学生党支部标准化建设的探索和实践

郑玉娇

(贵州理工学院人工智能与电气工程学院，贵州 贵阳 550003)

0 引言

高校党支部标准化规范化建设是高校基层党组织建设的根基，是基层党组织发挥政治核心作用的前提[1]。人工智能与电气工程学院学生党支部(以下简称支部)以推动和加强党支部标准化建设为目标，在支部中开展“对标达标创优”建设活动，认真查找支部建设中存在的突出问题和薄弱环节，着力攻坚克难，促进党建工作标准化、规范化、科学化。

1 支部标准化建设现状

支部自成立以来，严格按照《普通高等学校学生党建工作标准》(教党〔2017〕8号)的文件精神开展党建工作。工作体制机制方面，学院党总支将学生党建工作摆在突出位置，列入重要议事日程，纳入整体发展规划、年度工作计划和基层党总支负责人抓党建工作述职评议考核的重要内容。切实发挥党支部主体作用，坚持以“两学一做”为基本内容，以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，形成学生党建工作常态化、长效化机制。

2 支部标准化建设实施路径

学生党支部将时刻谨记“对标争先”示范引领作用，注重在支部树立先进榜样，并严格按照《贵州理工学院基层党组织“对标争先”建设计划实施方案》(贵理工党发〔2018〕49号)文件规定，严格做到“七个有力”，积极组织党员、积极分子和其他学生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚决不在党建和意识形态领域出现突出问题，不发生影响安全稳定的重大事件。

(1)教育党员有力，突出政治功能。党员教育扎实有效，深入推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，“三会一课”制度规范落实，支部主题党日严格规范。注重完善制度，例如“两学一做”制度、“三会一课”制度等，严格支部大会、支部委员会的数量和质量；注重党员对党的文件精神的学习和宣讲，在支部开展“党课5分钟”，将支部全体党员纳入到宣讲团，作为党员先锋工程考核指标之一，并不断扩大支部影响力。

(2)管理党员有力，党员发展、党员培训、党籍管理、党费收缴、党员激励关怀帮扶等工作扎实有效。党员先锋模范作用充分发挥。结合学院现阶段开展的党员先锋工程活动，按照党员发展标准，细化各项指标，并结合教工党支部“三个一”工程，帮助学生党员实现自我管理、自我监督、自我学习的工作机制，形成系统的党员、积极分子考核指标，实行“一月一考核”制度，使党员的发展、管理更加科学。实施“榜样在身边”活动，选拔出考核中优秀的典范。

(3)监督党员有力，坚持把纪律和规矩挺在前面，监督党员履行义务、遵规守纪及时到位。我院学生党支部自2019年3月组建支委会，支委会的重点工作在于加强支部凝聚力，掌握党员思想动态，优化组织体系，加强组织建设规范化，确保党支部工作有章可循[2]。根据这一目标，每月开展一次党员先锋示范岗互评活动，每位同志谈工作表现，汇报在活动中的思想成长，这让各位支部委员之间加强了解、让支部委员对党员加强了解。将支部党员分为三组，由三名支部委员结合自己的分工安排部署工作，通过在工作中进行指导帮助，掌握思想动态，支部委员每月汇报自己所带党员的思想动态，进行相互交流。

(4)组织师生有力，引领带动师生投入中心工作的动员力、实效性强。引导党员积极以主人翁的态度参与学院中心工作，参与到班级、年级、学生组织管理中来，参与到优良校风、学风、班风的建设中来，在每班选拔一名党员和两名积极分子参与到班级工作中，一方面协助班级日常管理，一方面利用自身的优势学科开展“学业困难同学帮扶活动”。此外每年组织一支学生党员队伍开展“三下乡”活动，为扶贫攻坚贡献自己的一份力量。

(5)宣传师生有力，学习传达上级党组织决策部署及时到位。注重发现树立、宣传推广师生身边典型人物、典型事迹。学生党支部注重扩大在广大学生中的影响力和辐射力，组织开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育扩大到班级、到寝室，引导全体学生听党话、跟党走。结合党员先锋考核中的典范，在学生中开展事迹宣讲，并邀请教工党支部每月选拔“教师党员示范岗”上表现优秀的老师，在学生中开展宣讲，营造良好的氛围。

(6)凝聚师生有力，思想引领和价值观塑造有机融入教师教学科研、学生学习生活。学生党支部凝聚力量，就要切实关心支部党员的思想、学习和生活。结合教工党支部的“党建进课堂”活动及学生党支部的“党课5分钟”活动，提升学生党员的整体素质，结合学生党员示范岗所申报的，例如申报创新创业示范岗的党员，请对应的“创新创业志愿岗”上的教师进行分组指导，对申报学习示范岗的党员，请考研导师给予指导，等等。并在不断巩固成果的基础上，打造5名党员考研榜样、5名党员宣讲榜样、5名党员创新创业榜样。

(7)服务师生有力，常态化了解师生困难诉求、倾听师生意见建议，师生有困难找支部、有问题找党员的帮扶机制健全有效。学生党支部根据学院实际情况健全困难学生帮扶机制，搭建全体学生与支部的交流平台，结合先锋示范岗中公寓示范岗和服务示范岗两个岗位，让这部分党员同学关注同学们的实际困难，每月提出一批“重点帮扶对象”，结合教工党支部开展的“扶贫教师先锋党小组”和学生党支部的“学业困难帮扶小组”，共同为这部分同学提供帮扶。

3 结语

支部标准化建设是一项长期的、系统的工程，信息时代的到来，要求我们要充分发挥新媒体的作用，充分利用易班、微信、QQ等新媒体平台，打造“线上线下”和“微党建”学习平台，在官网、微信公众号上设置“微党建”栏目，邀请示范岗上选拔出来的党员发布典型事迹，让其在全体学生中传播正能量等，才能更好地体现支部建设的科学化。