校园电子商务的分析及实践

摘要：近年来随着电子信息技术的快速发展，各类电子商务平台也随之出现，而校园电子商务平台也因此出现。本文以自主创建的MoMENT Flash平台为例，分析校园电子商务的行业背景，通过实践运作，来发掘校园电子商务的新市场和发展前景。

1.校园电子商务的现状

近年来随着信息现代化技术的快速发展，电子商务的发展也迎来了飞快的进步，电子商务也渐渐地成为人们生活中重要的一部份，成了人们进行商务活动的一种新形式。在互联网时代下，网络给人们带来的方便快捷也是不可比拟的，电商行业经过了多年的发展和成熟，目前早已进入了全面的发展阶段，通过网络进行的商业贸易活动也越来越普遍，传统消费市场也因此受到前所未有的冲击。越来越多的消费者在网络上进行商务活动，这些消费者有很大一部份来自在校的大学生群体。

大学校园是一个特殊的社会环境，在校园里发生的商务活动，不同于其他环境与人群，在校园环境下发生的线上交易使其更具有独特的优势，良好的网络建设、信息化程度高、行为主体集中、消费观念先进、高效的物流配送。

校园电子商务作为一种新型的基于校园网的商业应用服务模式，它利用校园范围内的基础网络、计算机软硬件和电子通讯手段构建，满足于校园内单位或个人进行商务、工作、学习等各个方面需要的一个高可用性、伸缩性和安全性的计算机系统。在大学这个知识密集的地方，学生的个人电脑、智能手机以及其他移动端设备的拥有率不断上升，连接到校园网的个人电脑终端数量也在不断增加，依托于高校校园内的电子商务所产生的效益也会随着网络用户的增加而增长。

目前，我国的校园电子商务还仍处于初级阶段，只有少数的高校有各自校园里的电子商务网站，许多的高校还未意识到校园电子商务的重要性和其发展前景。

2.校园电子商务的实践意义

校园电子商务的建立和完善，可以给全校师生带来许多好处，能够为大家提供生活以及学习上的便利，从而使大家感受到更加丰富的大学生活。

2.1对学校而言

（1）校园电子商务通过网站将学校的大学生，教师以及各类生活服务服务连结在一起，形成一个校园区域内的资源共享平台。全校师生一些生活或学习工作上的事都可以通过校园电商网站来完成自己的需求，例如：网上购物，二手交易，外卖订餐，代送代取等。提高工作效率，又拉近人与人之间的距离，使大学校园形成一个更大的整体。

（2）校园电子商务还能够为本校的学生提供学习的机会。电子商务是一个融合多门学科知识的综合性学科，在校园里开展电子商务，就可以为那些与电商，计算机，物流，管理，美工设计，营销类等专业的学生或者具有相应技能的学生提供更多的学习机会。通过校园电子商务，构建校园电子商务专业的实习基地，营造良好的校园电子商务环境，使相关专业的学生通过进行真实的商务活动，以此来锻炼学生结合所学的知识综合起来解决实际问题的能力。

（3）校园电子商务能够为电子商务专业的教学提供真实的案例。电子商务这门学科在学习中更多的是偏向理论基础性的知识，光靠传统的理论性授课的教学方式只能让学生知道这些理论，但一旦结合实际却是很抽象很难懂。因此若是结合校园电子商务，就能够让这些理论知识来得更具体直观些。校园电子商务的开展，不仅能够解决部分专业课理论教学中无法实践的环节，而且还能培养学生的创新实践能力，并增加团队合作能力。

2.2对学生而言

（1）方便了日常的学习和生活。大学校园一般都比较大，而大学生的生活节奏也比较紧凑，许多事不能同时做到。但通过电子商务网站就可以完成许多日常的事情，例如在线购物，外卖订餐，代取代送等，就不必像以前那样凡是都要自己一一去做，而且还要走好多地方才能完成。校园电子商务平台的实时信息交流，大大提高了大学生的生活效率，方便了其生活。

（2）校园电子商务能为学校里勤工俭学的学生提供岗位。在开展校园电子商务时，就会需要许多人加入其中，后台管理运营，平台宣传营销，物流配送以及店铺管理等需要人参与其中，才可正常运作起来。这些工作可以给有专业特长的学生提供，他们可以利用自己所学的专业知识与实际的情况结合起来，发挥自己的创新意识，共同改进校园电子商务平台。校园电子商务满足了他们兼职需求的同时还为他们提供了实践的机会和更大的发展空间。

