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关于单片机控制装置安装与调试技能竞赛训练的探讨

2021-12-22吴芳琴

三悦文摘·教育学刊 2021年43期
关键词:基础理论单片机竞赛

吴芳琴

摘要:在我国新课改逐渐深入的背景下,国家对学生的综合能力要求越来越高,因此如今很多技能竞赛应运而生,技能竞赛不仅能够帮助学生对相应知识点进行充分吸收,还能让学生将其转化为实践能力,提高学生综合素养,让学生能够基于社会发展现状进行个性化发展,成为高素质综合型人才。基于此,本文就以单片机控制装置安装与调试技能竞赛为例,对其训练方式进行深入研究。

关键字:单片机;控制装置;安装与调试;技能竞赛训练

单片机控制装置安装与调试课程作为目前我国中职学校技能竞赛中的必要项目之一,所容包含的内容较多,如电子技术基础、计算机基础、语言编程等,因此其综合性较高,对于学生综合能力要求也较为严苛,教师要想保证学生能够在技能竞赛过程中取得良好成绩就需要做好相应的训练工作,从而让学生综合素质能够符合竞赛需求,让学生能够全面成长。

一、制定合理的辅导计划

教师进行技能竞赛训练之前需要先根据学生实际情况以及竞赛要求和教学内容制定科学、合理的辅导计划,从而保证辅导工作能够有序开展,提高学生对单片机控制装置学习兴趣,从而在技能竞赛过程中能够沉着应对相应问题,提高学生基础知识水平。教师进行辅导计划制定时需要做好调研工作,根据实际情况对其计划进行合理制定,如学生基础理论知识水平、动手实践能力水平、竞赛要求等。

二、提高学生基础理论水平

扎实的基础理论知识是学生进行技能竞赛的前提也是基础,因此教师在进行学生技能竞赛训练时需要提高学生基础理论知识水平,让学生能够对单片机运行原因以及安装原理进行充分了解,从而保证学生能夠对竞赛做到每一项任务都能充分理解,并且教师在进行基础理论知识培训时还需要根据竞赛项目对每一项需要完成实训步骤进行准备,保证学生能够对相应的步骤进行全方位理解,单片机控制装置安装与调试竞赛主要是以yz-236型单片机为基础来进行竞赛,因此教师需要在竞赛之前保证学生能够对相应平台上模板功能进行全方位熟知,并且要学会编程软件应用,能够对简单程序进行编写。

三、进行专项训练

通常情况下,当学生经过基础理论知识和设备熟悉阶段训练以后能够对考核平台上各个模块的性能进行充分掌握,如操作技巧,但是教师还需要做好理论知识传授工作,加强学生基础理论水平,教师可以通过专项训练方式让学生能够对每一个步骤进行充分了解,尤其是语言编程这一环节,语言编程这一环节将会直接决定程序整体运行状态,与比赛结果有着紧密联系,所以教师需要做好编写程序专项训练工作,从而保证学生能够根据考核平台特性对其程序进行科学合理编写,提高学生基础理论的同时也能加强学生动手能力,让学生综合素质能够符合竞赛需求,教师可以通过不同渠道对大赛信息进行多方收集,建立相应试题库,如省级能大赛、市级技能大赛等,根据试题库中训练项目进行专项训练,根据学生实际情况对学生进行科学合理的培养,从而让学生能够对程序编写步骤引起重视,加强学生程序编写能力,提高学生编程水平,保证单片机控制装置整体运行质量与速度,实现训练目标。

四、对其训练方式进行优化

大部分中职教师在进行学生技能竞赛培养过程中主要是采用传统方式来对学生进行训练,如以老带新、面对面授课等,这种方式会对新选手技能培养无法起到积极作用,例如老带新。老带新方式主要是让老选手对新选手进行培训,但是由于中职生综合素养较低,语言表达能力存在一定问题,老选手在进行知识传授过程中会存在缺乏系统性和规范性的问题,导致新选手无法对相应理论知识进行吸收,对于新选手竞赛能力而言会产生一定阻碍作用,并且由于教师教学资源以及课余时间存在一定局限性,而技能竞赛需要团队进行合作,教师进行传授过程中需要投入大量时间和精力,无法对新选手进行事无巨细传授,导致新选手无法对自身问题进行审视,对于新选手能力培养极为不利。

因此教师在进行学生竞赛能力培养时必须做好创新工作,对原有训练方式以及内容进行改革,从而保证学生能够对相应知识点进行吸收,提高学生动手能力,让学生能够更具有竞赛优势,教师可以在原有训练模式上将信息技术结合其中,让学生能够在课余时间利用网络资源进行自主学习,从而突破时间、地点限制,提高学生竞赛训练整体质量与效率,增强学生竞赛综合能力,让学生能够更具有竞赛优势。需要注意教师应用网络平台引导学生进行自主学习时需要做好相应的研究工作,根据学生实际情况以及比赛实际需求建立相应教学体系,从而将理论知识与实践能力进行结合,让学生能够更好地进行训练,为其余项目训练提供全新思路。

五、结语

总而言之,技能比赛作为我国新课改下的重要体现之一,能够对学生综合能力进行培养,让学生能够快速适应社会发展,成为时代所需综合型人才。尤其是单片机类技能竞赛对学生综合要求更高,如职业能力、创新精神等,因此教师需要做好辅导工作,让学生能够在技能竞赛过程中取得优异的成绩,为学生综合成长奠定基础,促进我国教学体系改革。

参考文献:

[1]程俊峰,孙道宗,魏楚伟,侯露.基于单片机的土壤湿度采集及控制装置[J].农业工程技术,2021,41(09):45-48+57.

[2]孙宇伟,王怀侠,石炎,郑起佳.基于单片机的投料盒智能控制装置[J].电子技术与软件工程,2020(15):104-105.

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