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新时代电力行业党史学习的意义及路径

2021-12-23王文刘涵今孙柱

时代商家 2021年35期
关键词:党史学习电力行业

王文 刘涵今 孙柱

摘要:自改革开放以来,我国电力行业加快了经济建设的步伐,使企业的业务范围和规模也随之扩大,在电力行业开展党史学习教育可以有效地提升电力行业的政治素养。本文就对电力行业学习党史的重要性和当前电力企业在党史学习教育中存在的问题进行了分析,并提出了党史学习优化路径,希望对推动电力行业发展带来积极作用。

关键词:电力行业;党史学习;意义及路径

在电力行业开展党史学习工作可以更好地为企业员工思想政治工作提供理论性指导,使我国的电力行业保持稳定健康的发展。电力企业作为我国经济建设的重要力量,通过开展党史学习教育,可以有效地提升电力行业党建工作的水平,更好地为人们提供服务,进而为建设社会主义现代化强国贡献力量。

一、电力行业开展党史学习的重要性

电力行业隶属于国家电网公司,是国有企业,这也就决定了党史学习在电力行业中的地位。电力企业作为电力能源供应的主体,主要的作用就是为全社会提供稳定的电力供应,以保证社会的需要,电力行业其实是带有一定的社会服务的性质,所以电力行业的思想政治觉悟在社会精神文明建设中发挥着十分重要的作用,而通过开展党史学习可以加强职工们的精神文明建设。所以,在电力行业开展党史学习可以更好地推进思想政治工作建设。由于电力企业的思想政治工作和企业文化的发展是一种相互补充相互促进的过程,通过开展党史学习可提升职工们的思想政治觉悟,推动企业文化的建设,进而使电力市场获得良性的发展。

在我国当前经济条件下,电力行业工作的主要内容就是为经济发展服务的,其中职工是电力企业发展的关键,为企业创造财富的也是职工,所以企业的相关人员在进行管理时要深入群众,要把“以人为本”作为开展管理工作的首要前提,这样才能调动职工的主观能动性,激发职工的工作热情。此外,把党史工作和企业的生产经营结合起来,可以保持职工思想的稳定性,进而有效地提升电力企业和职工的凝聚力,更好地推动电力企业的改革和发展。在如今这个时代中要想加强电力企业的职工的思想政治工作,在开展党史学习时要找准突破口,对症下药,这样才可以更好地将党建工作渗透到电力企业生产中的各个环节中。

随着我国人们生活水平的提高,对电力供应的质量和安全性也提出了更高的要求,在一定程度上给电力企业带来一定的挑战,所以要通过加强电力企业内部职工的思想水平,提升思想素质,加强职工的职业道德,这样才能最大程度地保证电力企业的稳定发展,为用户提高更加优质安全的电力服务。在电力行业发展过程中,要想进一步提升电力企业职工工作的积极性,就要开展党史学习来提升职工们的政治觉悟,进而增强电力企业的内部的凝聚力,激发职工们工作的积极性,改变国企职工的工作状态,提升职工的专业素质和工作能力。

二、当前电力企业在开党史学习中存在的问题

(一)党史学习缺乏实效性

在当前电力行业的党史学习普遍存在缺乏时效性的问题,主要体现在党史学习不具备较强的针对性。当前大多数电力企业的党史工作并没有专门的部门来负责,有的企业虽然有专门的部门,但是负责党史工作的工作人员数量不足,或是工作人员和职工之间的联系不紧密,在开展党史学习时也不和职工们进行有效的沟通和交流,使得党史工作人员并不了解职工们的实际需求,进而导致党史学习缺乏一定的时效性,在开展党史学习时基本上都是采用说教的形式来进行的,但是这种学习方式不能充分发挥出电力企业党史学习的效果,甚至会让一部分职工产生抵触心理。

(二)不重视党史学习

自改革开放以来,我国电力企业在内部多次开展党史学习,但是在实际的工作中,电力企业的重心依然放在经营活动上面,而且电力企业的有些领导人员在处理企业经营和党建工作时出现了一些偏差,主要表现为在表面上重视企业的党史学习,但是在思想上却不太重视,觉得提升企业的实力,加快推进企业发展才是最重要的,只要提高经济发展,一切问题就会迎刃而解。个别电力企业的领导干部比较重视业务板块工作的开展,对开展党史学习教育的重大意义没有一个清晰的认知,而且采用的学习模式也比较落后,不注重开展方式的创新,存在一定的敷衍应付的思想,在一定程度上影响了党史学习的效果;有些电力企业的职工的价值观念出现了一些偏离,尤其是在互联网的冲击下,出现了许多不正确的观念,在很大程度上助长了歪风邪气,破坏了我国电力企业内部的工作风气和政治生态。

(三)工作队伍结构不完整

由于电力企业在成立党建部门时,其中的工作人员都是从其他的部门调入的,虽然这些工作人员具有比较丰富的实践经验,但是他们的年纪普遍偏大,虽然电力企业经过多年的发展,也通过公开招聘等形式为党建部门也引进了一批比较专业的人员,比如党史教育专业和马克思主义专业等方面的专业人才。在一定程度上也优化了电力企业党史工作队伍的结构。但是总的来说,在开展党史学习时依然存在一定的困难,比如,有的电力企业党建部门还缺少一些其他专业方面的人才,或是工作者缺乏一定的实践经验等。电力企业党建队伍的结构不完善,就会使得一部分党建工作人员只能从事一些比较基本的思想政治工作。还有就是一些电力企业的党建部门对怎样开展党史学习的研究部署不足,存在一定的形式主义和官僚主义等问题,没有办法建立有效的工作机制。另外在当前这个时代背景下,电力企业在开展党史学习教育时,并没有积极的采用信息化的工作模式来落实党史学习工作,进而使得工作效率不高。如果电力企业缺乏一定的专业人员,那么就很难满足企业发展的需要。

