周恩来青年思想理论研究及现实探讨

王昊苏

摘要：在中国革命不断发展和实践中，积极总结了周恩来的青年思想，建立了完善的科学理论体系。该体系中包含着周恩来的一系列谈话与讲话，对青年产生了重要的影响。周恩来青年思想不仅对周恩来的思想理论研究加以丰富，并正确指导了老一辈革命家，为其形成良好的品质和精神提供了帮助，值得当代青年深入研究和学习，为新时期青年工作开展提供了准确的依据，具有着至关重要的现实意义。基于此，本文深入分析周恩来青年思想的形成与发展，明确其具体的现实意义。

关键词：周恩来;青年思想;现实意义

前言：通过对周恩来青年思想理论体系加以探析，能够进一步完善马克思主义青年思想体系。青年与国家发展具有着密切的关系，是国家发展的主体力量，深入研究周恩来青年思想，不仅可以准确把握理论，更能对其所蘊含的规律有明确地了解和认识，积极推动青年的成长，正确指导青年建设新时代中国特色社会主义，将其所具有的重要作用充分发挥出来。

一、周恩来思想的现实意义

在社会发展中，青年是发展的主体，新时代的青年需要勇于承担责任。周恩来思想为新时代的青年提供了正确的指导，使其际可以朝着良好的方向努力和发展[1]。具体来说，包括多方面的启示：第一，加强知识的学习。今年是成长的重要阶段，必须要艰苦奋斗，吸收大量的文化知识，不断促进个人文化素养的提高，运用知识武装自己。第二，注重思想道德方面的修养。青年必须要深入学习马克思主义理论知识，加强实践。同时，青年需要形成正确的价值观念，将自身发展与国家发展紧密联系起来，第三。需要对身心发展更加重视。目前，人民健康是国家昌盛的重要基础，加强体育运动能够进一步锻炼青年，使青年的身心更加健康，也是实施中国战略的重要前提。第四，需要对自身的历史责任明确的认识和了解。只有培养青年，才能够兴盛国家。作为新时代的青年，必须要合理运用知识，坚持为祖国做出贡献。广大青年需要打造有理想的人生，勇敢追逐自身的梦想，为新时代中国特色社会主义伟大事业发展持续奋斗。

二、周恩来青年思想的基本内容

（一）青年的主要特点

在具体研究过程中，最为主要的理论问题就是正确认识青年的特点[2]。周恩来对青年的特点展开了深入的论述，其在青年思想体系中占据主体性的地位。周恩来认为，青年具有着多元化的特点：第一，青年精力比较旺盛，充满着热情。周恩来认为，人生发展最为主要的阶段就是青年时期，在这一阶段必须保持激情。第二，青年对未知的事物具有强烈的好奇心，其喜欢通过实践来追求真理，证明自己的看法。第三，青年具有艰苦奋斗的精神，即使遇到困难，依然能够采取合理的方式努力克服。第四，青年并没有形成成熟的思想，必须要保持谦虚。第五，青年具有强烈的进取精神，自立自强。

（二）青年的社会地位

周恩来思想体系对青年在社会历史发展中的地位非常关注和重视，明确了青年的主体性地位[3]。第一，青年是社会发展的重要基础，是国家经济建设的坚实力量。周恩来发起了不同的活动，以将青年联系到一起，增进青年之间的沟通和交流。第二，青年是革命的先行者。周恩来在黄埔军校开学典礼中明确提出，各地青年之所以来到黄埔求学，主要就是为了参与革命。第三，青年在革命中担任着艰巨的角色，青年在这一时代所具有的地位至关重要。在爆发战争后，中华民族团结一致，周恩来强烈呼吁青年必须要积极主动投身到解放战争中，将青年的力量集中到一起。

（三）青年应尽的责任

周恩来深入研究和思考了青年在不同时期所需要承担的责任[4]。周恩来积极督促青年必须要勇敢承担自己的历史责任，深刻意识到自身发展与国家发展密切相关。一方面，当国家处于危难之中时，青年必须要主动承担责任，并将这种责任落实到实处，这种认识与周恩来青年思想紧密融合。周恩来在报上发表文章，呼吁青年一定要做好充足的准备，不怕牺牲。另一方面，在国家建设过程中，青年发挥了重要的作用。周恩来在武汉大学演讲时认为，中国的青年需要承担复兴民族及建立国家的责任。救国并不是青年的唯一责任，更为主要的就是建设国家。

（四）青年的思想教育

针对周恩来在青年教育评估发展中的思想汇报来说，最为关键的内容就是充分教育青少年，关注青少年的思想。其认为其具体涉及多方面的内容：首先，青年的政治方向必须坚定且正确，青少年需要深刻意识到资本主义制度与社会发展存在较大的差异，社会主义才是社会发展的重要基础。第二，周恩来对青年思想形成了启发性的作用，重新建立了主流价值观，其对于工农的劳动精神给予了高度的赞扬。周恩来教育广大青年必须热爱劳动，养成良好的劳动习惯，紧密结合发展与工农。第三，周恩来要求青年人必须要树立集体主义精神，坚决反对个人主义。当集体利益与个人利益出现矛盾时，个人利益必须坚决拥护集体，以集体作为自身言论和行为的基础，放低自己的位置。

（五）关于青年的学习

在成立新中国后，国家对于青年才俊产生了较大的需求，迫切需要青年才俊参与社会主义建设。周恩来认为，青年必须要树立雄心壮志，主动报效祖国，紧密结合祖国发展与个人前途，加强各种文化知识的学习。首先，需要形成良好的学习风气，这需要从多方面加以学习，向群众、书本以及在实践中加强学习。其次，青年必须保持刻苦精神，只有刻苦学习才是一切先进的重要基础。在建设社会主义事业中，青年承担着艰巨的任务，需要对文化知识学习更加重视，加强实践培养，形成较强的实践技能，不断充实自己、提升自己，为今后参与社会建设打下良好的基础。

结论：在长期的革命实践中，周恩来形成了完善的周恩来青年思想及思想体系，在新时代发展背景下，依然具有着至关重要的意义，能够对当代青年人加以指导，使青年人不断促进自身知识水平的提高，加强实践，拥有较强的本领，形成坚定的理想信念，正确分辨是非，明确做人的根本，并将艰苦奋斗的精神发扬光大，加强学习力度，在积极推动社会经济发展的过程中，发挥自身的优势，实现个人的理想。

参考文献：

[1]谢忠强，李鸽. 周恩来读书观研究：意义、概况和展望[J]. 文中学刊，2020，35（05）：44-50.

[2]蒋国栋，祝彦. 2017年度毛泽东及毛泽东思想研究述评[J]. 毛泽东思想研究，2018，35（06）：1-13.

[3]包天强. 周恩来精神融入高校社会主义核心价值观教育问题探讨[J]. 淮阴师范学院学报（哲学社会科学版），2017，39（04）：345-349.

[4]林森. 周恩来青年思想理论研究及现实意义[J]. 南方论刊，2018（08）：37-39.