高校合并背景下图书馆学术论文的计量分析——以长安大学为例

李 东，汪 圳，田宇翔

(长安大学 图书馆，陕西 西安 710064)

20世纪90年代，我国实行了一场历史性的高等教育管理体制改革和布局结构调整，全国高等院校进行了大规模的“共建、调整、合作、合并”。此次改革调整有利于促进我国高校学科的综合发展，实现优势互补，使得高校的布局和配置更加合理化，从而为孕育世界一流大学奠定基础[1]。在改革的东风下，作为高校的心脏和三大支柱之一，图书馆也渐渐完成了并馆和整合，逐步走向标准化、理性化和现代化[2]。2000年4月，西安公路交通大学、西北建筑工程学院和西安工程学院3校合并组建长安大学，划归教育部管理[3]，原3所院校的图书馆也随之合并。本研究对长安大学合校20年来图书馆发表在期刊上的学术论文进行了文献计量和统计分析，力图客观地揭示长安大学图书馆的学术水平和科研状况，分析存在的问题并提出相应的建议。

1 数据来源和研究方法

本研究以中国知网(CNKI)期刊数据库为数据来源，对2020年8月24日前长安大学图书馆发表的相关期刊论文进行统计。最初确定的检索条件为：作者单位=“长安大学图书馆”or“长安大学雁塔校区图书馆”or“长安大学小寨校区图书馆”or“长安大学渭水校区逸夫图书馆”or“长安大学本部东院图书馆”。但是后期检索发现，个别馆员发表论文的所属单位存在“长安大学”“长安大学雁塔校区”和“长安大学小寨校区”等模糊情况。因此，在前期检索结果的基础上，本研究又增加了新的检索，检索条件设置为：作者单位=上述单位and文献分类目录=“图书情报与数字图书馆”。随后，本研究对检索结果进行筛选，以确保每篇论文的作者均包含长安大学图书馆馆员，最终检出论文369篇。对这些论文进行进一步的人工筛查后，得到第一单位为长安大学图书馆的论文340篇。本研究采用Excel、SPSS、CiteSpace等工具对这340篇期刊论文进行统计，从文献计量的角度展开分析。

2 论文的统计分析

2.1 发文量分析

论文的发文量是文献计量分析的重要指标之一，它不仅可以体现科研产出能力，还可以揭示和预测该研究领域的发展趋势[4]。本研究对过去20年长安大学图书馆的年发文量和累计发文量进行了统计，结果如图1所示(注：由于检索截止时间为2020年8月24日，因此2020年的数据仅供参考)。

图1 合校以来长安大学图书馆期刊论文年发文量及累计发文量情况

图1的年发文量结果显示，2000年-2013年曲线波动比较明显，2001年和2013年的年发文量最高，达到31篇，其次为2005年(29篇)。2013年之后，年发文量呈下降趋势。研究科研论文的增长规律和学术研究趋势大多以累计发文量为依据[4,5]。本研究利用SPSS回归分析中的线性回归分析功能对合校以来长安大学图书馆期刊论文的累计发文量数据进行拟合，以探究累计发文量与年份之间的函数关系。分析结果显示该函数关系式为Y=-34 666.485+17.342X，其中Y为累计发文量，X为发表年份，R2=0.99，p=0<0.01，表明该线性回归模型的统计学意义非常显著，拟合结果十分理想。图2为线性拟合情况，虚线为累计发文量的趋势，可以发现未来5年长安大学图书馆累计发表的期刊论文数量会一直上升。另外，2017年之后，该增长趋势有所减缓，这需要相关领导和科研人员转变思想、制定措施来改变现状，如图2所示。

图2 合校以来长安大学图书馆期刊论文累计发文量与发表年份线性拟合图

2.2 期刊分布情况分析

按期刊名称对340篇论文进行分类后发现共涉及75种期刊，刊均载文4.5篇。载文量最大的3种期刊分别为科技情报开发与经济(图书情报导刊)、内蒙古科技与经济、情报杂志，其载文量分别占总文献量的14.7%、12.9%、7.4%。载文量大于等于5篇的期刊有15种，占全部期刊种数的20%；总载文量为231篇，占总文献量的67.9%，表明馆员发表论文的期刊比较集中。载文量大于等于5篇的期刊载文情况，见表1。

表1 载文量大于等于5篇的期刊载文情况

核心期刊可以被用来反映论文的学术水平和期刊的质量[6]。根据北大《中文核心期刊要目总览(第八版)》，本研究对340篇论文中图书情报类的核心期刊进行了统计，发现共涉及核心期刊15种，占全部期刊种数的20%；总载文量为68篇，占总文献量的20%，刊均载文4.5篇。载文量最大的3种核心期刊分别为情报杂志、图书馆论坛、图书情报工作，其载文量分别占核心期刊总文献量的36.8%、13.2%、7.4%。核心期刊载文情况，见表2。核心期刊论文的年发文情况，如图3所示，2001年的核心期刊发文量最多，达到15篇，随后开始下降，于3篇上下波动。

