，制作一些乡土气息的教玩具。农村有很多富有地方特色的物件，乡村幼师可以考虑加以利用：例如2021年11月，陕西省宝鸡市陈仓区贾村镇中心幼儿园的三位老师，根据乡村实际，从幼儿园里生长的几十根苍天翠竹入手，制作出富有乡村气息的农家乐吧。整个作品全是用竹子做成的，农家小院的围墙，大门都用竹子和钢钉组合在一起，又用竹子制作了水井，玩沙子的工具等。这个农家乐吧做的很大气，幼儿可以在用竹子做成的墙跟前追逐打闹，玩猫捉老鼠的游戏，还可以玩打水游戏，筛沙子等游戏。作品参赛后引起巨大反响，令人耳目一新，荣获陈仓区教玩具制作大赛一等奖，直接报送到市上参加市上教玩具大赛的角逐后又获得市级一等奖，并且参加了省级比赛。这三位教师教玩具制作成功的经验告诉我们：乡村教师制作教玩具一定要立足乡村教育实际，就地取材，围绕乡村生活进行一系列的教玩具制作的创意。

2，从身边的废旧物品入手。我们在生活中就要做个有心人，提前收集一些废旧物品，做到物尽其用，少花钱多办事。比如生活中饮料瓶，矿泉水瓶，奶粉罐子，还有装修用剩下的木板，地板，旧衣服，旧毛线，废旧的纸箱子，快递盒子，鞋盒子等等都是我收集的对象。我用旧衣服给幼儿做玩具娃娃，沙包。用奶粉罐子和装修剩下的木地板给幼儿制作了跷跷板，孩子们玩得不亦乐乎。奇妙的构思，简单的工具，制作出的教玩具受到幼儿的热烈欢迎。凡是看到此玩具的人無不称赞，竖起大拇指连声夸奖。此作品最后也获得区级一等奖。好的教玩具作品，并不需要多大多豪华，只要创意好，一样能受到众人好评，在教育教学工作中发挥大作用。

3，利用好寒暑假的机会。平时乡村幼儿教师很忙没有时间，但是可以利用寒暑假的时间来好好制作玩教具。三个月的时间足够幼师制作出一件教玩具了。有好多获奖作品都是在寒暑假期间制作出来的。比如我所在的幼儿园有位张老师，利用寒暑假的机会制作出两个大型幼儿玩具：一个是他用五个桶装水桶制作出来的幼儿骑行车。一个是他用PVC塑料管子制作的水车。两个玩具制作的很有创意，富含趣味性和知识性，幼儿也很爱玩。

4，进行小组合作。好多获奖的教玩具都是几个人合作完成的。俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”一个人的智慧，精力是有限的，尤其在幼儿教玩具制作方面，集体合作，互相交流，才能有好的创意，制作出符合要求的教玩具。这个小组可以是幼师之间自愿组合的，也可以是园领导分配的。不管哪种形式，总比一个人单打独斗强多了。

5，多观看获奖的教玩具。要设计出一款教玩具不容易，大家可以多看看历年获奖的教玩具，看别人是怎么构思的，亮点在哪里？自己能不能制作出类似的或者更好的作品？看的优秀作品多了，才能扬长避短，更上一层楼。

6，做个生活中的有心人。在平时的生活中，大家要善于观察，勇于发现生活中的一些物品的特性，将它们与教玩具制作紧密联系起来。比如跷跷板是幼儿喜欢的玩具，那我们能不能制作出具有折叠功能的跷跷板或者是多人可以玩的跷跷板？还有我们是不是可以改进幼儿骑行的脚踏车，设计出可以让多个幼儿玩耍的骑行车或者是太阳能脚踏车？总之，生活中的很多物品都是可以改进的，只要我们用心观察，好好改良，制作出一些新奇的教玩具就不是问题。

7，要从思想上重视教玩具制作。大家知道，升职称时，荣誉的多少也很重要。尤其是基层的乡村幼儿教师获得荣誉的机会很少，那么教玩具制作是个捷径，大家要牢牢抓住每两年的教玩具比赛的时机，制作出高水平的教玩具，这样才有机会获得区级级，市级，省级，国家级的荣誉。我身边就有这样的例子，我们园里的三位年轻老师制作的《竹子版的农家乐吧》经过层层选拔，竟然获得了国家教玩具制作奖励。作为一名幼儿教师，大家一定要从思想上重视教玩具制作。利用空闲时间，多思考，多设计教玩具。

总之，教玩具制作对幼儿教师来说很重要，我们要重视教玩具制作，让教玩具为我们的幼儿教学增光添彩，让我们的教学之路更丰富。

参考文献

[1]当前农村学前教育发展问题及其应对策略[J]. 许文静.  吉首大学学报（社会科学版）. 2019（S1）