数字时代二次元文化的传播与价值观引导

张钰

[摘  要]新媒体环境下，二次元文化飞速发展，不断冲击主流文化市场，对年轻人造成了更大的影响。他们作为现下和将来的文化消费主力军，几乎占据了网络用户的半壁江山，会进一步影响主流媒体的传播形式和内容。如今，哔哩哔哩视频网站（以下简称为B站）除了作为二次元爱好者的内部交流空间，还承担着文化传播、价值观输出的任务，研究二次元及B站的文化形式和传播生态，对传播社会主义核心价值观和主流意识形态具有重要的现实意义。

[关键词]B站  二次元  主流化  价值观

十年前，二次元还仅仅是小众的、非主流的亚文化圈子中的一个狭窄的概念或代号，小圈层内部的核心群体“圈地自萌”，他们对圈外人士谈及“二次元”时，鲜有人知，有人甚至将其视为幼少年受众的动画片和卡通人物等低幼层次的文化。然而随着哔哩哔哩视频网站的建立和发展，它不仅为年轻的二次元爱好者提供了一个视频信息交流的平台，还逐渐形成了成熟的板块架构和独特的网站文化，并持续吸收更多人士进入这个网站，实现了这个文化群体的信息生产和再输出，推动了泛二次元文化边界不断扩大。

近年来，在新媒体网络环境下，二次元文化飞速发展，不断冲击主流文化市场，尤其对年轻人的影响更大，他们作为现下和将来的文化消费巨头和内容生产巨头，几乎占据了网络用户的半壁江山，从而会进一步影响主流媒体的传播形式和内容产出。

如今的B站已经不再是创立之初那样纯粹地作为二次元爱好者的内部交流空间，用户数量的不断增长和用户类型的多样化使得它必须拓展板块类型以迎合更多用户的需求。通过分析用户，在“90后”“00后”占主导，新用户年龄不断后移的情况下，B站承担着更多的文化传播和价值观输出任务。因此，二次元及B站的文化形式和传播生态值得引起学界更多的重视。

数字化时代下的二次元文化与价值观引导

1.数字化时代下的价值观影响因素

在网络高度发达，数字媒体高效传播，多元文化齐头并进的时代，“00后”的大学生和“05后”的中学生是互联网的高使用人群。他们的年龄偏低，这个阶段的情感较细腻、心思更敏感、思维更活跃，长时间接触网络，势必容易受到网络文化的影响。这些影响可能体现在个体层面、社会层面和文化层面，会影响青少年价值观和价值取向的改变，一些不良的、别有用心的内容则可能会诱导青少年接受扭曲的、病态的思想观念。

影响价值观的因素有很多，可以分为内部因素和外部因素来探讨。内部因素是人发自本心的思考，有自我觉醒、自我反思、自我认同、自我抵抗等。

外部因素则复杂得多：第一是虚拟网络与现实之间的错位。具体体现在信息的传播失真或变质、造谣传谣、无良营销号的舆论导向、“人设”的建立、网络暴力等，产生这些现象的原因多是信息接受者缺乏独立思考能力，容易受到煽动，对社会稳定造成了危害。第二是纷繁的数字信息鱼龙混杂。多元化、立体化、互动化的高效传播是数字化时代网络传播的优势，但由于网络监管落后、审查和惩罚机制不完备、网民素质参差不齐等原因，低俗文化的渗透是长久且难以根除的。第三是外来文化的冲击。部分年轻人缺少对本国优秀传统文化的认知，缺少文化自信，盲目追寻国外文化，对西方价值观全盘接收，忽视了文化背景和社会背景之间的差异，也难以发现其中暗藏的消极思想。第四是发达的娱乐产业对价值观造成的影响。如今娱乐产业高度发展，年轻人能够很快适应新的娱乐形式，并不断追求新鲜感、快消费，以“90后”为代表，他们更愿意在娱乐活动上高投入、高消费。

2.二次元文化中的价值观

突破小众圈层走向主流化的泛二次元文化已經不再是一种纯粹的娱乐文化，应承担起更多的社会责任来。首先作为二次元文化核心的动漫作品，目前仍以外来作品居多，即使是再优秀的作品也包含着其原本国家的文化特色。我们不能闭门造车，但也不能妄自菲薄。不可否认中国本土商业动画创作受日本动画和美国动画的影响诸多，尤其体现在中国观众的审美观念上，针对这一点，我们需要树立成功的典范对其不断冲击，以引起受众对中国传统文化元素的兴趣。《哪吒之魔童降世》中魔童哪吒的人物设定就是一个很好的案例，只有被角色的内在美所吸引，才能打破对外在审美的固有判断。在此基础上，我们要进一步深入挖掘中国传统文化的宝库，利用二次元天生的亲和力和趣味性，以更年轻、更具活力的方式，将符合本土社会和文化的主流价值观传达出来，才能更好地引发年轻人的身份认同感和民族归属感。

至于二次元理想化的虚拟世界与平淡且充满压力的现实世界之间的差异所造成的心理落差，需要大家正确看待。二次元角色波澜壮阔的经历与我们现实中琐碎的小事从本质上看都是一样的，都是面临挑战、尝试克服，最终获得结果的模式，而感动观众的角色永远是面对困境绝不屈服的坚韧毅力、携手伙伴共同前行的真挚友情、生死面前做出抉择的果敢勇气和人际交往中细腻动人的情感。如何将这份感动转化为现实生活中追求美好事物的动力，而不是对现实世界的逃避，是需要正向引导的。

