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集成化、全域化、精准化 打造智慧校园发展新引擎

2021-12-29王国芬李康云

老年教育(老年大学) 2021年8期
关键词:集成化全域精准

□王国芬 李康云

随着社会老龄化的加剧和信息化的发展,老年教育面临着智慧化发展的新要求。嘉兴老年大学以集成化管理、全域化应用、精准化助力,积极打造智慧校园发展新引擎。

集成化管理,打造智慧校园新模式

1.精准开发应用软件。对学校管理全过程进行信息资源整合和数字化改造,建成统一身份认证、统一数据汇聚、统一资源管理的“三统一”智慧学校应用系统,形成“一库(数据库)集成、三端(手机、电脑、自助机)使用”的新模式。涵盖教务、总务、党务三大功能模块。

2.高标准建设硬件设施。2019年,总投资389万元的嘉兴老年大学智慧校园建设正式启动,建成网络系统、电子班牌、智慧黑板、精品录播教室、美术创新教室、智慧厕所等项目。

3.深化全数据分级管理。实施接口开发、权限分级、协同管理,系统全面应用于教学管理全过程。如教师通过网络课堂、电视课堂等,实现教学资源共享;美术创新教室通过多功能教学、多形式展示,实现“无人教学”;管理人员通过对学员居住地、考勤、满意度等信息分析,为学校制定招生政策、开设课程、教学评价、建立“家门口老年大学”等提供决策依据。

全域化应用,拓展管理使用新内涵

1.建立智慧管理新模式。通过实时数字化管理,实现校本部和教学点老同志报名、缴费退费全部线上完成。学校虽仅26名管理人员和班主任,但借助智慧校园系统,全面管理校本部215个班级、学员1万余人次和市本级48个“家门口老年大学”的党建、报名、教学、后勤管理等工作,班主任人均管理班级数从9个提升至14个。

2.拓展云上党建新平台。根据党员学员基数大、分布广、流动性强等特点,专门开发了“党建管理模块”,对党员信息、组织架构、党建活动、志愿服务实现全方位动态管理。

3.开辟线上教育新通道。创建云校园,录播教室和课程资源全市共享。2020年4月,在浙江省率先与华数公司合作开通电视“云课堂”,11月入驻嘉兴全域数字化社会治理平台“微嘉园”小程序。共录制328节网上课程,开通课程直播56次,20堂精品课程被中国老年大学协会采用,线上课堂在各类媒体平台总点击量达60万次,有效扩大了“红船旁示范老年大学”的影响力。

精准化助力,激发智慧发展新动能

1.规范管理更进一步。全市135个“家门口老年大学”同步探索应用教学软件,均配备了电脑、电子班牌等。

2.教学质量更上一层。智慧校园为品质提升注入了新活力。对网课录制、授课技巧、教案编撰、教学组织等提出了全新要求,分期分批专题培训任课教师、学员骨干。教学质量得到提高,不少学员还完成了从“生”到“师”的身份转变。

3.阵地拓展更深一筹。智慧校园为功能拓展提供了加速度。坚持以实体课与云课堂相结合、中心校和教学点相呼应的模式,线上线下打造“没有围墙”的老年大学。大力推进“家门口老年大学”建设。

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