争做爱劳动的“金豆豆”

王源

环节一：说童谣，我们认识“金豆豆”

1.队员们，我这里有一首非常有趣的童谣，咱们一起来读一读。（齐读童谣《要做劳动小能手》）

童谣内容：金豆豆，银豆豆，来到田里捡豆豆。一颗两颗三四颗，颗颗豆豆乐呵呵。先夸金豆捡得快，又夸银豆不落后。金豆银豆摆摆手，边捡豆豆边唱歌。幸福不会从天降，双手苦干才会有。新时代的好少年，爱做劳动小能手。

2.你们觉得童谣中的金豆豆和银豆豆怎么样？你从这首童谣中知道了什么呢？

小结：劳动最光荣。今天我们就一起来争做——爱劳动的“金豆豆”。

环节二：大比拼，我们学习“金豆豆”

1.队员们在劳动方面表现怎么样呢？活动前进行了一个劳动小调查，一起来看调查结果。（出示调查统计表）

2.我们从小就要养成爱劳动的好习惯，不断提高劳动技能。下面就来一场劳动技能大比拼，任务是一分钟剥毛豆大赛。（推荐小评委，出示比赛规则，小组剥毛豆）请每个小组派一名队员把劳动成果端上来展示。（小评委宣布结果，颁金豆豆奖、银豆豆奖和鼓励奖，采访金豆豆奖获得者的心情）

3.今天的活动请来了一位特别的嘉宾（特别嘉宾上场），她就是学校食堂的牛阿姨，这是牛阿姨一分钟一个人剥的毛豆。（出示牛阿姨剥的毛豆，队员现场提问题）

4.队员们，在我们的生活中，有许多劳动看似普通，却为许多人带来了方便。你还知道有哪些像牛阿姨这样默默无闻的的劳动者？（队员交流）我建议向牛阿姨，向所有劳动者致以少先队最崇高的队礼，敬礼，（全体队员起立敬礼）礼毕。

5.谢谢牛阿姨来到我们的队课现场，再给大家介绍一个特别了不起的集体，让我们通过一段视频来认识他们。（播放优秀劳动者事迹视频）

小结：生活中有许多普通的劳动者，也有纪录片中的先锋劳动者（出示劳动者图片并配乐），有很多人虽然我们叫不出他们的名字，但他们的劳动精神值得我们每一个少先队员学习，下次见到他们的时候，别忘了对着他们笑一笑，点点头，亲切地跟他们打一声招呼，好吗？

環节三：听党话，我们争做“金豆豆”

1.我们的大朋友习近平爷爷在参加北京市少年宫“快乐童年，放飞梦想”主题活动中说：生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。少先队员从小就要树立劳动光荣的观念。

2.（PPT同步展示，师生共说）自己的事自己做；他人的事帮着做；公益的事争着做。

小结：队员们，希望你们牢记习爷爷的嘱托，人人争做爱劳动的金豆豆。课后，记得带上自己的“金豆豆”劳动争章表，每参加一次劳动，记得盖上一个金豆豆章。