孕产期保健宣教对产褥期产妇营养保健认知的影响

2021-12-23梁占财

健康之家 2021年9期

梁占财

摘要：目的：分析孕产期保健宣教对产褥期产妇营养保健知识认知的影响。方法：选取2018年3月～2020年3月收治的100例产褥期产妇为研究对象，按平均分组法分成对照组和观察组，每组50例。对照组产妇接受常规保健，观察组则开展孕产期保健宣教，分析两组护理后产妇营养保健知识认知情况，产褥期并发症发生情况。结果：护理后，观察组产妇营养保健知识认知水平高于对照组，产褥期并发症发生率低于对照组（P<0.05）。结论：孕产期保健宣教能够有效提升产妇营养保健知识认知水平，降低产褥期并发症发生率。

关键词：产褥期;孕产期保健宣传;营养保健知识认知;影响

随着社会的发展，对女性健康越来越关注，从人道主义角度来看，为孕产期产妇提供更高质量的服务十分有必要。产褥期产妇的护理与保养对保证产妇后期身心健康、促进母婴关系与家庭和谐至关重要。孕产期保健宣传工作的有效展开能够有效提升产妇及其家属对产褥期护理知识的了解程度，提升产妇的营养保健认知，从而促进产妇身心健康[1]。本研究分析孕产期保健宣传对产褥期产妇营养保健知识认知的影响。现报道如下：

1资料和方法

1.1 一般资料

选取我院2018年3月～2021年3月收治的100例产褥期产妇为研究对象，按平均分组法分成对照组和观察组，每组50例。对照组年龄26～43岁，平均（35.22±5.12）岁;文化程度：小学以下2例，基础教育28例，高等教育20例。观察组年龄25～41岁，平均（35.83±6.38）岁;文化程度：小学以下3例，基础教育27例，高等教育20例。两组患者一般资料比较，差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。

1.1 护理方法

对照组给予常规保健护理。住院后，将孕期以及产后相关注意事项、健康知识告知产妇，引导产妇及其家属关注医院官方公众号，并在公众号上进一步熟悉产后保健知识。

观察组给予孕产期保健宣教工作。（1）成立孕产期保健宣教小组，由我院孕产期保健护理专家为护理人员提供保健宣传知识培训，用实际案例传授护理人员保健知识宣教技巧，提高护理人员孕产期保健知识了解程度的同时提高其宣教能力。（2）护理小组对每一位产妇的个人资料展开分析，护理人员积极寻求产妇家属尤其是产妇丈夫的帮助，引导患者家属耐心倾听产妇心理诉求，帮助产妇调整精神状态，提高产妇分娩幸福感。（3）制定产褥期家庭护理保健课程，为产妇提供系统课程资料，强化产妇对相关健康知识的认知，提高产妇的护理依从性。（4）鼓励患者家属对产妇的产褥期饮食、运动与情绪状态展开密切监测，让产妇家属做好产妇的饮食管理工作。（5）对产褥期患者展开电话与家庭随访，结合产妇的精神状态与交谈过程中了解的产妇现状为产褥期产妇提供针对性建议，鼓励患者坚持做保健操，控制好饮食与运动习惯。

1.2 观察指标

（1）两组护理前后营养健康保健知识认知水平比较，采用自制营养健康保健知识问答试卷对护理前后两组产妇营养健康保健知识认知水平进行对比，评分与保健知识认知水平呈正比。（2）两组产妇产褥期并发症发生情况比较，包括乳腺炎、下腹痛、頭痛。

1.3 统计学分析

采用SPSS20.0统计学软件分析处理数据，计量资料以（±s）表示，采用t检验，计数资料以%表示，采用χ2检验，P<0.05为差异具有统计学意义。

2结果

2.1 两组护理前后营养健康保健知识评分比较

护理前，两组产妇营养健康保健知识评分比较，差异无统计学意义（P>0.05）;护理后，观察组产妇营养健康保健知识评分明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。见表1。

2.2 两组产褥期并发症发生情况对比

观察组产妇产褥期并发症发生率低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。见表2。

3讨论

产妇对产褥期营养保健知识的认知水平与知识掌握程度直接决定其家庭护理能力，影响产褥期护理质量，虽然随着网络的发展健康知识普及度有所提升，不过网络信息良莠不齐，有可能还会误导产妇。因此医院应积极做好产褥期产妇的营养保健知识宣教工作。

常规保健护理对产褥期产妇营养健康知识宣教方式相对随意，内容也不够全面，健康宣教效果有限，护理效果有限，产妇常常出现乳腺炎等并发症。随着医疗理念的不断改善，孕产期保健宣教工作越来越受到重视。本研究结果显示，观察组患者护理后产妇营养健康保健知识评分高于对照组，同时产褥期并发症发生率低于对照组。