表2 核心期刊载文情况

图3 合校以来长安大学图书馆核心期刊论文年发文情况

2.3 发文作者分析

表3 核心作者及发文数量

2.3.2 作者合作情况。在科学研究中，合作是比较普遍的基本特征之一，早在1665年，就出现了第一篇合著论文[8]。作者之间的彼此合作可以发挥群体优势，扬长避短，互通有无，从而提高论文的质量和关注度。合作度与合作率可以科学地表征合作程度，二者分别指示了合作的深度和广度。合作度是指论文的篇均作者数，合作率是指合作论文数占总文献量的比值[8]。本研究对340篇论文的统计显示，所有论文作者数量为479，合作度为1.4；合著论文107篇，合作率为31.5%。 经过对比发现，馆员论文的合作率要高于社科论文的平均合作率(16.7%)[9]。

但是馆员论文的合作率和合作度却均要低于我国情报学、图书馆学基金论文的合作率(57.2%)和合作度(1.9)[10]，这表明长安大学图书馆馆员在科学研究中普遍趋于孤军作战，还没有很好地形成研究团队。有研究认为，合作意识的薄弱常常会导致成果较少、研究不深入的情况发生[11]。在合作的107篇论文中，5人合作1篇，4人合作2篇，3人合作25篇，2人合作79篇。2人合作的论文占总合作论文的73.8%，表明其为长安大学图书馆馆员科学研究的主要合作形式。另外，在这107篇合著论文中，与校外单位的合作论文为15篇(多为同城跨机构合作)，与长安大学其他部门学院的合作论文为7篇，剩余的85篇为馆内合作论文。这表明长安大学图书馆馆员在撰写论文时，倾向于同机构之间合作，而跨地区跨机构的合作较少。

2.4 关键词分析

关键词反映了一篇论文的核心内容，是作者论述要点和方向的集中体现。通过分析论文中关键词出现的频率和它们之间的关系，可以探究该研究领域的热点。本研究的统计结果显示，340篇期刊论文共有1 215个关键词，平均每篇3.57个关键词。本研究利用CiteSpace5.7.R1软件，绘制了关键词共现知识图谱(图4)。图4中共有509个节点，761条连线。节点的大小可以反映该词出现频次的高低，图4中频次处于前五位的关键词分别为高校图书馆(84次)、图书馆(62次)、数字图书馆(16次)、信息服务(8次)和科技查新(7次)。这表明馆员所发表的文章多围绕他们的工作地点——图书馆来展开。另外，近20年来，随着移动互联网技术的飞速发展，数字图书馆的应用越来越广。它是一个通过各种信息技术将相关服务提供给用户的信息集合[12]。作为信息服务的一种，科技查新是科研管理不可缺少的组成之一，也是高校图书馆最规范、成熟的一项服务。以上原因使得数字图书馆、信息服务和科技查新成为长安大学图书馆馆员科学研究的热点。丁悦梅等[13]在对2007年-2010年国内图书馆学领域研究热点进行分析后发现，排名前三的热点研究对象为高校图书馆、公共图书馆和数字图书馆，研究热点主要为知识管理、数字信息资源、信息服务、资源共享和建设等。胡浪[14]在对2012年-2016年我国图书情报学领域研究热点进行分析后发现其主要集中在图书馆、高校图书馆、公共图书馆、数字图书馆、阅读推广、信息服务、大数据等方面。这表明长安大学图书馆馆员的科学研究热点与图书情报学领域的研究热点存在切合性和一致性。不过，本研究在分析后也发现了一些问题，例如热点问题研究的比例相对较低、研究主题较多且分散等。

图4 关键词共现知识图谱

3 分析

3.1 存在的问题及原因

目前，长安大学图书馆的学术研究存在总发文量和核心期刊发文量较少、合作率较低、研究主题较分散等问题，这也是其他高校图书馆所存在的共性问题。例如，鄂丽君[11]通过探析2004年-2008年高校图书馆的学术研究现状后发现，高校图书馆员的论文合作程度较低，合作率为26.7%，合作度为1.36。2007年-2016年四川省本科高校图书馆的发文情况统计结果显示，核心期刊论文数量仅占总文献量的29%，机构间的合作也比较欠缺[15]。王淼[16]对2007年-2017年高校图书馆的发文情况进行统计后发现，论文发文量在2011年之后显著下降，2017年的发文量仅有7 000余篇，远低于2007年。导致上述问题的因素可能有以下几种。

