线上教学在小学语文教学中的实施策略

唐英

摘要：根据国家教育部的有关规定，教师在平常的教学中，要让学生通过教学，使身心得到更加健康快乐的发展。在小学各个学科中语文学科是最为重要一门课程之一，学习语文学科可以让学生丰富更多的知识文化内涵，还可以使学生的个人素养变得更高。目前阶段把互联网技术结合到教育行业里已经越来越普遍了，我们国家已经进入到信息化2.0的时代，目前推出了很多新型的互联网和教育结合的教学授课形式，线上教学就是其中之一，在小学语文教学中运用线上教学，可以巴晓雪语文的教学效率变得更加高，也可以帮助教师更好的实施教学。基于此，本文对小学语文教学线上教学目前存在的问题进行分析，提出了以下实施的方法，希望能对大家有所帮助。

关键词：线上教学;小学语文教学;实施策略

目前我国在最新的“互联网+教育”的改革之下，推出了新型的线上教学模式，通过这样的教学可以帮助教师把语文教学的效率提升的更好，帮助学生更好的提高语文成绩。线上教学和往常的教学相比之下，学生更加能产生学习的兴趣，学生在学习的过程中可以丰富更多的知识。因此这一授课模式对学生的发展来说是非常有积极意义的，但是在目前的线上教学中还有很多值得改进的地方，所以书教师在日常中要多学习，并且不断的进步，紧紧跟随国家教育部改革的脚步，深入的了解线上教学的真实意义，不断完善线上教学课堂形式，把小学语文线上教学的课堂效率变得更高。

一、目前小学语文教学中开展线上教学存在的问题

在目前的线上课程中，由于教师比较适应以前的课堂教学形式，再加上线上教学是新型的授课形式，所以在进行线上教学时，教师会遇到很多问题[1]。线上教学与线下教学的教学形式有很大不同，需要教师教师在搜集教学素材时，花费更多时间，但是目前很多教师准备的课程素材会偏离教学的目标，从而会降低教学的效率。教师习惯运用线下课堂教学，并且在教学的过程中，掌握了教学方法，但是线上教学与线下教学有很大区别，很多教师在教学中很难适应这样的教学模式，也會影响到教学的效果。

现阶段很多教师在进行线上教学时，对网络技术的操作水平还没有很好地提升，有的教师不能很好地操作，并且也没有相关的经验，就会导致在进行教学设计时会遇到各种各样的困难。小学生由于年纪小缺乏自我管控的能力，在线上教学课堂中，教师不能更好的对学生课堂状态进行管控，同时在课堂上的互动也会变少很多。

二、小学语文线上教学的有效实施方法

（一）制作丰富新颖的多媒体教学课件，吸引学生注意力

小学生在进行上课时很容易被其他的事物所吸引，也很容易溜号，开展线上教学教师不能现场督促学生的学习状态，所以教师在设计教学活动时要重视吸引学生的注意力，制作精美丰富的教学课件来吸引学生，还可以把枯燥无趣内容变得更加形象有趣味，让学生更好的理解和掌握[2]。教师在平常生活中，要不断学习，利用互联网的技术，制作出新颖的课件，通过线上为学生生动的展示，让学生产生浓浓的兴趣，同时注重在课堂上学生与教师以及学生与学生之间的互动，让学生变被动学习为主动学习。

（二）提升教师的线上平台操作技术的水平

在以前的教学中，教师一直都在实行线下教学的方法进行授课，很多教师对新型的网络技术运用不熟练，所以导致线上教学不能很好地得到开展，所以说在日常中教师要不断地学习。同时学校也要多为教师组织信息技术方面的相关培训，在平常多与有经验的教师进行交流和探讨，达到熟练掌握线上平台的操作技术。在开展线上教学过程中，也要熟练的操作线上平台的功能，让学生能够更好的观看和学习[3]。

（三）搜寻更加丰富的教学资源

教师在进行线上教学之前，要深入了解课程的目标和重点，搜寻丰富的网络教学材料，结合课程选择出有效的素材信息加入到教学内容中[4]。让学生可以更好的理解和掌握教学内容。例如：在进行《盘古开天地》线上教学时，教师可以在网上搜寻丰富的图片、视频、动画等形式，让学生了解到更多知识。学生通过这样的教学形式就会对线上课程产生浓浓的兴趣，并且能够更好的提升语文成绩，同时还能够了解到更多的知识。于此同时，教师在查找资料时要注意内容的新颖和形式的多变，让学生可以喜欢观看，爱上线上教学。

结束语：

通过以上探讨可以发现，在小学语文中开展线上教学是一项非常重要的教学工作。它可以落实教育部的教育理念，实现了教育行业的创新。教师在实施线上教学的过程中，要注重创新自己的教学方法，改变以前的陈旧的教学模式，不断地学习信息技术操作的最新方法，搜寻丰富有趣的教学资源，让小学语文线上教学课堂的效率变得更高。

参考文献：

[1] 李燕萍. 线上教学在小学语文教学中的实施策略[J]. 教师博览：下旬刊.

[2] 岳宁. 小学语文线上教学实施策略——南京玄武外国语学校附属小学语文线上教学案例[J]. 教育科学论坛， 2021（2）：3.

[3] 林巧贤. 关于线上共成长的小学语文线上教学经验分享[J]. 考试周刊， 2020（75）.

[4] 蓝青华. 小学语文线上教学面临的现实问题与对策研究[J]. 读天下：综合， 2020.