小学体育教学中的篮球教学策略分析

张苛苛

摘要：近几年我国新课程改革正在热火朝天的推进，学校在组织体育教学活动时，要以增强小学生的体质为主，因此，在设计课程内容时，要想方设法的锻炼学生的身体素质。作为体育项目中的重要内容，篮球教学占据主要的影响地位，在学校体育关心教学效果的情况下，提升篮球体育教学的效率，不仅能够发展小学生的体质，还可以推动学生健康快乐的成长。

关键词：小学体育;体育课程;篮球教学;篮球比赛

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-45-041

伴随着社会的迅速发展，离不开更多高质量优秀人才，这就要求学生要具备良好的身体素质，在小学阶段发展学生对于体育运动的兴趣，让学生能够在体育项目中感受到乐趣，并长期坚持一项及以上体育运动是非常必要的。在篮球教学中发展学生的学习兴趣，并增强学生的体质，可以为社会不断输送复合型人才。为了激起学生参与篮球运动的主动性，教师务必要搞好小学阶段的篮球教学，促进学生积极投入到篮球学习过程中，在锻炼学生身体素质的过程中，注重学生的心理健康与精神培养。

一、采取多元化的篮球练习方法

要想让学生对于学习篮球产生兴趣，教师在平时训练学生的过程中，既要抓住学生的基本功，让学生训练学生对于球的感知能力，训练学生的步伐，也要注意到在学习在教学过程中采取的练习方式是否单一。采取多元化的篮球练习方法，不仅可以让学生看到篮球本身的魅力充满着趣味性的课程，也会吸引更多的学生主动参与进来，尤其是对篮球本身不感兴趣的学生。

例如，在训练学生掌握传球方式的过程中，教师不再局限于课本或教辅书上对于学生的要求，而是根据学生的学习能力与学习水平，让学生采取不同的练习方式。比如，学生的传球动作掌握的并不太熟练，教师就可以让学生采取两手传球的方式，如学生的球感很好，平时也喜欢参与篮球运动，教师就可以让学生尝试着闭上眼传球。除此之外，为了保证学生能够掌握传球的方式与技巧，还可以进行抢球的相关训练，即将传统的传球练习转变为学生小组之间的对抗。这种增加了对抗性的训练，能够激发学生的好胜心，增强学生参与练习的激情，并能够取得很好的学习效率。学生在学习传球的过程中，会有自己惯用的传球方式，教师要善于总结不同传球方式之间的优缺点，让学生能够以包容的姿态学会不同的传球方式与技巧，便于学生之后在篮球比赛中应用。

二、教师要做好示范，增加课程中的师生互动

很多小学生对于篮球运动有着深厚的兴趣，但是大部分学生只能从电影、电视剧或比赛中看到篮球运动，并不明白篮球的技术与学习关键，而教师做好示范就能够根据课程内容，让学生更加方便的掌握有关篮球的知识。在具体的教学过程中，教师的示范，让学生有了可以直接模仿的人，有助于学生全方位的了解学习内容。

例如，在学生刚刚接触篮球学习时，能够在教师的带领下，选择一些简单的篮球技术进行学习，但是一旦组织篮球比赛，学生的脚步就显得慌乱，甚至还有学生一场比赛下来都没有时间摸到球。这说明学生既需要从教师的身上学会模仿，也要学会在实践中呈现出来。结合学生在学習过程中遇到的困境，教师也可以通过课程录屏的方式，让每个学生明白自己的不足在哪里。有的学生在打篮球时很害怕篮球碰到自己，在球过来时会下意识的躲闪，没有办法像课上练习时熟练的运用各种拍球、传球或接球技巧。这时，教师就可以与学生进行传球训练，先通过近距离的传球，让学生做好心理准备，再通过距离的不断加大，让学生克服恐惧心理，从而投入到篮球技术的学习中来。

三、关注学生的心理状态与精神状态

打篮球的过程虽然强调学生能够锻炼身体素质，但更强调学生在篮球训练中克服难关、不言放弃，强调学生在篮球比赛中与他人的配合，与队友之间的合作等，这需要教师在设计教学方案时，关注到学生的心理状态与精神状况，明确学生是否能够在篮球运动中受到熏陶，受到正面的、积极的影响。

比如，在篮球比赛中有学生表现的太过争强好胜，在丢失一分比分后，甚至朝自己的队友大声呼喊。教师在观察到这一场面后并没有立刻制止，而是在篮球比赛后与学生进行沟通，了解学生出现这种行为的原因并进行针对性的指正。学生表示担心自己和队友两个月以来的学习和训练成果难以呈现出来，因此在比赛场上很着急。教师明确向学生表示篮球比赛项目只是为了训练学生的身体素质，并不应该将输赢放在第一位，况且学生在课下训练的过程中也和队友建立了深厚的友谊，在赛场上出现这种问题实在是不应该。随后，该学生向组内其他队友进行了道歉，并表示自己会进行自我反省，不会再发生同类型的事情。教师将课程教学中发生的事情变为有教育意味的内容，使得学生不仅能够得到身体素质的锻炼，在人格魅力和性情上还能更上一步。

总之，篮球教学在体育教学中具有不可或缺的影响，为了使篮球教学能够发展学生的体质，教师在教学中要转变教学观念，引入各种各样的教学方式，确保篮球比赛的顺利进行。同时，要关注学生的心理健康与精神状态，促进学生的全面成长。

参考文献

[1]方继福. 小学体育篮球课教学的问题与对策分析[J]. 知音励志， 2016（23）.

[2]秦旭， 易黎， 蔡林峰. 试论游戏教学法在小学体育篮球课中的应用[J]. 内江科技， 2018 （02）：59-60.