武术进校园对小学生身心健康的影响研究

文/佛山市禅城区张槎中心小学 肖春华

武术是我国传统的体育运动项目，在经过漫长岁月的沉淀与发展，武术也慢慢成为了我们国家传统文化的重要组成部分。当前我国大多数的学校比较看重学生文化课程的成绩，导致学生的学习压力过大，造成学生的身体和心理承受一定的负担。在小学校园里开展武术运动是适合当前学校教育发展现状的，在当前教学环境中，校园开展武术运动不仅可以使学生的身体素质得到提升，还可以有效改善现如今教育过程中学生负担超载的问题，改善学生的心理环境，还可以让武术运动在校园内得到发展，使中国传统文化得到传承。

一、武术进校园的发展现状

国家虽然一直都大力提倡武术进校园，而且武术进校园这一举措在我国已经经历较长一段时间的发展了，整体上呈现出来的发展相对平稳。但还是会出现种种问题，阻碍着武术进校园的前进发展速度。再者，武术跟其他主科相对而言，分数才是最终的目的，所以从学校高层到学生家长对武术运动的不重视，武术在校园的发展状况并不算特别理想。

1.武 术运动在校园普及的情况不理想

当前，武术运动在一些具有较好的武术底蕴和经济基础的城市进校园能够发展较好以外（例如广州、佛山等城市），其余城市的大部分地区的校园武术文化处于建设中或者处于还未开发。一是因为师资力量不足，因为学校里没有武术专业的体育教师，在一些有武术进校园的学校，进入学校教学的都不是本校的教师，而是在外面武馆和机构聘请的教练员；再者就是做不到优势项目宁可放弃不开这一项目，发展其他体育项目能更好拿到体育成绩。还有就是开展武术项目进校园，只是设定为兴趣班教学，并没有普及到每一个学生。

2.武 术教育内容不合理教学方式单一

现在很多学校是有武术进校园这一活动，但是并没有适合本校学生练习的武术内容，没有做出针对本校学生而去制定相应的学习内容，例如：有些学校只开设武术的传统项目套路，因为传统武术套路的动作简单，而舍弃武术竞技项目的难度，追求学生的安全。还有就是当前武术的教学方式单一，内容单调，没有达到学生喜欢的点，尤其是小学生，一些更直观的东西，更能激发他们的运动兴趣，现在的教学，不应该只是以前一样的老师前面师范，学生后面跟着做，然后再分散练习，这样的教学过程只会让学生觉得古板乏味，没有新意，激发不了学生内心的学习欲望，无法专心学习武术，不能很好地掌握武术的要领精髓。

3.武 术本身的技击特性被弱化

武术进校园的目的之时让学生强身健体，更多时候在练习武术时会注重学生的安全，一些难度动作不要求学生做，同时也会略去动作技击性的讲解，甚至有些老师也会不知道如何去给学生讲解武术的积极特点。这样学生在学习武术后，只能是知其表，而未能言其意。学习了武术动作，而不知道它的精髓和用途。武术本身最大的特点就是其自身的技击特性，我们在教授学生武术动作的的同时更应该去给他们讲解动作的攻防技击特性，让他们可以更深入了解，学以致用。

二、武术进校园的发展前进方向

1.在 教学内容设计注重武术文化的渗透

想要武术在小学校园内得到好的发展，立足本校文化，在本校的校园文化基础上去做好武术教学内容的设计，在设计教学内容时候注重渗透武术的文化，因为想要得到好的传承，在小学生阶段，你除了教会学生相对应的动作，还要让他懂得文化的内涵精髓，让他们可以在最简单最直观的方法获取到知识。另外，学校还可以设立武术文化角，让学生可以自行了解更多关于武术的内容，举行班级武术比赛，让学生感受武术赛事的竞技氛围，使得武术进校园开展的更高效。

2.教 学方式的开发与创新

教学方式上，不要一直沿用以往老一套的教学方法，但也不能全部丢弃，在原有的基础上，不断的融入新元素去创新，以激发学生的运动兴趣为主要意旨，让学生主动想去练习武术，在教学过程中，在练习武术的某个动作时候，可以创设情境，让学生可以轻松代入情境当中在小学生的阶段，还有就是可以更多利用音频，视频，图片等直观性的去激发学生的动力；这样能让小学生在多种感官刺激下萌生练习武术的兴趣。

3.加 大师资力量的投入

其实当今武术进校园最大的难题还是各学校的教师配备不完整，就算一些已经开展武术项目的校园，也是外聘一些武术教练来给学生指导训练。首先，从师资培养这一方面就要先抓好，师范类的院校从源头抓起，把每一年的武术专业学生培养好，鼓励他们毕业后进入学校任教，推动这一项目的发展；其次，学校方面在招聘时候需要特别留意相关人才，设置相应的招聘岗位；再者就是对原有的体育教师提供武术培训进修的机会，大力支持教师外出学习武术教学技能，加强与其他开展武术活动学校的老师交流，分享教学资源和交流经验。这样，不仅可以提升教师的教学质量，同时还能让学生接受到更好更高质量的武术教育，实现更好推动武术进校园的发展。

综上所述，武术进校园活动的开展对于小学生的身心健康发展有着十分重要的作用，需要更好更高效地发展武术进校园，必须着手解决好师资力量，以及不断创新教学方式，普及武术文化等问题，这样武术进校园才可以更进一步。