优秀传统文化在群众文化活动中的传承

苏静

摘要：对于群众文化艺术来讲，其主要对象便是广大人民群众。开展群众文化活动艺术能够对文化传递起到良好的推动作用。从群众文化现状来看，目前其在实际发展过程中已经取得了很大的成就，并且在推动我国经济社会发展以及精神文明建设等方面都发挥出了重要作用。因此，在新形势下有必要对其发展做出分析和探讨，以保证群众文化艺术能够更好地为广大民众进行服务，娱乐身心，推动社会主义精神文明建设的发展。

关键词：优秀传统文化;群众文化活动;传承

引言

我国传统文化经过数千年发展已经积累了深厚的底蕴，其凝聚了我国古人的智慧，也承载了中华民族的精神向往。近几年，各种外来文化融入到我国的社会体系当中，对我国传统文化形成了较大的冲击，使得人民群众对传统文化的传承意识较为薄弱。从这个角度来看，将传统文化融入到群众文化活动当中具有重要的意义，也能为优秀传统文化传承拓展新途径。

一、传承优秀传统文化的意义

首先，我国优秀传统文化为民族团结奋进提供凝聚力。在时代发展的各个阶段，中华优秀传统文化始终发挥着引领作用，使得全国人民凝聚成一股合力与侵略者展开斗争，解决发展问题，强化各族人民之间的凝聚力。当前，在外来文化的冲击下，传统文化传承受到阻力，也相应地削弱了民族发展的源动力，从这个角度来看，传承优秀传统文化十分关键。

其次，优秀传统文化是精神财富的沉淀与积累的产物。在我国的优秀传统文化当中，包含较多对国人的道德规范和要求。传承传统文化能够凸显国人精神魅力，从而传承信念与智慧，为人们提供行为准则和道德规范，促进中国梦得以尽快实现。

最后，传承优秀传统文化能够为国家伟大复兴提供推动力。借助群众文化活动在基层群众中展开传统文化教育，能够促进“五个认同”得以落实，对实现国家繁荣富强的梦想发挥重要的促进作用。

二、优秀传统文化在群众文化活动中的传承

（一）将群众文化活动与传统节日有机结合

人民群众在党与国家发展中占据基础地位，也是传承与发扬优秀传统文化的关键载体。近几年，以社会不断发展和人民物质生活水平逐步提升为背景，人民群众不再仅仅满足于追求物质，而是将更多精力放在追求精神文化上。在我国文化与西方文化相互交融与碰撞的过程中，我国很多年轻人开始热衷于圣诞节、万圣节等西方国家传统节日，而降低了对我国传统节日的关注度，甚至一些年轻人并不知道我国的部分传统节日究竟是几月几日，仅仅能够记住法定节假日。从这个角度来看，将传统节日文化整合到群众文化活动中是实现优秀传统文化传承的一个关键途径。在传统节日来临之际，积极为人民群众开展丰富的节日文化活动能够达到传承传统文化的效果。例如，在元宵节时，在人民群众中营造节日氛围，开展挂灯笼、猜灯谜、社火游行等传统节日活动，使人民群众能够在节日氛围中感受传统文化的内涵与价值。

（二）推进数字化建设

数字化技术是公共文化服務体系的重要组成部分和表现之一，其极大地增强了群文机构的活力，提高了公共文化服务的效能。推进数字化建设，是当前群文机构推动群众文化发展的一大重点。2020年，中国互联网用户规模已经超过9.8亿人，且以手机网民占比为主。以移动端为主的数字终端实现了全面普及，这极大地改变了人们的生活方式。互联网的发展和移动端设备的普及，促使群文机构必须大力开展数字化服务，加快推进数字化建设，这既是现实需求，也是群众文化发展的大势所趋。将数字化技术广泛应用在群众文化活动开展、群众文化服务、文化惠民、艺术辅导、在线服务等方方面面，能够彻底改变公共文化服务的形式，无论是对群文机构的工作人员，还是作为对象的群众，都会带来极大的便捷。数字化技术拓展了群众文化活动开展的空间，借由数字资源共享库和数字化平台，能够打破场地的局限和时间的限制，同时能够充分整合利用丰富的文化资源，将其提供给更多的受众，这种优势是传统的群众文化活动形式无法比拟的。数字化建设的切实推进和应用，其不仅为文化活动、文化服务、文化工作方面带来全方位的提升，同时也有利于群文机构之间实现资源共享，文化交流。因此，我们必须着力提升自身数字化水平，投入到加快推进数字化建设的进程中。

（三）切实向群众文化活动中渗透优秀传统文化

首先，可以在群众文化活动中开展以优秀传统文化为主题的知识竞赛，比如古诗词诵读比赛、优秀传统文化知识问答竞赛等，以比赛的形式使人民群众学习传统文化知识的过程具有趣味性，降低其枯燥性，能够在很大程度上调动人民群众参与群众文化活动的积极性。以游戏活动为载体能够切实将传统文化融入到人民群众的日常生活当中，使其思想观念得到熏陶。其次，拓展传统文化传播途径，建设全面化、多角度的优秀传统文化传承体系。从一个角度来看，应该在企业、机关单位、学校及社区等组织中传播与渗透优秀传统文化，积极开展丰富的传统文化主题活动，使传承传统文化的意识氛围更加浓厚。从另一个角度来看，可以定期开展以传承优秀传统文化为主题的讲座，并组织人民群众参与到传统文化交流学习活动当中来，使得人民群众能够更加深入地了解群众文化的内涵，而不是仅仅停留在表面，从而升华自己的精神思想境界。最后，为人民群众开展优秀传统文化的免费培训活动，把一些特色元素融入到活动当中，比如，国画、书法、曲艺等。另外，一些凸显地方特色的元素也可以融入其中，比如，泥塑、剪纸及茶艺等，使其成为群众文化活动的一个亮点，调动人民群众参与活动的积极性。在活动中，相关单位应该充分发挥其组织功能，调查群众对活动的喜爱程度，将比较受欢迎的文化活动打造成体系，促进群众文化活动长远发展。

（四）做好优秀传统文化的物质承载体维护工作

承载传统文化的载体不同，大多是具有价值与意义的事物，比如，村落、寺庙、石碑、古城遗址等，还包括一些体现民族特色的事物，比如，少数民族服饰、器皿、园林建造、雕刻雕塑等，这些都需要安排专业人员予以维护。以将优秀传统文化融入到群众文化活动中为目标，应该重视开展宣传工作，将其与现代信息技术有机结合，实现多角度、全方位的宣传体系。可以根据人民群众的兴趣爱好，融合社会教育与学校教育活动，强化不同的群众群体对传统文化的理解深度，从而使传统文化内涵能够切实融入到社会体系当中。例如，京剧是我国的国粹，可以将其作为向人民群众渗透传统文化的载体，邀请专业的京剧表演人员参与到各地的文化馆活动当中，为人民群众普及京剧文化，传授简单的京剧表演动作等，促使京剧文化在人民群众的心中扎根。以这样的方式借助群众文化活动渗透优秀传统文化，提升全民的文化素质水平。

结束语

综上所述，将优秀传统文化融入到群众文化活动当中已经成为了社会文化体系建设的一个重要方面。在具体的活动中，应该将群众文化活动与传统节日有机结合;发挥政策的扶持作用，促进群众文化活动多元发展;切实将优秀传统文化渗透到群众文化活动中;做好优秀传统文化的物质承载体维护工作。希望能通过本文对优秀传统文化在群众文化活动中的传承展开的浅谈，为促进优秀传统文化传承提供一些参考。

参考文献

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