给动物分类（部级优课）

学科：小学科学

教材版本：教科2017课标版（一年級下册）

主讲教师：易草

学校：贵州省威宁市梁才学校

教学分析：本课将尝试引导学生对前5课认识和研究的动物进行分类练习。通过前5课的学习，学生已经了解了一些动物的基本特征，并能通过观察、比较，说出动物的某些共同特征。本课让学生运用观察与思考的能力进行分类活动，再次感受到地球上存在不同的动物，不同的动物具有不同的特征，动物具有多样性，从而促进学生学习和研究动物的热情。

重点难点：重点是确定动物分类的标准，把动物分成两类。难点是按不同的标准给动物进行分类，感受动物的多样性。