充分发挥家长在劳动教育中的作用

衡水市利民路小学 孙凤珠

家庭劳动教育作为新时代家庭教育的重要内容，在孩子的成长中起着至关重要的作用。教育是培养人的活动，教育的终极目标是培养幸福的人。促进家庭劳动教育有效开展，是为了让学生拥有幸福生活的能力，为学生的幸福人生奠基。

如何通过家校共育促进家庭劳动教育的有效开展呢？我校在通过多种方式引领家长充分认识到家庭劳动教育的价值与意义的基础上，又通过同步跟进具体指导，使家庭劳动教育之花精彩绽放。

一、专题培训，给予家长方法指导

家庭劳动教育并非简单的让孩子做做家务，而是家长有目的地通过多种方式对孩子进行劳动技能及劳动情感的教育。由于家长的素质参差不齐，有的家长虽认识到了家庭劳动教育的价值和意义，却不知道该如何对孩子进行家庭劳动教育。为此，衡水市利民路小学通过召开家庭劳动教育专题培训会给予了家长方法指导，培训的内容包括：如何指导孩子自己的事情自己做（学会自理），如何让孩子学会服务家人，如何引导孩子树立正确的劳动观，如何激发孩子的劳动兴趣，如何调动孩子劳动的积极性和主动性，如何对孩子的劳动进行过程性评价，如何记录孩子在劳动教育中的成长，如何培养孩子的劳动习惯，如何对孩子进行劳动技能的指导等。这些具体指导，使家长对家庭劳动教育不再茫然。

二、经验交流，以身边人引导身边人

为促进家庭劳动教育的有效开展，学校各班经常在班级群举办家庭劳动教育经验交流，家长们平时有什么好的做法或感悟都会在班级群内随时分享。每学期末，学校会举办一次家庭劳动教育经验交流会。同时，把家长的发言材料进行整理并在学校公众号上发布，再由班主任发送到各班级群，以方便家长们再次学习。

受新冠肺炎疫情的影响，孩子们宅在家里的时间相对加长。为让孩子们的生活过得更有意义，时间利用得更充分，学校给予了家长更详细的指导，为家长举办了线上家庭劳动教育经验交流活动。介绍经验的家长，把引导孩子在劳动教育中成长的故事及感受娓娓道来，与其他家长分享。听课家长不仅学到了如何对孩子进行劳动教育的经验，也进一步思考该怎样做一名合格的家长。

三、积极评价，促进家庭和谐幸福

学校充分发挥评价在劳动教育中的作用，在每学期开展“家务劳动小能手评选”的基础上，制订了日常家务劳动评价方案。学校为家长们设定了简单易行、灵活多样的评价方法和奖励办法。每周末的“爸爸妈妈评评我”及抽奖环节是孩子们最期待的时刻。孩子们得到奖品时的那份兴奋和激动，充盈在整个家庭中，让周末成为一家人最开心、最欢乐的亲子时光。

有了家庭劳动教育的假期成为家长们比学赶帮超的美好时光。很多家长自发地组建了家庭劳动教育群，美其名曰“幸福生活群”“快乐成长群”“比学赶帮群”，在群内时常交流分享孩子及自己在家庭劳动教育中的成长。很多家长感叹，在家庭劳动教育中成长的不仅仅是孩子，更有家长自己。