浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

王晶晶

摘要：在小学写作课程开展的过程中，教师应充分认识到课外阅读对写作课程的重要意义。经过本文的分析，可以认识到开展课外阅读能够调动学生的兴趣、拓展学生的认识储备量、给学生们指明一条正确的走向、培养的写作意识。学生需要更加关注课外阅读，并做好和家长之间的交流，让父母们也可以关注起来。期待中国未来的教育事业会有所创新，并向着更良好的方面去发展下去。

关键词：课外阅读;作文教学;小学语文;

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言：随着我国新课改不断发展，小学语文作文教学越来越引起重视，对于我国语文教学来说，怎样培养小学生课外阅读逐渐地提升日程。在小学的课堂中，语文作为主科占有着重要的地位，也是一种掌握语言文字运用的综合实践类课程。写作教育的质量和阅读有着不可分割的关联，主要体现在学生读书数量和读书兴趣，课外阅读可以拓展学生的读书量，也能够使学生掌握更多的基础知识，并且对于小学写作教育的质量提升也有着积极的意义。

1开展课外阅读有利于明确正确的写作方向

在教育过程中，可以经常看到学生在写作文时缺乏方向和思维，不懂得分几步走，也不懂得该写什么。而通过进行课外阅读就能够扩大学生的阅读量，学生也由此能够获取更多有益的知识和写作文的素材。老师也能够引导学生在读书的过程中多作笔记，例如读书提纲，学生日后就能够减少在写作文领域方面的障碍。都明白写作文是包围着一点展开的，而这些一点就应该称为整个创作的灵丹妙药，学生只有明确这些一点才能够完成一个出色的篇章创作。

通过进行课外阅读能够使学生更好的去理解社会，而学生在课外阅读的过程中也能够多方位地观察社会问题，从而更多地去接触外面的事物。在课外阅读的指导下，学习者能够更好地确定自身创作的走向，以寻找创作的中心。

2能够提高对外界事件的理解

小学生正是处在活跃好动的年龄，心智还尚未发育健全，他们的注意力无法长久的集中。传统语文写作方式过于枯燥乏味，小学生无法认真投入到写作课堂中，限制小学生写作能力的提升。

课外阅读带有吸引小学生兴趣的特征，可以很好的引起小学生的注意力，因此可以成为作文教育的突破口。借助课外阅读，可以有效增强小学生对外部事情的理解，除对现实生活和小学学到的知识之外，还可以对各种事情有着自己独到的理解，这不但可以增强小学生对外部事情的理解，还可以为促进写作能力的提高。

3开展课外阅读，有利于培养学生的写作能力

阅读是世界上最有益的补品，因此小学生应该谨记好看书、多看书、读好书，从而形成终生读书的教育理念。但部分而学生却关注于和应试相关的图书，而觉得其他的图书都是闲杂书。其实这些观念都是完全错误的，因为学生们除学好在课堂上学的图书以外，还需要阅读大量的课外书。父母与老师都应该抛弃以往传统的思维，开辟一些新的教学思路。学生们通过课外阅读，就能够在中学到知识、积累作文素材、养成对作文的兴趣。不难看出，开展课外阅读是可以培养学生的写作能力的。

4开展课外阅读，有助于促进小学的全方面发展

当今，经济社会国际化发展趋势日渐加强，科学知识与技术突飞勐进，为经济社会生活带来变革与全新的挑战。时代的前进需要人类不断开阔视野、创造性的思考，为中国语文教学的发展又提供新的课题。

新课程改中指出："九年义务教育阶段的语文，应该面向所有小学生，使小学生具有基本的语文修养。"而在语文写作课堂中积极开展课外阅读，则可以促使学生的全面发展。由于阅读，小学生非常容易被书当中的情感和行为方式所影响。特别是在小学教育发展阶段，小学生愿意去模仿某些事情，只要是觉得对自身有利的，小学生们都会选择去模仿。

5開展课外阅读有利于提高学生的知识贮备率

开展课外阅读教学的过程，对基础知识的贮备量也具有着不可或缺的意义。而小学生都会出现提笔忘字、写上句却忘记下一句、在作文过程中缺乏什么素材、思维方法比较空洞等等等。怎样来处理这些问题是当今小学教师重点关心的问题，而课外阅读是提升小学生知识储备量的最有效方式。透过课外阅读，小学生所阅读的课外阅读可以大致分为寓言、童话、诗歌、科学书和童话等。

学生经过课外阅读后，不但能够掌握在课本上学习不到的知识点，同时也能够累积大批写作的优秀素材。当然，要想让学生累积大批的写作优秀素材，我主张对老师要求起到监督与引导的作用。也因此，老师在给学生提供课外阅读教学的过程中，也应该培养学生做好笔录的正确习性。

俗语中说得好："好记性比不上烂笔头。"如果小学生的阅读记忆力差，而这时候老师可以让学生采用手写的方法来强化记得。而经过做好笔记，学生就能够累积到很多有益的东西，比如名人事件、小事迹、名人名言，以及自身所感兴趣的事情之类。而这些东西都能够变成写作的素材，并且完完全全地能够运用在写作当中。所以，引导学生多开展阅读，可以促进小学生累积巨量的作文素材，增长知识存货量，从而提升学生写作能力，使作文水平可以更上一层楼。

结束语

综上所述，由于中国经济社会发展的突飞猛进，我国也对于人才的培育日益重视，特别是在义务教育阶段，怎样培养学生的课外阅读是当今教育关心的重要问题，小学语文写作教学，是培育小学生的写作技巧、读写能力和表达能力的关键。

参考文献

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