浅谈农村幼儿园如何开展户外活动

肖珍燕

摘要：随着新课程改革的发展，我们国家越来越重视幼儿教育。因为幼儿教育是教学的开端，对学生的影响至关重要。在幼儿阶段，教师对幼儿教学不能只重视课本上的幼儿知识，也不能让幼儿观看视频，而不讲授具体的内容。所以，教师要根据教育改革，完善教学方式，在课堂中既讲授幼儿知识，又要组织活动或者开展游戏规范幼儿行为。除此之外，教师还要以身作则，培养幼儿正确的三观，为幼儿以后的学习奠定良好的基础。

关键词：农村幼儿园;户外活动;开展措施

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-44-013

教师对幼儿进行教育，也要不断更新自身的教学观念，不能总套用固定的教学方式授课。城市的幼儿教育与农村的幼儿教育也有所不同。大多数的农村幼儿园的基础设施是不如城市幼儿园的，所以在教学时教师教学使用的教具是不同的。但是农村幼儿园在进行教育时可以因时、因地的采用资源开展活动，幼儿教师可以利用农村资源开展相关的户外活动。带领幼儿探究生活中的相关知识，让幼儿在活动中学习知识，规范自身行为。当然，农村幼儿教育户外活动的开展，也可以丰富幼儿的幼儿园生活，使幼儿更加热爱学习。

一、农村幼儿园教学现状

现阶段，大部分农村幼儿教师在对幼儿授课时，都是将课本中的内容讲授给学生，或者是带领学生观看视频，让幼儿学习其中所体现的知识。但是，大多数教师都忽视了开展农村户外活动，没有完全认识到户外活动的重要性，所以，在教学过程中很少开展。面对这种教学现状，教师首先提高自身教学能力，并在日常生活中观察农村资源，积极开发，然后根據教学内容以及幼儿的心理特点开展户外活动，要积极带领幼儿参与进来，学习其中体现的知识，丰富幼儿的幼儿园生活，使幼儿更加热爱学习知识。

二、农村幼儿园开展户外活动的措施

2.1适当的开展户外游戏活动

幼儿教师在对幼儿进行知识传授时，要适当的开展户外游戏活动，因为游戏的方式能够吸引幼儿的注意力，使幼儿能够积极的参与到教师组织的户外活动中。当然，教师在组织户外游戏活动时要因时因地的设计，充分的开发农村资源，使幼儿在户外活动中体会到学习的乐趣。幼儿教师在开展户外游戏活动时，还要根据幼儿的兴趣，这样可以使幼儿在教师的引导下加入到活动中，完成教师布置的活动任务。在这个过程中，幼儿能够体会到教师开展户外活动的重要性，学习其中的幼儿知识，又能够加强幼儿与其他学生的互动，使幼儿体会到小组合作的重要性。这样看来，适当的开展户外游戏活动，在农村幼儿园教学中是非常重要的。

2.2教师引导幼儿参加户外活动

幼儿教师在开展户外活动时要根据教学内容组织，主要目的是为了使幼儿在活动过程中，学习到相关的幼儿知识以及规范自身的行为。所以说幼儿教师要积极的引导学生参加户外活动，教师在引导的过程中要告诉学生如何完成户外活动的任务，使幼儿理解举办户外活动的重要性，从而能够跟着教师的引导下参与进来。当然，教师在开展户外活动时，要将活动办的更加富有趣味性，这样才能使幼儿自觉参与到活动中，然后教师引导幼儿完成活动任务，学习其中的幼儿知识。

2.3教师要了解幼儿特点开展幼儿活动

幼儿教师在开展户外活动时，除了要与自己的教学内容相符合，还要依据幼儿的心理特点。幼儿园的学生年龄较小，心智也不够成熟，在做事情的时候不能够约束自己的行为，他们在这个阶段只会模仿成人的行为，并且运用到自己的身上。所以说教师在给幼儿制定组织户外活动时，一定要符合幼儿的特点，制定一些较为简单且具有特色的活动，这样可吸引幼儿的注意力，使幼儿充分参与到活动中。幼儿教师在开展户外活动时，要制定一些规则，这样可以使学生在户外活动中约束自身的行为，也可以使幼儿更好的学习知识。

三、农村幼儿园开展户外活动的作用

教师在幼儿教学的过程中开发一定适合幼儿的户外活动，能够让幼儿在这些活动中锻炼自己的各方面素质和能力。在户外活动过程中，教师根据学生的特点开展游戏活动，带领幼儿共同完成活动任务，使幼儿在这个过程中学习到一些知识。当然，幼儿教师开展户外活动，也可以让幼儿以小组的形式参与，在小组合作活动的过程中，幼儿可以认识到互相帮助的重要性。这既让他们收获了更多的知识，又让他们提高了自身的道德修养。再加上幼儿阶段正是儿童大脑发育的活跃时期，不同的活动能够不断的刺激他们的大脑，让他们的思维更加活跃，使幼儿更加热爱学习知识。

结束语

总而言之，幼儿教师需要丰富自己的专业知识，并且要定期的参加学校的培训活动，要熟知幼儿的心理特点，这样才能够在教学过程中更好的开展户外活动。除此之外，幼儿教师要积极的开展户外活动，活动一定要符合幼儿的教学内容，还要符合幼儿的特点，要具有一定的趣味性，再开展活动的过程中积极的开发农村的资源，这样才能使幼儿积极的参与到活动中，从而使幼儿更好的学习到幼儿知识，更好的自身约束行为。

参考文献

[1]孔霞. 保教结合在幼儿园户外活动中的运用与实践[J]. 知识文库，2021（14）：43-44.

[2]贾钰姝. 幼儿园户外体育活动组织与实施探究[J]. 教育观察，2021，10（24）：66-68.