数字艺术赋能红色文化传播策略研究*——以从化地区宣星村为例

罗良艺

（广州南洋理工职业学院,广东广州 510925）

一、引言

党的十八大以来，习近平总书记在地方考察调研时多次到访革命纪念地，瞻仰革命历史纪念场所，反复强调要用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去。红色文化中的革命精神应该得到很好的传承，红色文化资源是中华文明传承的重要载体，是革命先辈先烈革命时期留下的、不可复制的历史遗存、宝贵财富，具有重大的政治价值、教育价值、文化价值，我们有责任把它传承好，让红色基因渗进我们的血液、浸入我们的心扉，并能引导我们广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，系好人生的第一颗纽扣。

一些红色文化资源丰富的乡村，可以开发以红色文化主题的从化乡村旅游产业，带动当地经济，助力乡村振兴。例如广州从化地区有着丰富的红色文化资源，解放广州的最后一场战役，发生在宣星村的云台山，具有一定的代表性，虽然硝烟散去，但先辈们遗留下来了宝贵的革命遗产，我们当代人有责任把它传承下去，并把它发扬光大。

二、从化地区红色文化传播效果欠佳

从化地区红色文化传播效果欠佳，传统传播模式不能适应社会发展需要。经调查发现，当地的青少年都不太了解当地的红色文化，主要原因是传播方式没有与时俱进，传统的传播模式不能引起的青少人的兴趣，表现形式千篇一律，传播途径过于单一，没有从青少年的视角出发，创新传播模式，其次是在当地的红色精神宣传中，没有挖掘好的红色文化素材，树立当地的红色文化特色，结合当代人的生活创新阐释红色精神。以往只留于形式的宣传与教育很难得到很好的传承，导致红色文化的传播效果不佳。

通过对当前红色文化传播相关文献的整理和研究发现，很多红色文化研究工作者，主要通过红色文化的价值、传播路径，以及红色旅游发展策略三方面开展相关研究。这些研究中，通过当代信息化时代背景下的青少年视角去研究红色文化数字艺术传播的较少，没有引起青少年对红色文化的兴趣，产生深刻的印象。

三、从化宣星村红色文化故事传播策略

现以从化地区宣星村红色文化传播为例，从当代青少年的视角出发，根据有趣的红色文化故事，运用漫画及动画的数字艺术表现方式，在当今信息化时代背景下，借用微信、抖音、快手等互联网自媒体平台，充分利用好每一位观众，让其在自媒体方面发挥积极的作用，形成多维度和多种方式传播，产生良好的传播效果。

现代新媒体技术需将传统红色文化做好融合，从而对红色文化的核心价值观进行有效的传播。研究过程包括：红色文化素材发掘，数字化加工，新媒体传播等三个过程，如图1所示。

图1 项目总体框架图

（一）挖掘红色故事

宣星村地处从化温泉镇，该村坐落在云台山的山脚下，依托原有的红色资源，打造红色文化主题乡村旅游产业，云台山战役是解放广州的最后一场战役，村内还有遗留下当时解放军使用过的仓库，还有临时指挥部刘氏祠堂等，本村的红色资源丰富，查阅从化博物馆相关史料及文物时发现一枚特殊的军功章，这枚军功章是当时一位参加云台山战役的解放军战士遗留下来的，故事发生在解放广州前夕，解放军向广州进发过程中，在云台山附近遭遇到了国民党残余部队的阻击，当时敌我双方交火激烈，在抢占云台山高地时展开了拉锯战，我后方有一位战士主动请缨上前线增援，进入前线时，他把自己一枚珍藏多年的军功章交给战友托管，交代战友如果他在战场牺牲，请他转交给自己的家人。云台山战役激战了一天一夜，解放军终于取得了胜利，但这名战士在这场激战中倒下了。为此这枚军功章受托的战士一直想帮这位战士完成遗愿，但因各种原因一直找到其家人，这枚军功章现仍暂存在从化博物馆。

这枚军功章故事感人至深，我们的解放军战士把解放全中国视为最崇高的事业，为了国家和广大人民的利益，不怕艰难困苦，不怕流血牺牲，坚韧不拔，勇往直前。这种红色精神值得我们学习和传承，本文以这个故事为主线，作为数字艺术的创作对象，结合当今有效传播手段，让更多的人学习，把这种红色精神传承下去，发扬光大。

