浅谈幼儿园户外游戏活动存在的问题及解决策略

陈凤维

摘要：在幼儿园教学中，户外游戏活动教学一直是相对较为重要的内容，但是由于受各种内部因素和外部因素的影响，在幼儿园户外游戏活动中仍然存在各种各样的问题，难以真正有效促使幼儿园户外游戏活动能够正常有序化的开展，本文主要针对幼儿园户外游戏活动中存在的问题和解决措施展开了相应论述和分析。

关键词：幼儿园; 户外游戏; 幼儿教育

中图分类号：G4 文献标识码：A

在学生学习和成长时，幼儿园学习阶段一直是较为重要的，对幼儿今后学习和成长都有着较为重要的推动和促进作用。因此，在今后幼儿园教学时，应该不断加强对幼儿园户外游戏活动的重视力度，及时发现传统游戏活动教学中存在的各项问题，并针对具体问题提出相应解决措施，这样才能真正有效促使幼儿健康茁壮的成长。

1 幼儿园户外游戏活动存在的问题

1.1幼儿园园长对户外游戏活动不够重视

经过研究和调查可以得知，在幼儿园户外游戏活动教学中，幼儿园园长一直发挥着较为重要的促进和指导作用，幼儿园园长直接影响户外游戏活动的决策制定和规划。但是由于受传统教学思维的影响，幼儿园园长对户外游戏活动的重视力度不足，认为在户外游戏活动中有可能会出现各种各样的危险事故，这样则会严重降低幼儿园的整体信誉，不能为幼儿园带来更多的生源。因此在幼儿园园长实地制定教学方案时，只是一味注重对学生室内游戏活动的重视，但是对户外游戏活动的重视力度不足，这樣不能为幼儿园学生营造一个相对全面化的成长环境。

1.2 幼儿园教师缺乏专业知识和能力

想要真正有效促使幼儿园户外游戏活动能够正常有序化地开展，幼儿园教师专业知识和能力一直是相对较为重要的影响因素，只有幼儿园老师具备一定的专业知识和能力，才能有效推动后期幼儿园户外游戏活动能够正常有序化的开展，有效防止在后期游戏活动教学中出现各种各样的问题。但是通过对我国幼儿园的实际师资质量研究可以得知，幼儿园大多缺乏专业化的户外游戏活动，这样会使后期户外游戏活动较为混乱化，这是会存在较多的安全危机，不能真正有效促使后期户外游戏活动能够正常有序化的开展。

1.3 幼儿园户外游戏活动场地和时间有限

通过对幼儿园户外游戏活动的研究和调查可以得知，由于受各种因素的影响，幼儿园户外游戏活动的场地和时间是相对有限的，这样则不能开展多样化的户外游戏活动内容，难以真正有效发挥户外游戏活动的最大积极和促进作用。例如，在幼儿园实际开展户外游戏的过程中，只是采用较小的场地和较短的游戏，这样则会压抑幼儿活泼好动的天性，也不能真正有效促使幼儿投入到游戏活动中，不能真正促使幼儿身心健康发展。

2 幼儿园户外游戏活动问题的解决策略

2.1加 强 幼 儿 园 园 长 对 户 外 游 戏 活 动 的 支持力度

在今后幼儿园园长实际安排教学工作时，应该不断加强对户外游戏活动的支持力度，这样能够有效促使后期幼儿园教学工作能够正常有序化的开展，主要措施包括以下几个方面。第一，幼儿园园长应该为户外游戏活动提供资金支持，促使幼儿园户外游戏活动有充足的资金购买相应的游戏道具，这样能够促使后期户外游戏活动能够更加生动化和形象化的进行，也能有效调动幼儿园学生户外游戏活动的参与性。第二，幼儿园园长应该定期组织幼儿园教师参加相关交流培训会，促使幼儿园老师能够对户外游戏活动有更加精细化和具体化的认知，真正有效促使后期户外游戏教学工作能够正常有序化的开展。

2.2 加强幼儿园教师的师资队伍建设

第一，幼儿园应该不断引进专业知识较高的幼儿园教师，这部分教师能够根据传统户外游戏活动教学中存在的具体问题展开相应论述和分析，并根据具体问题提出相应解决措施，这样能够真正有效措施，幼儿园户外游戏活动能够正常游戏化的开展。第二，幼儿老师应该不断加强对幼儿园户外游戏活动的重视力度。在户外游戏活动开展之前，应该做好相应的游戏活动设计工作，真正有效促使后期户外游戏活动能够按照具体的游戏步骤开展，有效防止在后期出现混乱的情况，这样也能对幼儿自身安全有着较为重要的推动和促进作用。

2.3 确保足够的户外游戏活动时间和场地

想要真正有效促使幼儿园户外游戏活动能够正常有序化的开展，时间和场地一直是相对较为重要的内容。因此，在今后幼儿园户外游戏活动教学之前，幼儿园老师应该对活动时间进行规范，有效防止在后期出现时间相互冲突的情况。同时，幼儿园老师应该在户外游戏活动之前，应该选择与之适应的游戏场地，这样能够有效后期各项游戏活动能够正常游戏化的开展。

3 结束语

总而言之，在今后幼儿园老师教学时，应该不断加强对户外游戏活动的重视力度，并不断发现传统游戏活动中存在的具体问题，根据具体问题提出相应解决措施，这样才能有效促使幼儿学生健康茁壮的成长。

参考文献

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