（3）校园电子商务培养学生的创业理念。在校园电子商务平台上，学生也可以向平台申请一个小店铺，申请审核通过后就可以在上面进行自己的一个小创业了。让有想法却无处实施的学生可以有一个实践想法的平台，培养他们的创业能力，同时还能够带动其他学生有这种创业的理念，激发他们的创业积极性。

3.校园电子商务的实施情况

综合分析了校园电子商务的行业现状和实施校园电子商务的意义后，结合本校的实际情况，我们在校园里创建起了一个名为MoMENT Flash的校園电子商务平台。考虑到在大学生间，微信是许多人每天都会使用到的软件，而且使用的次数也是相当频繁的，所以平台目前的进入方式便是以微信中的微信公众号为端口，在其中置入平台的链接，然后采用链接的形式进入到平台首页。

MoMENT Flash平台有商品销售，“帮帮我”以及商家入驻等模块。其中的商品销售是属于平台自己的销售模块，主要以销售些日常的零食和生活用品为主。

“帮帮我”模块则是一个用于实现在大学校园间同学们可以互帮互助的一个形式，比如有人在生活、学习上需要帮助的时候，在其中发布自己的需要，就会有人及时响应并给予帮助。但平台目前的功能，要达到用户之间实时的相互沟通还是存在些困难，因此平台采取了微信群的形式，在平台的一个固定空间里发布相应的群二维码，有需要帮助的人就能够通过扫码进群，发布自己的需要。而且这些微信群有根据寝室楼建立的，也有按部分功能建立的，因此只要进入相应的微信群中，发布自己的需要，都会有人较快响应。

商家入驻的版块，主要面向的是校外的商家，这些商家的类型主要为校园周边的餐馆以及周边的服务设施类似于打印等之类的。商家们入驻平台，便可以在平台上出售他们的商品，他们借助平台在校园里的影响力来增加他们的商品销量，而平台同时也借助这些合作商家来进一步地提高平台的知名度并且也给平台带来更多的流量。在商家入驻版块里，也是对在校大学生开放，他们有自己的想法想开一个“小店铺”，只要可行且与其平台达成共识，便可以在平台里拥有一个自己的小店铺了。这样就提高了大学生的创业动力，让更多的人会加入其中。

MoMENT Flash除了建設一个线上平台外，还要建立一个简易的校园内物流体系，来完成校园里的配送问题。校园里各寝室楼与教学楼之间的间隔也并不算太远，并不需要太多的人力就可以来解决校园间的物流配送问题，而且在配送的及时性和准确性上也有很大的保障，并大大降低了物流成本。当校园物流基本成形后，可以让更多的人加入其中，他们可以利用自己的空余时间来进行协助配送，为更多的人增加了他们课余时间的一个兼职的机会。

4.校园电子商务的发展前景

校园电子商务的发展前景是很大的，它所面对的市场是大学校园，面对的消费人群的大学生，而他们又都是接纳新事物最快的一个群体。目前校园电子商务只是处于一个初级的发展阶段，在实施的过程中还是会存在些许困难，但也会随着技术的不断发展和校园制度的不断完善，校园电商会逐渐走进更多校园，被更多人所接纳。

校园电商的所处环境决定了它可以在日益发展的电商市场下有独特的优势，尽管校园市场或许不比其他市场，但校园电商能够围绕着整个平台，衍生其他与校园生活相关的业务。在这个精准而庞大的人群细分市场下，商品的销售也就成了其中利润来源的一部分，校园电商的发展可以朝着多方合作，提供多元化融合服务的方向发展。只要很好地将平台运营起来，其利润也会有很大的提升。

校园电商发展足够成熟后，不仅可以是一个电商平台，它也能够为学校里相关专业的学生提供一个实习锻炼的平台。而且校园电商是在校园里，在平时还能够结合上课的理论知识，让同学们可以更好地理解和运用这些知识，而不再只是局限于书面上的知识。将校园电商作为一个相关学生学习实习的平台也会取得很好的效果。

结语

在电子信息技术发展如此之快的今天，校园电子商务可以很好地利用校园的资源，通过校园电商网上商城和校园里的简易物流，来达成校园区域的全覆盖。电子商务也会随着网络信息技术的发展融入校园，尽管校园电子商务只是在电子商务领域中的一小部分，但随着网络信息技术的不断发展完善，其发展前景也显得十分可观的。而作为一个校园电商平台只要在校园里树下良好形象，有了一定的市场基础后，便可以同模式复制到其他校园，进一步扩大市场。

作者简介：吴昭玮，男（2000.1-）汉族 籍贯：福建莆田，学历：本科，职称：无，研究方向：电子商务

基金项目：2020年哈尔滨金融学院大学生创新创业训练计划项目 MoMENT Flash;编号：202010245037