（二）红色文化故事转化成数字艺术

“在互联网时代，高信息生动度的图片影音类信息才更容易被关注接受，这是网络‘读图时代’背后的心理因素。”传统的传播方式已不能适应信息化时代的发展，为了讲好这个枚军功章的故事，需要把这个红色文化故事数字图像化，根据当今青少年对漫画有着浓厚兴趣特点，把这个故事通过电脑软件绘制成漫画作品，采用青少年喜爱的漫画风格，设计有趣的漫画角色，这些角色依据当时解放战争时期的人物特征，人物角色可爱生动，绘制出漫画作品青少年所喜爱的漫画作品，创作《云台山战役》《寻找回家的路—一枚军功章的故事》等漫画作品。再从作品中提炼出具有一定的代表性的IP形象，这些典型的漫画角色可以作为从化地区宣星村的红色文化主题旅游的宣传的IP形象，并把这个乡村的红色特色内涵融入这个IP形象中，更有利于红色文化的传播。

（三）多维传播模式聚焦红色文化

1.利用好宣星村红色资源，做好当地中小学生的红色宣传

“‘红色文化’作为民族文化的重要组成部分，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵，具有丰富的教育价值。”做好传统红色精神的时代解读，让宣星村的红色文化融入当地中小学课堂。在讲解红色故事《寻找回家的路—一枚军功章的故事》时，要结合现当代青少年的生活进行讲解，例如学习当年先烈们的艰苦拼搏、不怕牺牲的精神，通过这些精神的学习激励学生在学习方面能吃苦钻研，遇到困难时要永不言败，在生活方面告诫当代中小学生，我们今天的幸福生活来之不易，也可以借用当今叙利亚、阿富汗等动荡国家的青少年进行比较，让他们理解今天的生活来之不易，要珍惜当今的幸福生活，在思想上不要走拜金主义道路，树立正确的价值观与人生观。

组织当地的中小学生参加宣星村云台山课外活动，通过现场参加学习，让思政课堂走出校园，在现场学习中让青少年参与互动，提高其兴趣，做到润物细无声，让红色基因根植青少年的心灵。例如在“建军节”“国庆节”“党的生日”这些特定的时间，组织学生宣星村开展现场参观，在学习党史的同时，针对不同年龄阶段的学生的兴趣特点，开展“云台山杯”或“宣星杯”讲红色故事、创作红色剧本等活动，学会讲好红色故事，通过红色故事剧本创作红色动漫作品，提高学生的参与性，有效地提高爱国主义教育效果。

2.多方联动，助力红色文化传播

互联网主管部门有待出台漫画上线规定，对红色主题漫画给予一定的扶持力度。当今漫画网站层出不穷，但漫画内容大部分是以校园美少女、暴力、鬼怪等为题材，造型性感暴露的特点，以迎合青少年的年龄阶段的兴趣特点，追求感官上的刺激，大部分流行的漫画内容对青少年具有一定负面的影响，对青少年的教育不利，相关管理部门有待出台相关政策，对这方面的漫画加强审查及限制，对一些具有教育意义的漫画产品应加以扶持，让红色文化漫画得到很好的展示，营造一种良好的网络环境。

“当游客身处红色旅游情境时，对红色精神、红色人物、红色事迹以及红色遗迹的感知会促使其产生敬畏情绪，并促成认知态度的转变。”当地的旅游主管部门需加大乡村红色旅游扶持力度，除了经费上资助外，要求当地旅游公司给予一定的宣传支持，对前来从化地区的游客进行引流，介绍宣星村景区特色，讲解其红色故事，宣传一枚军功章的故事，提高游客对当地红色文化的认知度，在现场学习革命时期发生的故事，增强游客的现场感，让红色精神做到入眼、入耳、入心，把红色基因融入人们的血液里，做好红色文化的传承工作。

3.运用自媒体手段，做好从化宣星村红色文化的传播

随着宣星村旅游的发展，组建宣星村的漫画创作团队，设计制作出好的漫画作品，借助漫画作品开展多种方式传播。我们通过《寻找回家的路—一枚军功章的故事》红色故事素材，依据社交平台的功能越来越强大，微信、抖音、快手、QQ等社交平台覆盖面广的特点，从红色漫画作品发布到红色漫画视频作品传送，扩大红色故事传播速度与范围，还可以利用红色动漫作品里的角色，发布独特的红色漫画表情包，后续还可以开发出社交游戏，例如游戏中每个人可以扮演国民党与解放军中的一名角色，并分别组成不同的团队，在虚拟的网络世界中抢夺云台山高地，通过这些方式实现红色文化多样化的传播。

