老师教你谈恋爱

王一博

“如果以下的男性品质换算成金钱，而你的手里只有5 块钱，会怎么选？”武汉理工大学职业发展教研室教师张晓文在大屏幕上列出这道题，课堂上的学生们开始叽叽喳喳地讨论起来。

“帅气的外表3 块钱，忠诚3 块钱， 富有3 块， 浪漫1 块，身体健壮1 块，幽默风趣1 块，聪明机智1 块。”大二学生邹涛把这道题发给在长沙上大学的女友，问她怎么选，女友夸了他一通，“你身上的品质远远不止5块钱。”

大部分学生都优先选择了“忠诚”。一个高个子、声音洪亮的女生站了起来，她是第一个选择“富有”的女孩，她认为物质是维持一段亲密关系的基础。底下有学生鼓掌，张晓文鼓励她说：“这是非常诚实的答案。”

另一位娇小的女生站起来，给出一个新的思路：“找男朋友和找老公是不一样的。”如果是男朋友，她会选择帅气的外表、身体健壮和幽默风趣；如果是结婚对象，她会选择忠诚、浪漫、身体健壮。

有个男生私下嘀咕：“讲这么多有什么用，还不是要有钱。”碰到价值观不同的学生，张晓文也想站出来理论一番，这是《爱情心理学》选修课上脑力激荡的时刻，各种观点在交锋。

这些年，《爱情心理学》一直深受大学生们追捧，张晓文之后又在中国的大学慕课平台开课，其他高校也将这门课程作为选修课。今年“两会”期间，有政协委员建议构建和完善高校婚恋教育体系，将婚恋教育设为高校学生必修课。

还有媒体调查称，近九成大学生支持开设婚恋课。这是张晓文不曾预料的，她10 年前开设《爱情心理学》，“更多的时候是让我们认识爱情，或者激发我们对美好生活的向往，但不是把你培养成一个恋爱高手。”

一堂课，10秒被抢光

邹涛提前坐在电脑前，选课时间一到，他准备快速抢下张晓文的选修课《爱情心理学》。这一次，全校有1400 人选了这门课，最后只有100 多人选上了。

抢课成功后，邹涛松了一口气。他和女朋友高中时就在一起了，上大学后，异地恋中的邹涛遇到不少烦心事，他想这个课程可能对自己有帮助。

“十八九岁的男孩女孩，正是对异性充满好奇和渴望的年纪。但他们往往不懂得如何与异性交往，缺乏与异性相处的能力。”张晓文做过辅导员，当过心理健康老师，她很清楚这个年纪的学生在迷茫什么。她曾开过一门大學生心理健康教育的必修课，学生们总是催促她“先讲爱情吧”。

在人际交往和亲密关系上，大学生们往往不会表达，不敢表达。张晓文说，女孩基本不用教，她们可能会面临很多的选择，这个时候需要帮她们认清现实，而男生更需要的是鼓起勇气、树立信心，他们是不一样的。

但在中国的传统教育里面，人们普遍认为爱情不值得学，不该学，年纪大了自然就会。“这其实是最可怕的观念。”张晓文觉得，真心愿意学习的人，收获幸福的可能性会更大。

2011 年，张晓文决定开设《爱情心理学》。4 年前，《爱情心理学》在中国大学慕课平台开课。张晓文记得，第一期开课时就有13 万多的选课量，讨论区有20万的帖子。与此同时，越来越多的高校也开设了恋爱课程，比如，中国人民大学的《情感心理学》，天津大学的《恋爱学理论与实践》，等等。