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高校思政教育在学生管理中的实践路径探析

2021-12-08吕远兰章斐然

快乐学习报·教师周刊 2021年26期
关键词:高校思政教育实践路径学生管理

吕远兰 章斐然

摘要:我国教育事业自改革开放发展至今,一直致力于大力发展,改革创新,从未懈怠过,取得了非常不错的成绩,思政教育不仅在学生人生道路上发挥重要作用,而且对高校学生管理工作具有积极意义。高校學生管理工作作为思政教育实践的有效途径,应真正实现融合,促进学生思想素质、行为模式等共同发展。高校学生管理,在一定程度上关乎我国社会发展方向以及社会主义经济发展,要坚持党的领导,为民族的伟大复兴做贡献,真正做到从群众中来,到群众中去。所以,基于科学管理学生视角,思政教育尤为重要。

关键词:高校思政教育;学生管理;实践路径

引言

我国经济建设的快速发展离不开各行业的支持和高度配合,尤其是教育事业的贡献尤为显著和突出,高校作为人才培养的重要场所,要通过思政教育帮助学生形成良好的道德修养,使其成为社会的有用之人。将学生教育管理与思政教育有效融合,有利于在依托思政教育先进性与时代性的基础上更好地做好学生教育管理,从而促进学生的全面发展。

1提升学生意识,做好正确引导

首先,学校应以思政教育为基础,定期组织专业的培训与讲座,组合学生从线上、线下两个渠道参与培训与讲座,从中获取有效知识,提升个人意识。其次,学校根据学生的年龄、性格特征以及思政教育内容,设计科学有效的管理方法,以学生易于接受的形式落实管理工作,同步渗透思想政治内容,激发学生的学习热情,使其强烈的学习意识,扩大融合教育效果。最后,学校应组织环保、爱老敬老、团队合作等多元化的主题实践活动,促使学生深入实践之中内化理论知识,在灵活的、丰富的实践中获得深刻体验,强化个人意识,实现春风化雨的良好效果,主动接受观念与行为上的影响。

2组建学生干部队伍,提高管理水平

学生干部是青年学生中的优秀分子,各方面都要严格自律。努力学习,积极工作,为学生树立好榜样,发挥先锋模范作用。高校在进行学生管理时,可以积极组建学生干部团队,并通过学生干部对学生进行管理,以确保思政教育得到更好的整合。这种方法可以以学生为中心,以便学生干部可以深入到学生全面了解学生学习生活环境,以确保思政教育的顺利实施。学生干部可以更便捷地与学生沟通,了解学生的心理状态和学习状态,这不仅使教师增加了教育学生的途径,而且可以提高学生的自我管理能力。学生干部起到到头作用,还可以激发学生的学习热情,在潜移默化中提高自身的能力。学生会的职能是学生自我教育、自我管理和自我服务。要以全心全意为学生服务为宗旨,在组织活动的同时,要经常反馈学生的心声和心境。

3加大思政教育开展支持力度

教育部门应该在高校辅导员开展学生日常管理工作中融入思政教育方面加大支持力度,当前我国省、市教育部门针对辅导员思政教育工作开展发布了相应文件,明确了辅导员的教师以及管理干部双重职位,为辅导员开展思政教育课打下了坚实基础。同时教育部鼓励学校构建丰富的辅导员交流平台,为实现思政教育课程化提供了基础。并且高校招聘更多刚毕业研究生做辅导员,年强辅导员接受新事物能力较强,在工作中具有较高的热情,并且具备奉献精神,能够与学生进行有效沟通,可更深入的了解学生思想状况以及学习情况,对于思政教育工作开展具有重要作用。

4构建可行的融合模式,促进学生管理与思政教育融合

学生是高校活动的主体,这也是高校工作的特殊之处,高校不能因管理而管理,只注重表面上的思政教育完善。由此可见,高校要在思政教育与学生管理工作的融合过程中,创建具有可行性的融合工作模式,而且该模式必须包含管理与思政教育两个最主要的结构,涉及管理准则、目的、教学方向等。思政教育与学生管理工作,既为独立结构,又有着十分明显的联系,高校可以同步开展,促进高校学生管理与思政教育工作融合的可行性。

5发挥特色,提高教育实效性

首先,要强化管理职责定位,高校辅导员管理团队要对思政教育资源进行有效整合,促进两项工作协调发展。辅导员可以针对不同阶段、不同层次的学生邀请相应的专家进行指导,从学生管理和思政教育的差异性、管理水平、反馈意见、技能拓展等方面入手,对学生进行多方位指导,提高教育实效性。其次,通过科技手段及时对教育资源进行维护和更新,加强媒体运行效率。辅导员在这一过程中要加强对学生管理工作和思政教育工作的整合推广,形成强大的宣传力。最后,为保证两项工作的有效对接,要打造辅导员与思政课教师的链条化工作模式,通过政策实施和资源整合,让更多的学生接受管理和教育过程的主体认同性,提高教育实效性,顺利达成教育目标。

6完善校园文化建设

校园文化作为高校思政教育的重要部分,是提高学生政治素养的重要渠道,为思维发展提供物质基础。良好的校园文化能引导学生的思维模式,提高道德水平。在校园文化建设过程中,教学管理者要坚持科学的发展理念,用先进的文化来充盈校园文化,营造学习氛围,构建校园精神,开阔学生视野。校园文化的形成要经历长期的沉淀,要师生共同参与,积极创设具有校园特色的文化,形成独特的文化氛围,从而学生会自觉响应学校号召,进行自我规范。因此,在校园建设中,思政教育发挥着关键作用,是教学成果在实践中的反映,能影响学生的文化素养以及管理学生的行为规范,为社会主义事业注入新活力。

结语

在学校教育工作中,建立分工明确的管理团队,不断优化管理体制,完善校园思政教育建设,激发学生对政治建设的参与性,提高学生管理效率。

参考文献:

[1]孙远乾.学生教育管理与高校思想政治教育融合路径[J].财富时代,2021.

[2]段翠英.高校学生教育管理工作与思想政治教育协同育人研究[J].湖北开放职业学院学报,2020(23).

[3]刘佳赛,吕振京,苏周美.“互联网+”下高校思政教育管理工作探究[J].知识文库,2020(21).

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