加强农机推广培训工作的作用与实施路径

2021-12-13周伟

农业工程技术 2021年26期

周伟

（辽宁省新民市新型农民培训教育发展中心，辽宁新民 110300）

农业机械化是指运用先进适用的农业机械装备农业，改善农业生产经营条件，不断提高农业的生产技术水平和经济效益、生态效益的过程，是现代农业的重要实现路径。

21 世纪，国家大力扶持农机工业，加大投入力度，促进农机装备持有量的持续增长，结构优化，深化社会保障与服务发展。农机推广工作是农业机械化发展基础，加强农机培训工作可以给农民普及推广先进的农机装备，提升农民对农机知识和操作理念的认知程度，改变守旧的管理模式和理念，从而有效提升农业机械化水平与农业生产效率。

一、农机推广培训工作的重要性

1、新型农机社会化服务组织发展的需要

目前，农村青壮年外出打工，农村人口老龄化问题严重，部分农业公司、合作社、家庭农场等依法自愿进行有偿土地流转，开展适度规模化发展。为了降低劳动强度，提高生产效率，需利用现代化的农机装备进行生产[1]。

2、提高市场综合竞争力的需要

为了更好地适应现代农业发展趋势，农业农机社会化服务组织应运而生。但是，部分农机社会化服务组织人员知识文化水平、年龄结构和技术水平都有限，严重影响了农机社会化服务组织的发展。为了改变不利现状，需对新员工进行专业知识培训，发放知识宣传手册，进行操作示范等新员工入职培训，确保新员工对工作任务和相关政策有所了解，可以按照相关制度全面开展农机社会化服务工作。

农机社会化服务组织从萌芽阶段逐渐过渡到成熟阶段，规模不断扩大、人数逐渐增加，管理难度系数也显著提高。农机社会化服务组织随着新员工的不断加入，人员保持动态平衡，能够有效维持组织正常运转。引进新员工可以填补老员工离岗之后的空缺，但是技术和专业知识的传承和接轨对农机社会化服务组织来讲是难点。为了避免因引进新员工影响整体发展，需加强对新员工的培训、创新培训内容，使新员工尽早满足工作需求，提高员工的积极性和主动性，增强凝聚力，避免新老员工更替时出现人力资源流失或者断代问题。

3、以人为本，强化落实

“以人为本”在农机安全生产管理中发挥着重要作用，使农机安全生产管理人员和农机安全生产员工相互促进、相互沟通，弘扬求真务实的工作作风，密切联系群众，为农民做实事、做好事。奉行“五民”观念，不断深入基层[2]，以实际行动践行“科学发展观”的重要思想[3]。

根据相关调查显示，农机事故发生大多由于操作不当原因造成，目前虽然事故发生形势稳步向好，但农机伤人事件时有发生。由于农民文化素质不高，很多未经过相关培训就直接仅依靠经验进行操作，操作不当行为时有发生，严重的会直接造成农机事故，对操作人员的人身安全造成威胁；轻则会对农业机械造成一定损伤，产生安全隐患。

由于农村经济水平较低，而农机设备大多价格较高，农民为了尽快缓解经济压力，存在着使用不当的问题，如农机手疲劳操作、农机违规上路等，都会造成较大危害。

另外，由于农民的农机知识不足，通常在操作出现异常时不能及时发现，即使发现了也不能自行有效解决，就会造成农机使用效率低下，影响农机的使用率。部分农民在农机使用后不能及时进行清洗与保养，不重视的农机维护，会导致农机使用寿命大大降低。

加强农机培训工作能够充分激发农民的积极性，不断学习农业机械操作的相关知识，强化农机手的工作责任感和安全生产意识。在农机安全生产管理中要尊重农机使用人员，满足广大农机手的需求，不断提高农民的综合素质和职业技能。

二、农机推广培训的注意事项

1、重视理论与实践结合的培训方式

需对培训技术进行不断创新，丰富培训内容，培训技术中以常规技术和新型技术为重点，同时利用多媒体技术，播放先进机械生产技术的视频案例，使农民可以直观了解到技术的先进性，提高农民的操作能力。经济条件较好地区，可以组织开展农机现场实践培训活动，培训效果更佳。

