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做好新时代高校宣传思想工作

2021-12-08乔蕤琳

奋斗 2021年2期
关键词:伍连德医科大学思政

乔蕤琳

党的十八大以来,习近平总书记围绕党的宣传思想工作提出一系列新思想新观点新论断,极大深化了我们党对宣传思想工作的规律性认识,为做好新时代党的宣传思想工作提供了根本遵循。高校作为宣传思想工作的前沿阵地,要坚持党对高校的领导、筑牢思想政治工作的基础性工程、加强大学文化建设,把准方向、承担使命、发挥作用,为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

一、坚持党对高校的全面领导

坚持社会主义办学方向。高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起,要始终坚持“四个服务”的基本原则。高校肩负着培养什么人、为谁培养人的重大任务,必须坚持正确政治方向,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

坚持立德树人的总目标。立德树人是高校的立身之本,也是实现培养目标的中心环节。我国正处于百年未有之大变局的关键历史节点,对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切,对科学知识和卓越人才的渴求也比以往任何时候都更加强烈,高校要始终围绕聚人才、育人才、出人才的根本任务开展各项工作。高校不仅要牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点,更要抓好道德人品教育。多年来,哈尔滨医科大学坚持立德树人的根本,全员全程全方位育人,培养了一大批思想政治坚定、业务素质过硬的优秀医学人才。在国家重大医学科研攻关中,他们潜心研究、创新求知,取得一个个重大突破;在汶川地震救治伤员、抗击非典、埃博拉病毒和新冠肺炎战“疫”中,他们不畏风险、勇于担当、逆行一线,保卫人民生命健康,义无反顾地扛起医护人员的神圣职责。

坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。要扎根中国大地办教育,就必须坚持以马克思主义为指导,全面贯彻党的教育方针。高校要加强意识形态管理,要把加强马克思主义学习研究宣传作为重要职责,不断培养青年马克思主义者,让马克思主义主旋律唱得更响亮。哈尔滨医科大学开展“青马工程”以来,借助理论学习、红色教育、专访学习、社会实践、志愿服务、思政微课等多种方式,培养传播马克思主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想的优秀骨干近千名。学校高度重视意识形态阵地管理,维护网络意识形态安全,强化思想舆论宣传和责任追究,守好意识形态“责任田”。

二、筑牢思想政治工作基础工程

深入培育践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,有深厚的历史底蕴和坚实的现实基础。培养和弘扬社会主义核心价值观,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,是保持民族精神独立性的重要支撑。多年来,哈尔滨医科大学将社会主义核心价值观贯穿于学校办学育人全过程,在各个重要时间节点、纪念日,以演讲、汇演等多种形式,弘扬主旋律。通过反转式教学等灵活的教学方式,将社会主义核心价值观同师生教学紧密结合起来,并融入学校的规章制度和师生的行为规范,引导师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

培育优良校风和学风。大学底蕴在校风。习近平总书记指出:“要坚持不懈培育优良校风和学风,使高校发展做到治理有方、管理到位、风清气正。”哈尔滨医科大学严格按照高等教育有关法律规定,修订学校各项制度,严格依法依章运行管理,执行校纪校规,确立“木直中绳、博学载医”的校训,树立“学生、学者、学术、学风”的理念,形成了风清气正的良好校风、学风。坚持对校史、校训、优秀学子、名人大家等先进典型进行宣传,持续营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气,努力培养积极进取、阳光健康、奋发有为的新时代优秀青年学子。

提高学生思想政治素质。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。多年来,学校始终坚持把学生的理想信念教育、人文精神教育、职业教育等纳入思政课教学中,并不断深化思政课改革,坚持在改进中加强,在创新中提高,及时更新教学内容,丰富教学手段,不断改善课堂教学状况。哈尔滨医科大学“四进四信”工作受到上级部门充分肯定。同时,学校把加强课程思政建设作为落实全员全程全方位育人的关键点,制定课程思政制度,把实现民族复兴的理想和责任融入各类课程教学中,使学校各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。

三、大力加强大学文化建设

用特色文化涵育心灵、陶冶情操。文化滋养心灵,文化涵育德行,文化引领风尚。哈尔滨医科大学不断挖掘建校史、建院史、人物史等,建立校史馆、伍连德医院、江北新区伍连德医院,成立伍连德研究所,通过对文化符号的不断强化,把学校优良传统和特色文化不断固化。编辑出版《于维汉传》《追忆首任校长伍连德》《口述历史》《青年战“疫”》等文化书籍,伍连德、季钟朴、于维汉、巴德年、张亭栋、杨宝峰……他们的名字和新时代涌现的优秀师生共同诠释着哈尔滨医科大学的“红色基因、科学基因、开放基因”,他们的精神不断丰富凝练着大学文化。

用丰富的文化活动激发校园活力。文化活动能够激发校园活力,促进学校形成有生机、有活力的校园文化氛围。学校设立“医道学途大家讲堂”,开展“抗疫事迹系列宣讲活动”“抗疫事迹图片摄影展”,编排大型校史话剧《医韵华章》,制作《永生的名字——于维汉》微视频等,不断丰富师生精神内涵。举办全校“健康医大,讲好最美白衣天使故事”大赛、新中国成立70周年健康科普知识竞赛和“我和我的祖国”大型合唱汇演等活动。同时,通过第二课堂的延展,使学生通过义诊、支教、台阶音乐会、心理剧大赛等社会实践锤炼品格、提升能力。

用新媒体新方式聚焦思想高地。近年来,随着互联网的发展,网络平台已经成为各种思想交汇的主战场。根据新形势新情况,我校及时整合网上教育教学资源,充分利用新媒体最大限度贴近师生精神世界,把习近平新时代中国特色社会主义思想,通过制作网页、开辟专栏等形式,用学生喜闻乐见的语言、易于接受的方式呈现出来,力争实现与师生的精神世界保持“零贴近”“零距离”。

宣传思想工作作为高校各项工作的生命线,承担着引领方向、凝聚人心、振奋精神的作用,也承担着化解矛盾、理顺情绪、平和心态的作用。面对新形势新任务,高校要坚持问题导向,拿出新举措、做出新作为,筑牢高校师生思想基础,激发高校创新创造活力。

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