在当前自媒体盛行的背景下，加大红色文化学习的引导力度，利用一些网络大V、网红、自媒体主播的引领作用，带动红色文化的传播与红色精神的传承。同时红色文化漫画的创作者，也需要收集观众反馈意见，根据观众的感受进一步完善作品，创作出更好地动漫画作品，讲好青少年更感兴趣的红色故事，以达到传承红色文化的目的。

四、红色数字艺术，助力乡村振兴

（一）数字艺术化红色故事丰富乡村旅游内容，促进乡村旅游产业化发展

利用好信息化手段，运用虚拟现实技术，提高游客的参与度。例如前期的设计制作典型的漫画角色，极其有趣的动画，在宣星村的墙绘作品中，通过社交软件QQ“扫一扫”指定的漫画角色，这些有趣的动漫作品通过图像识别链接到云端的动画作品，让静态的漫画的角色在手机上呈现一些有趣的动作。通过这些方法可以提高传统墙绘艺术的趣味性，也引发游客们的好奇心，并激发游客自觉的通过微信朋友圈与短视频进行传播，甚至成为一些网络主播的打卡点，通过有趣的墙绘艺术与互联网结合，能更快速地传播当地红色文化，宣传当地红色主题的特色乡村旅游。

乡村旅游内容需强化游客体验感，提高游客互动性，融入红色文化的趣味性内容，例如亲子红色漫画墙绘项目，引导游客参与体验，以红色文化漫画角色临摹的形式，在工作人员的指导下，让父母带着孩子一起，在绘制好的战争背景上，绘制不同的漫画角色，最后形成一幅有意义的红色主题的作品，工作人员并把这个活动制作成短视频赠送给游客，游客通过网络分享方式，对乡村红色旅游进行传播。

（二）利用好宣星村的红色文化资源，开发特色文创产品

结合当地的特色产业开发红色文创产品，带动当地产业发展。结合宣星村独特的红色文化资源，讲好宣星村的红色故事《寻找回家的路—一枚军功章的故事》，打造好红色动漫IP形象，突出红色乡村旅游的本土特色，营造乡村红色文化主题旅游氛围。首先，依托云台山战役红色文化资源，规划好乡村室内外红色主题整体环境设计，乡村外部景观设计中，通过指示牌、围墙、雕塑等融入红色动漫IP形象元素设计，结合不同的功能制作出生动有趣的红色漫画视觉作品；其次，民宿、农庄餐厅可以通过墙绘及室内装饰的摆件，设计制作以有趣的红色动漫IP的作品，在突出乡土的同时，让游客感受红色文化氛围；再次，在当地特产的包装设计中，可以融入生动的红色动漫IP形象元素，结合当地的荔枝、龙眼、荔枝茶等特产，树立宣星村的红色品牌，带动当地产业经济的发展，从而提高当地村民的收入。

“新媒体时代，开发者要打破对红色文创产品想象力限制的堡垒，以专业的艺术审美和创造力去设计红色文创产品，提高红色文创产品的时尚感，带动红色文创产品与其他领域相融合。”根据当地的红色文化故事，设计制作独特红色动漫IP衍生品，结合当代青少年平常的生活所需，以及兴趣点制作出时尚的产品，如：文化衫、帆布包、钥匙扣、手机壳等，在设计红色动漫IP衍生品时，注重在审美功能，生动有趣的红色动漫形象才能打动游客，也可以根据年轻游客的兴趣，融合适当的网络流行语，达到审美、实用、内涵的有机融合，同时体现宣星村独特的红色文化内涵。

五、结语

弘扬当地的红色文化的途径，可通过数字艺术化呈现，利用当今信息化时代技术传播，让传统的红色文化传承和发展与时俱进，充分发挥红色文化资源的价值。红色文化的传承需立足于青少年的视角，运用红色动漫数字化艺术可以激发青少年的兴趣，对青少年的思想教育起到一定的积极作用。红色动漫作品通过各种新的媒介技术，将移动通信技术与新技术相结合，打破了时间与空间的限制，能起到有效传播效果。红色文化资源利用助力从化地区宣星村的乡村红色主题旅游产业，做好在场与不在场的红色文化传播时，还需要注重游客体验感与参与感，有效的红色文化资源的开发，促进当地的乡村经济与乡村文化发展，实现乡村振兴、文化强国具有重要意义。