2、重视网络和新媒体技术的应用

随着信息技术的飞速发展，农村地区广泛应用手机、电脑，可以利用手机建立远程培训网络，是目前提高农民操作能力和增强农民掌握农技知识最有效的方法之一。农技推广培训工作人员需重视开展网络培训活动，可以有效节省培训经费，达到事半功倍的效果。

三、农机推广培训措施

1、创新培训内容

农机培训工作主要是对农民加强培训和指导，增强农民对农机知识的掌握程度和认知程度，提高农民的实际操作能力和农机知识理论水平。要不断创新农机培训内容，结合实际情况进行相应调整，不断扩展培训范围和领域。

基于农业生产实际和农村情况对农民生产中所使用的先进农业技术、工艺以及新机型等相关内容进行全面考虑，采用通俗易懂的方式将相关内容和政策进行概括，使农民可以在培训中掌握更多技术知识。

设置农机维修、农机驾驶、农机保养等培训课程，使农民通过学习掌握更多农机技术和专业理论知识，并在实际操作中熟练应用，实现活学活用。可以组织实地开展相关培训工作，改变传统被动培训的模式，提高农民主动参与的积极性[3]。

设置培训内容时需重点考虑农时因素，春耕秋收时加强农机操作专业知识培训，收获后以农业维修保养为主要内容，对实际操作和专业知识进行重点讲解，提高农民的实际操作能力。

可以邀请专业技术人员带领农民在田间进行实地讲解和示范，纠正农民操作中的错误和不规范行为，提高培训效果，实际满足农民的生产需要。

2、培训中理论与实际相结合

农机培训工作与其他培训工作存在一定差异性，农机培训的主体是农民，由于农民的文化水平不同，所以在培训中培训内容和形式不可以一概而论，需具体情况具体分析，以实践带动理论知识。

培训中要多使用现代化教学方法，利用多媒体技术给农民播放有关农机操作视频，培养农民的实践操作能力。多媒体课件资源一定要与实际教学内容密切联系，视频播放内容都可以应用在实际生产中。此外播放内容不仅需符合宣传教育的具体需求，还要符合农民的心理特点，一定要具有目的性、多样性和开放性，提高农民对相关知识的认知程度。可联系生产厂家和相关科研单位参与其中，在培训农民的同时，根据生产实际需求不断优化农机设备。

经济条件较好的地区可以建设农机示范基地，推动当地的农机推广工作。农民培训可以直接安排在示范基地进行，不仅可以使农民实际看到农业机械的使用效果，而且可以进行实际操作培训，操作时技术人员可以及时指出并纠正操作中出现的问题，有效提高其操作水平。

3、加强培训队伍建设

培训中需提升授课人员的专业水平，培养专业知识过硬的教师队伍，明确自身职责，确保培训效果。可定期对技术人员进行相关培训，不断提升其专业技术水平，了解最新的政策法规与相关技术，并确保可以在培训中将相关内容有效传达给参加培训的人员。

另外，还需要通过健全的激励机制和考核机制定期对培训工作人员进行考核，对培训内容中的不足和弊端加以改进和调整，以此不断提高培训效果。

4、培训方式多样化

培训工作设计一定要以农民为主体，合理安排培训时间和周期，确保农民可以参与到培训中来。不要进行长期培训，这样会大大降低培训的有效性。集中针对关键性问题和专门区域开展短时培训工作，能够在很大程度上提高农机培训质量和效果。

定期开展培训宣传专项活动，如“安全生产月”“平安农机”创建等，积极宣传安全防范知识。另外，还可以在公路沿线显眼处张贴标语；加强农机法规、安全意识以及事故预防的教育工作。

随着现代社会发展，要完善构建网络培训体系，满足不同农户的培训需求。同时，也可以实现资源共享，邀请科研院所的专家、农机生产厂家以及农机使用人员作为网络培训授课人员，从不同的角度进行农机推广培训，在丰富师资队伍的同时，扩展了培训内容。此外，网络培训内容可以多次观看，可以实现培训资源的最大化利用率。同时，手机的普及应用可以使农民在工作间隙进行视频学习，不需要占据大块时间，更加适合农民的生产学习需要。

此外，可以建立相关网站或利用微信群等新媒体进行技术推广服务，更加具有时效性，使农民可以及时了解最新的农机市场与设备情况。此外，还可以通过留言或实施沟通，提高沟通效率，及时解决农民在生产中遇到的问题。