3.1.1 人员问题。有研究显示，图书馆正式职工是科学研究的主力军[16]。近年来，由于馆员退休人数的增多，长安大学图书馆的正式职工人数持续下降，从人数最多的149人(2004年)下降至如今的72人，这是其科研产力下滑的原因之一。另外，当前高校图书馆馆员存在科研意识淡薄、科研精神缺失，科研能力弱化等问题[17]，加之高层次、高学历人才的紧缺使得图书馆人才结构得不到优化，从而阻碍了其科研的开展。李硕和肖希明[18]曾对我国图书情报专业毕业生就业情况进行过调研，发现选择图书情报机构就业的博士毕业生仅占很小比例。还有研究显示，2006年-2016年期间，北京大学信息管理系博士毕业生多数选择了教育和科研行业就业[19]。虽然近几年长安大学图书馆的硕博士学历馆员持续增加，例如，从2013年-2019年，增加了11名博士，但是其中大部分专业均不属于图书情报类，导致论文产出和合作程度均较低。

3.1.2 思想制度问题。目前，“重服务轻科研”的思想普遍存在于高校图书馆中，从而给馆员的积极性和精力投入带来影响[11,16]。不像教学科研岗位，很多高校还没有对图书馆设置科研成果要求，导致图书馆的科学研究缺乏目标性。大多数馆员开展科研的目的就是为了达到职称要求，这样过强的目的性和功利性势必会影响馆内的科研学术性。

此外，与其他学科相比，图书情报类的期刊数量和种类均较少，而随着我国图书情报专业研究生招生人数的持续上涨，必然会导致相关期刊投稿的竞争性加大。另外，随着图书情报学研究的深入，其不再局限于表面，而是朝着更深层次的方向发展，使得图书情报方面的论文发表难度也有所增加。

3.2 解决方法

为解决上述困境，本研究提出以下对策，以期与各位同行探讨交流。

3.2.1 加大资金支持及政策扶持，大力引入相关人才。教育部在2015年12月印发了《普通高等学校图书馆规程》修订版，其第一章第二条中写道：“高校图书馆是为人才培养和科学研究服务的学术性机构”[20]。这表明科研水平影响着高校图书馆的生存和发展[17]。因此，高校应提高对图书馆科学研究的重视，增大科研经费投入(例如设立图书馆专项科研经费)和政策扶持(例如制定图书馆科研绩效指标)。另外，学校和图书馆还应严把进人关，积极引进图书情报、计算机等专业高学历人才，优化图书馆人才结构，营造良好、浓厚的科研氛围。

3.2.2 打破“重服务”传统观念，加大人才培养力度。高校图书馆是一个集学术探讨、交流、研究和学习为一体的多功能场所，其本质属性不仅局限于服务。相反，学术和服务是相辅相成的[21]。还有学者[17]曾指出，远离科研的图书馆是前途渺茫的图书馆，是发展滞后的图书馆。因此，高校图书馆应转变“重服务轻科研”的传统观念，以“服务立馆，科研强馆”为发展理念，做到学术与服务并重。另外，馆领导应有针对性地培养一批科研水平高的馆员作为学术带头人，并可根据全馆馆员的学科背景、科研兴趣、科研能力，打造几支科研团队。高校图书馆平时还应积极组织开展学术活动，如邀请图书情报领域一流期刊主编、著名学者来馆交流访问，使馆员能够及时了解本领域的研究热点和最新动态，同时也鼓励本馆馆员去知名高校图书馆交流取经，从而达到取长补短、互帮互助的效果。

3.2.3 馆员强化科研意识，自觉培养科研能力。北京大学图书馆朱强教授认为，图书馆的专业人员其自身就是一位学者[21]。馆员的学术水平影响着图书馆的核心竞争力。因此，馆员要时刻保持科研的自觉自律性，不能安于现状，要树立忧患意识，增强危机观念。在平时的科研学习中充分利用图书馆的资源优势，不断积累科研知识厚度，时刻保持对热点追踪的敏感性。另外，馆员还要经常参加科研学术活动，提高科研合作的积极性和主动性。

4 结束语

高等院校合并给图书馆带来了新的机遇和挑战。在这种背景下，馆员的学术水平日益受到重视。当前，长安大学“双一流”建设已完成加快建设、特色建设和高质量建设阶段任务，正进入现代模式、国际模式、未来模式和校企合作模式的新阶段。长安大学图书馆应立足校情和馆情，认真做好科研工作，以科研促服务，从而助力学校的“双一流”建设和发展。