3.B站的价值观引导实例及用户通过弹幕的反馈体现

B站一直在主动实践主流价值观引导方面的尝试。2015年3月5日，军事题材爱国主义动画《那年那兔那些事儿》第一季在B站开播，目前已经更新到第五季。截至2019年11月，系列追番用户数量达到227.6万，第一季动画在B站的播放量达到7246万，弹幕数163.7万。抽取第一季第一集、第三季第五集和第五季第三集的弹幕进行观察，弹幕风格保持着一贯的轻松活泼，弹幕内容以科普或讨论历史为主，伴有大规模的爱国言论，是观众受到作品内容感染自发的互动行为。

2016年，人文科学纪录片《我在故宫修文物》在B站年轻人的文化圈中爆红，引起了业界的重视，B站作为青年文化综合体兴趣平台的新身份得到了主流媒体的关注。在弹幕中，观众敬佩地将匠人称为“男神”，在弹幕中刷“表白男神”，以年轻人的视角去解读传统、欣赏传统，表达自己的民族自豪感。

另外，共青团中央在B站的官方账号已坐拥粉丝800余万。从微博到B站，“团团”在各个平台上持续吸引着青少年的关注。国创动画《中国唱诗班》高度还原历史背景，既满足二次元受众的兴趣点，又饱含中国历史文化的内涵，对中国青年的文化价值取向起到了十分正面的引导作用。

4.B站的整改

2018年7月底，B站经历了一次大事件。7月20日，央视新闻在“拒绝网络低俗动漫”的批评中直接点名了B站，B站迅速作出回应，大力整改下架，对网站视频内容进行审核自清。作为现下对国内青少年价值观引导具有相当影响力的平台，B站应具备这样的自觉，为同类文化企业做好表率。

作为B站及二次元核心用户的体验与思考

笔者自2014年正式通过答题注册成为B站用户以来，一直持续关注B站动态和二次元文化在本土的发展情况。2014年之前，B站鲜少开放会员注册，B站用户的群体意识和排他性都很强，那时的哔哩哔哩还定位在ACG小众亚文化的小视频网站，用户几乎都是硬核二次元爱好者，没有什么泛二次元的概念，视频内容以日系御宅文化的搬运分享和解说为主，原创内容较少，指向也较为纯粹。

而硬核二次元文化中特有的“萌”文化含义，与中国本土的“可爱”一词并不完全重合。除此之外，还有一些较深刻的，具有现实讽刺含义的题材，或许作品本身并无过错，但也可能对未成年人的价值观塑造带来消极影响。网络上对于动漫分级制度的讨论一直热情不减，中国能否在动漫产业转型和泛二次元文化主流化发展的过程中寻求一条合适的出路，是我们这代人需要思考的问题。

利用二次元文化和B站合理引导当代大学生构建核心价值观

二次元文化向主流化发展是数字时代新媒体传播背景下的大势所趋，如何利用二次元文化和B站引导当代大学生主动接受并传播社会主流意识形态、构建符合中国特色社会主义新时代需要的价值观，是高校思想政治工作者、学生工作者应当认真思考的理论和现实问题。

一是利用二次元文化深受大学生喜爱的特点，提升社会主义核心价值观和主流意识形态的吸引力。二次元文化和B站之所以深受大学生及青年人的喜爱，因其形式灵活多样，内容贴近学生生活，与高校传统的传播方式形成了鲜明的对比。例如，“萌”文化日益成为大中学生在穿衣打扮、行为方式上竞相模仿的对象，也被压力较大的中青年追逐。现在不少高校的官方公众号、学院或班级公众号、E班的运营者，虽不一定熟稔二次元文化或经常浏览B站，但显然也在适应这一趋势，改变了原来的宣传形式。高校思想政治理论课教师、意识形态工作者、大学生辅导员如能更多地站在学生角度去了解二次元文化和B站，传播一些既符合社会主义核心价值观和主流意识形态，又贴近学生实际，内容丰富、形式多样、轻松活泼的作品，一定能推动思想政治教育入耳、入脑、入心，可对大学生价值观的形成起到潜移默化的促进作用。

二是合理引导，规避二次元文化和B站中的消极因素。二次元文化具有虚拟性、娱乐性、反抗性的特点，其中自带的不良思想对大学生核心价值观的构建和社会主流意识形态的传播具有天然的不良影响，易使大学生产生拜金主义、娱乐至上等不良价值观。高校意识形态工作者和学生管理工作者要合理引导学生，通过客观、理性的分析，让大学生了解二次元文化的消极因素，规避不良因素对大学生的影响。如从学术角度分析一些动漫人物的着装和语言，让学生对比二次元文化中的性暗示与中国传统价值观之间的区别，主动分析当代大学生主流观念之间的差异，从而对“萌”文化中隐晦的色情意味有所警惕。

我们可以看到，迄今为止B站在宣传优良传统文化、弘扬社会正能量、引导正向价值观等方面都做出了许多尝试并取得了值得肯定的成果。以此为例，二次元文化企业也应明确发展方向，坚持文化建设，引导新兴文化与传统文化交融共进;加强监管力度，及时处理不符合社会主义核心价值观甚至危害青少年心理健康发展的糟粕;推动二次元产业多元发展，争取技术与创意两开花，鼓励产出更多优秀的国产作品，并为原创人才提供更加健康、舒适的创作环境。

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作者单位：西北大学艺术学院  陕西西安