(四)电力企业思想政治队伍的竞争激励机制不健全

由于我国电力企业属于国企,在我国长期处于垄断的地位,电力企业的职工们工作的环境比较优越,且工作也比较稳定,这样就会使得电力企业的职工们缺乏一定的忧患意识,在工作上安于现状,不具备较强的进取心。所以,电力企业要充分调动职工们工作的积极性,建立完善的激励和竞争机制,这样可以极大地激发电力企业职工的竞争意识,促使他们不断进行专业学习,充分发掘出他们的潜能。但是,当前我国大多数火电企业的党建部门中的竞争激励机制不是很健全,主要存在以下几个问题:首先,竞争激励方式比较的固定,没有采取多种激励措施来激发火电企业内部职工的主观能动性,党建部门也没有采用发放荣誉证书或是一些物质性的奖励来对职工进行激励,而是一味地强调职工们的奉献精神,很显然这种精神性的激勵方式并没有取得很好的效果。其次,党建部门的对党员的考核体系设置的不是很科学,火电企业所采用的考核方法比较的简单,没有进行细化和量化,很难对被考核者进行全面的考核。最后,电力企业的考核流于形式,不能通过考核的结果来反映出职工对党史的掌握情况。

三、新时代电力行业开展党史学习的路径

(一)加大企业职工思想政治工作宣传力度

加大对火电企业职工党史学习的宣传力度,可以为电力企业改革提供更好的思想舆论环境,促进在企业内部建成一套完整的社会主义核心价值体系,进而帮助电力企业职工更好的提升党建工作的有效性。首先,要强化电力企业职工的政治意识。因为党建工作的宣传本身就带有一定的政治性,所涉及的范围也比较的广泛,所以就要要求电力企业具备一定的宏观驾驭的能力,在当前错综复杂的社会环境中,职工们只有坚定自身的政治立场,才能增强自身政治敏锐性和政治鉴别力,其次,要强化职工的民主意识,党建部门要树立全心全意为职工的服务观念,要把职工观念和民主政治建设结合起来,另外要深入贯彻落实民主精神,提升职工参与党史学习的积极性,要把职工的利益放在第一位,最大程度地调动职工建设中国特色社会主义的积极性。最后,要根据企业实际的发展情况确定好企业党建工作的宣传方向。

(二)优化健全党建工作队伍

党建工作队伍是保证电力企业职工开展党史学习的前提,所以电力企业一定要严格按照国际的要求来建设党建队伍,多多鼓励党员研究生和青年职工担任政工人员,以提高政工队伍的整体素质。让他们通过学习党史,可以对我国社会发展规律和国情有着更加清晰直观的认识,通过我党的历史和发展规律进行学习,可以更好地帮助电力企业职工树立更加正确的党史观,更好地理解和把握人民选择共产党的必然性,只有深入系统地学习党史,才能对党的历史进程有更加清晰的认识,强化责任担当,不断提高国企党建水平,助力国企实现高质量发展。要及时地关心企业职工的成长和进步,解决他们工作中的相关问题,鼓励他们成为思想政治工作方面的优秀人才。要切实加强企业思想政治理论课程和思想政治队伍的建设,通过各种培训、各单位经验交流等活动,不断提高思想政治工作者的业务水平。所有从事企业思想政治工作的人员都要坚定正确的方向,成为企业职工健康发展的指导者和引路人。

(三)建立规范的保障激励机制

在电力企业中薪酬激励并不是一种简单物质性的激励方式,它还有很多层含义,薪酬激励是企业激励机制中相对复杂的一种激励方式。采用这种激励方式可以有效地提升职工工作的积极性,职工们也能更好地实现自身的价值。此外还可以建立电力企业职工情感激励机制,来优化企业管理制度,提高企业管理队伍的整体素质,增强管理服务功能,为广大电力企业职工提供良好的办公环境。在制定情感激励机制之前,相关人员一定要进行调研,设身处地为职工着想,建立与职工沟通制度,及时了解职工的各种实际问题,为职工解决困难、办实事、为职工的发展提供便利的条件和机会。还可以定期评选出各部门优秀的企业工作者,并颁发一定的奖励,这样可以有效地提升电力企业全体职工参与党史学习的热情,从整体上促进了企业思想政治工作的有效性。

四、结束语

综上所述,只有深入系统地学习党史,才能让电力行业的职工们对党的历史进程有更加清晰的了解,进而在复杂严峻的新形势下,提升电力企业职工的凝聚能力,激发职工们工作的积极性,强化职工们的责任担当,进而提升我国电力企业的党建水平,更好的助力电力行业的高质量发展。

参考文献:

[1]贺佳.关于电力企业开展党史学习教育的几点思考[J].数字化用户,2021,27(19):92-93.

[2]在党史学习教育中汲取力量推动企业高质量高标准发展[J].新经济,2021(06):136-137.

[3]周翠娟.確保党史学习教育走心走实的关键措施研究[J].人生与伴侣,2021(05):52.

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