用创业的精神办学 以服务的心态育人

普爱卿

做一名光荣的人民教师，是他无悔的选择;做一名深受学生喜欢的教师，是他孜孜不倦、全力追求的人生目标;做一名优秀的教育专家，是他最崇高的人生理想——他就是牟定县茅阳第一小学校长杨家贵。

受当教师的父亲的影响，杨家贵很早便立下了当教师的志向。1994年7月，他以优异的成绩考入了楚雄州大姚师范学校。喜欢体育，热心团体活动，热爱教师专业的他在师范学校如鱼得水，不但积累了扎实的专业知识，还锻炼了其他方面的才干。如，具有身高优势且篮球技术高超的杨家贵一入校便被选为校篮球队主力队员，又因为热心团体活动，处事公允，他被选为校学生会主席。

1997年，杨家贵以优异的成绩从大姚师范学校毕业，如其所愿走上三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。

24年来，他先后在牟定县江坡初级中学、戌街中心小学、高平中心小学、茅阳第一小学工作，历任数学科任教师、班主任、辦公室主任、副校长、校长等职务。多校区、多岗位的历练，不断加深着他对教育教学的认识，丰富着他的教育经验，在磨砺中他逐渐成长为一名深受学生喜欢的优秀教师、一名富有爱心与管理智慧的校长。

学高为师，身正为范

为师之日起，杨家贵就立志成为一名优秀的人民教师。他深知立志易成事难，自身的素质和能力是关键。“逆水行舟不进则退”，“再学习”“终身学习”便成了他教育生活的主旋律。

在工作中，他总是虚心学习，积极钻研，为提高教学水平冥思苦想。每学期初，他都会认真钻研教材教法，根据学生的情况，编写具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目标、明确阶段目标，把握教学重难点。课上，他以素质教育为导向，积极采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学方法，培养学生的自学能力，拓宽学生的思路，发展学生的创新思维。同时，他还以新课标提出的“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导，积极开展课堂教学改革，努力实践牟定县推行的“三段六步”教学模式。“三段六步”教学模式转变了教师的地位和角色，课堂教学体现了学生的主体性和教师的主导性，提高了学生学习的参与度，调动了学生学习的积极性，提高了教学质量。多年来，他所任教学科的教学成绩都名列同年级前茅;他所任职学校的教育教学质量都位居全县前列。

在担任校长后，他仍坚持上课，不断总结教学经验和方法，不遗余力地帮助年轻教师成长。为了做好管理工作，他抓住一切外出培训、学习的机会，虚心学习，不耻下问，向名师、名校长、名学校学习，在实践中不断提高学校治理能力和教育教学水平。

以爱育人，办师生喜欢的教育

2006年，杨家贵被选调到牟定县戌街中心小学担任校长。他深入群众，采取了一系列措施来提升办学水平。一是加强制度建设，用制度管人，以教育教学为中心开展各项工作。在杨家贵的带领下，学校整体教育教学成绩明显提升，名列山区片区学校前列。二是抓住机遇，加强学校基础设施建设。杨家贵刚到戌街时，中心校所属的各完小大部分都是土木结构的危房。杨家贵看在眼里，急在心头，他放弃了大部分休假，多方筹措资金，马不停蹄地实施校安工程。经过4年的艰苦努力，戌街中心小学的硬件设施及校园环境焕然一新，师生终于坐进了宽敞明亮的教学楼。听到当地群众夸赞学校的声音越来越多，杨家贵一直悬着的心才慢慢放下来。

2010年7月，杨家贵被任命为高平中心小学的校长。他以“构建和谐校园，打造激情团队”为目标，扎实开展工作，把高平中心完小建成了花园式的学校，成了全县乃至全州农村小学的示范性学校，先后荣获“云南省绿色学校”“云南省文明学校”“云南省平安学校”“云南省勤工俭学示范学校”。

由于管理经验丰富，工作成绩突出，杨家贵于2013年6月被调入茅阳第一小学担任校长。

茅阳一小是一所百年名校，是县直属小学，是县里的窗口学校之一。到这样一所小学担任校长，其工作压力之大可想而知，但杨家贵没有被眼前的困难吓倒。他认为，不论是在坝区学校还是城区学校，公正无私，以德服人，是一名管理者做好管理工作的不二法宝。

无论在哪所学校当校长，他始终坚信“没有爱就没有教育，真正的教育其实是爱的教育”，用自己的爱心和责任心来管理每一所学校。在茅阳一小的工作中，他积极听取教职工的意见和建议，与学校中层领导团结协作，充分发挥校长统揽全局、协调各部门工作的核心领导作用，严格执行集体领导与个人分工负责相结合的制度。杨家贵无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在学校领导班子中产生了很强的向心力和凝聚力。在他的带领下，经过几年的努力，茅阳一小的教学质量逐年上升，连年获全县教学质量一等奖的好成绩，学生在各级教育部门组织的各种竞赛活动中也屡屡获奖。学校先后获得了“云南省德育先进集体”“云南省红旗大队”“云南省一级示范学校”“云南省文明学校”“云南省绿色学校”“云南省示范家长学校”“云南省语言文字规范性示范学校”等荣誉。