中华优秀传统文化融入幼儿园教育活动的对策

2021-11-30田晓兴

魅力中国 2021年29期

田晓兴

（河北省保定市望都县中韩庄镇南王疃幼儿园，河北望都 072450）

一、中华优秀传统文化融入幼儿园教育的客观条件

中华优秀传统文化融入幼儿园教育，不仅幼儿园在课堂中对幼儿进行中华优秀传统文化教育渗透，或者举办文化教育宣传活动来教育幼儿接受传统文化教育，还应该得到政府方面的大力支持，比如规定幼儿参观历史文化等场所有相应的优惠措施，使幼儿在生活的方方面面都能受到传统文化的普及。在新时代、新科技的高速发展中，虽然加大新思想的建设十分重要，但也不能忘记中华民族的传统文化，积极进行广泛地宣传，有利于幼儿们形成对祖国的归属感。要让这些幼儿知道作为一名中国人，要时时刻刻牢记自己的责任与使命，在社会核心价值观的今天，时刻不能忘记老祖宗带给人民宝贵的精神财富。当幼儿园里小朋友放学回到家里后，家长要注意引导孩子接受中华优秀传统文化教育，时时刻刻谈及现在幸福生活得益于中华民族的富强伟大，让这些祖国的花朵为自己生活在中国而感到自豪，增强对国家的认同感，为学好中华优秀文化打下一定的根基，为祖国的未来发展贡献出自己的一份力量。

二、中华优秀传统文化融入幼儿园教育活动的对策

（一）幼儿园教师的内外兼修

我们都知道四岁到七岁以前的孩子大部分时间是在幼儿园里度过的，这个阶段的孩子学习能力逐渐达到鼎盛的时期，所有的一切，不论好的坏的，都是这些孩童学习的对象。所以幼儿园里老师的教育就显得极其重要，这对他们以后的行为发展，树立正确的三观有着关键的影响。老师要想进行更好的教育，首先应注重自身的修养。平时要多读书，尤其是关于优秀文化方面的书籍，从中丰富中国传统文化的内涵，或者看看电影，理解里面优秀人物为建立美好国家而积极付出的事迹，通过这些方式来加强自身的文化储备。作为一名幼儿教师，需要深入准确了解每个幼儿各个阶段的心理特点，采取灵活而有针对性的教学手段，从中国传统文化渗透到每一个幼儿的心中。幼儿教师要掌握幼儿园中幼儿对知识的掌握程度，因为他们年龄尚小，对事物的感知力很敏感，好奇心特别旺盛，所以在传授知识的时候不能太死板，要注重灵活性的运用，比如讲故事的时候要声情并茂，利用一些形象的动作进行演示，还可以利用电子设备，播放一些有关历史文化的小短片，让幼儿在观看的同时由内到外的喜欢上中华优秀的传统文化，这样在加深幼儿的知识储备量的同时，还增强了他们的兴趣。老师在讲解的过程中，要注重简单化，尽量使语言通俗易懂，让他们觉得学习这些并不枯燥，十分容易理解，从而留下一个很好的印象，在今后的学习中，会主动探索，而不是一味地排斥。在讲解完每一次的课程后，教师应归纳并总结这堂课的不足之处，及时的从中找出不理想的地方，然后改进，力求达到最大化的教学效果。

（二）加大传统文化的融入力度

传承中华优秀的传统文化是幼儿园教师的重要的教学目标，所以幼儿园要多安排关于学习优秀文化的课程，每周至少需要3-4 节，因为这些孩童正处于思维的发育阶段，学习能力和接受能力并不完善，对于什么是中国的传统文化并不了解，一时间很难理解老师教的是什么，因此需要多设几节课程加以巩固和吸收。老师要对幼儿进行多方面的传统文化的教育要注重与实际生活联系起来，让他们实实在在地感受到文化不仅存在于课本上，还应用在生活之中。比如在讲解“孔融让梨”的故事时，让幼儿明白礼让的重要性，例如，幼儿教师可以布置一场小游戏，提前准备好一些苹果，先藏起来几个，再发放的过程中假装告诉幼儿们这些苹果不够分，让他们能理解什么是谦让，在什么场合下要懂得分享。在弘扬中华优秀传统文化的同时，还教育了幼儿的实际运用能力，使得教学目的达到最大化，让幼儿们切身感受到传统文化的魅力，从而形成正直的人生观；学校还应定时举办关于传播历史文化的活动，让幼儿们明白民族文化在整个文化的长河中占着是举足轻重的地位，从而加强民族魅力，加强民族自豪感。

学校的活动传播力度和接受程度都是有限的，所以带幼儿们到真正具有文化内涵的地方进行参观，让字面上的传统文化变得具体化、形象化。比如，在学校的组织下带领幼儿们到北京参观一下博物馆。在参观的时候，老师要对不理解的地方进行讲解，例如，对于古代农业方面的游览时，告诉幼儿们这些工具的发明都是用来干什么的，让他们感受到那时候人类的智慧，培养崇拜感；在观看文化朝代的更迭中，讲述为什么会有一个个国家的灭亡，又有一个个国家的兴起，从而让国家当自强的概念深入内心，培养幼儿们要建设强国的决心。在这里不仅有中华自己悠久的历史文化，上至人类的诞生，下至中华人民共和国的成立，还囊括了世界的文化历史，让幼儿了解到与中国不同的文化，在打开同学们的眼界的时候，体会到文化的多样性，了解到全世界的文化都是人类共同的财富，明白文化的诞生与传承是多么的来之不易。

（三）培养自主性

教师通过对幼儿的悉心教导和周围环境的持续熏陶，让幼儿们知道学习中华优秀传统文化的重要性和必要性。教师要知道使幼儿们自己参与到文化的学习中，会起到最大的学习效果，所以培养这些幼儿园小朋友的自主性是关键的一步。通过多种多样的教学活动，提高他们的学习兴趣，众所周知，这些心智尚未成熟的幼儿们像一面洁白的墙壁，不能随意地任人涂写绘画，教师应给予正确的指导，让幼儿们自主地参与到文化的学习过程中来，提高学习的积极性，从而促进幼儿们身心健康的发展。