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网络环境下高职图书馆管理工作探讨

2021-12-06高翠贞

科技信息·学术版 2021年29期
关键词:图书馆管理网络环境高职院校

高翠贞

摘要:在信息技术倒数发展的背景下,我国进入到全新的网络时代。信息技术牵动着我国各行各业的发展,在高职院校图书馆管理工作中,信息技术的融入既是机遇也是挑战。目前我国高职院校图书馆还存在信息落后、资源不齐、服务意识较弱、管理理念落后等问题,所以,如何利用网络对高职院校图书馆管理进行带动发展成为当前的主要问题。因此,本文将对网络环境下高职院校图书馆的管理工作中出现的问题进行深入分析,并提出相应的解决对策,希望对大家有所帮助。

关键词:网络环境;高职院校;图书馆管理

随着信息技术的发展,网络技术被广泛应用到各个领域,并深受影响。高职院校图书管是全校师生索取知识的重要场所之一,是高职院校新时代的必然趋势,所以,高职院校必须重视图书馆的发展,要摆脱传统的管理模式的束缚,积极创新管理理念,提高服务质量,扩大网络资源的作用,从而促进高职院校的可持续发展。

一、网络环境下高职图书馆管理工作存在的问题

(一)图书馆信息资源的安全性

网络技术的高速发展,为高职院校图书馆管理工作带来了机遇也迎来了挑战,在为图书馆管理工作提供高效便捷的同时也带来了的安全隐患,尤其是网络不安全因素的发展,对图书馆电子治疗阅读带来了一定的风险。所以,一定要做好图书馆信息资源的安全性[1]。

(二)信息滞后,不能满足用户需求

在网络高速发展的背景下,信息资源传播的十分迅速,导致对信息需求越来越高,这样一来传统的图书馆管理模式不能满足与当前的发展趋势,学校对此也是高度重视,改革势在必行。图书馆必须根据师生需求的实际情况,进行及时的更新,保证全校师生在图书馆获得最好的读书体验。但对于高职院校重点培养教育教研方面,对学校图书馆资金的投入较少,导致电子设备较为落后,资源传播滞后,严重影响了师生对信息的需求[2]。

(三)资源管理

在网络高速发展的背景下,网络涉及到各个领域,并且对人们的生活起到了一定的促进作用,因此人们对网络的需求越来越高。在高职院校图书馆要致力于打造数字化平台,根据自身的实际情况,积极地进行变革,勇于创新改革,逐步找到适合自身发展的模式,提高工作效率,更好的为全校师生提供更有的读书体验[3]。

二、網络环境下高职图书馆管理对策

(一)加强对图书馆管理体系的调整

在当前信息时代背景下,高职院校的发展必须要以完整的管理体系为依托,图书馆才能有条不紊的进行各项工作。所以,高职院校要不断完善图书馆管理体系,将图书馆管理进行分工制,将任务明确到个人身上,例如校师生的需求调查、书籍的采购、资源的整理等等,同时制定责任明确制度,将责任落实到每个人身上,以此来增加图书馆管理工作人员的责任心,调动图书馆管理人员的工作积极性。

(二)创新管理理念

目前来看,高职学校图书馆一直采用传统模式的管理是相对落后的。是不能满足全校师生的需求。因此,为了高职学校图书馆能够适应时代发展的需要,要以有效的开展图书馆工作为目标,以“以人为本”为理念,做到从学生和老师的角度出发,以满足学校师生的需求为原则。积极创新管理理念,探索适合自身发展的管理模式,积极利用信息技术完善图书体系,保证图书种类的丰富,满足全校师生对资源的需求[4]。引进先进的管理理念,积极探索,取其精华去其糟粕,以长远的眼光看待问题,使高职院校图书馆良好的生存和发展。

(四)提高图书馆工作人员的整体素质

在网络高速发展的情况下,高职院校必须积极引进技术性人才,提高图书馆管理人团队的整体综合素养。高职院校可以设立科学的考核机制,保证每个院明确自己的职责,做好自己分内的工作,以高标准严格要求自己。此外建立责任赏罚制度,根据自己工作的质量进行记录,在年终考评是进行奖励。激励图书馆故事能力人员的工作积极性,使图书馆管理人员午安身心的投入到工作当中,更好的达到服务师生的工作效果,营造一个公平和谐的工作氛围。把全品质和以人为本的管理理念应用在图书馆的管理中,提高图书馆的工作质量,做到为学校师生提供先进的、方便的、快捷的读书体验。

(五)创新服务形式,强化服务意识

服务是高职学校图书馆的发展的根本,随着信息技术的不断发展,人们对知识的要求也越来越高,对知识的领域越来越广[5]。如果高职学校图书馆对与这一现状不及时创新,依旧采用传统的借读形式是满足不了现在人们的需求的,所以必须尽快完成新服务模式转型。在高职院校图书馆中是以服务全校师生为主,所以要根据在阶段师生的需求进行分析,增加服务形式及内容。例如创建电子图书室,武侠小说、推理类书籍、古今名著等等,进一步增加书籍的范围,增加对他们的吸引力,提高更全面的服务。另外学校还可以设立微博论坛、微信公众号、QQ群等,通过信息技术的手段更加方便的获取资源。目前这种网络平台上的服务受到广大师生的喜爱。在一定程度上,降低了工作人员的压力,还提高了图书馆服务质量,为高职学校师生提供更加方便、更加广泛的文化知识阅读平台。

总结:

综上所述可以看出,在网络高速发展形势下,高职院校图书馆的管理必须进行升级改革,提高服务质量,创新服务形式。首先在资源方面,积极创新,运用信息技术的资源整合特点,优化自身的配置,拓宽图书馆的服务范围。其次,要加强图书馆的服务质量,完善图书馆工作人员考核制度,并定期进行知识培训,增强图书馆工作人员的服务意识,提高图书馆服务质量。不断创新管理理念,加大对图书馆基础设施的建设。

参考文献:

[1]李丹.网络环境下高职院校图书馆管理创新研究[J].2021(2019-12):118-118.

[2]刘为琼.基于知识创新视角下的高职院校图书馆人力资源开发与管理策略研究[J].2021(2016-3):67-70.

[3]穆晓珍.基于知识环境下高职院校图书馆移动阅读平台服务策略研究[J].教学方法创新与实践(英文),2020,003(002):P.158-160.

[4]盛铨,方嵩松.大数据环境下浙江省高职院校图书馆新媒体服务创新策略研究[J].电脑知识与技术,2019(24).

[5]田英."互联网+"背景下高校图书馆新媒体阅读服务创新浅谈[J].济宁学院学报,2020,041(002):97-101.

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