东莞市海德首个名师工作室成立

10月27日，“邱莎名师工作室《道德与法治》同课异构暨东莞市海德双语学校教科研中心启动仪式”活动如期举办。东莞市教育局教研室道德与法治陈礼兴教研员、原东莞市邱莎名师工作室、东莞市徐岚名师工作室、东莞市松山湖刘利玲名师工作室的成员、学员，还有其他兄弟学校骨干教师共60多人参加了这次活动。

一、同课异构，各有精彩

上午，老师们在启德一号楼3楼进行了整体单元教学设计背景下的“同课异构”。海德双语学校的谭梦婷老师和松山湖实验中学的刘利玲老师以不同的设计思路演绎了道德与法治八年级上册《预防犯罪》一课。两位老师风格不同，却各有千秋。

谭梦婷老师以复习导入，整节课由“了解罪与罚”“分析罪成因”“防患于未然”三个环节，通过案例分析、合作探究、绘制犯罪轨迹和故事续写四个活动，引导学生了解罪与罚的相关法律知识、弄清不良行为与违法犯罪的关系、懂得如何防远离犯罪范于未然。

整节课娓娓道来，层层深入，于分享中达成知识，于探究中悟出道理，朴素中含暗香，平实中显智慧，绘制犯罪轨迹和续写故事成为这节课出彩的亮点。

刘利玲老师则是通过“问卷星调查”、完成“课前任务单”的形式引导学生进行前置学习，以先学后教的方式开启这节课。整节课由“罪与非罪我能辨”“预防犯罪我认识”“远离犯罪我有方”三个环节，通过判断引导学生了解罪与非罪的界限，通过分析帮助学生认清犯罪的凶险，通过辩论促发学生生成“远离犯罪靠法律，更要靠自律” 的观点。整节课充满理性思辨，让初中的道法染上了浓浓的哲学意蕴。

两堂课展示后，在老师们对自信阳光的海德少年的啧啧称赞中，海德双语学校教科研負责人邱莎老师拉开了评课序幕，由东莞市邱莎名师工作室指导老师、市学科带头人郭凡主持。东莞市名师工作室主持人、长安实验中学的徐世友老师，东华中学的王玲老师、香市中学的李影老师都对这两节课做出了高度评价，认为两节课都做到了浸润道法，落实了立德树人的育人理念。

最后，郭凡老师总结了两堂展示课共同的亮点：重视文本阅读，让核心素养落地生根，用学习逻辑代替了传统的教学逻辑;两位老师的语言都贴近学生，教态亲切，易于引导学生接受相对生硬的法律条文，师生关系都很融洽，学生们踊跃发言。特别是初出茅庐的谭梦婷老师，一年的教龄能上出这样的课，已是小荷尖角初露，真的不简单。

评课结束后，海德双语学校梁萍校长借此机会分享了学校的办学理念和一年来取得的教科研成果，向参会老师表达了莅临我校交流指导的诚挚谢意，并重申学校科研促教、科研促进教师专业成长的愿望。至此，上午的同课异构在轻松欢快的氛围中画上圆满的句号。

二、携秋而行，向春出发

下午，海德双语学校初中教学处王平主任以他诙谐幽默的主持风格开启了“海德双语学校教科研中心挂牌和东莞市邱莎名师工作室重启”活动。东莞市教育局教研室陈礼兴教研员、广东省名教师工作室主持人李烜老师、清溪镇教育管理中心刘云峰老师以及徐岚、郑利雄、丘海锋、郭凡、徐世友、刘利玲等市学科专家，还有黄赛勇总校长、梁萍校长、曾洪成副校长，小学部教育总监潘隽、学生发展中心主任樊江涛出席了活动。

活动一开始，海德教育集团副总裁、海德双语学校总校长黄赛勇先生表达了对莅临此次活动的专家和老师的欢迎和谢意。黄校长阐明了成立“海德双语学校教科研中心”，启动邱莎名师工作室的深远意义，分享了我校“一切为了未来“的办学理念，提出了“为教师发展而教研、为学生成长而教研、为学校发展而教研”的科研导向，并对学校的科研工作和邱莎名师工作室寄予深切厚望。

接着，邱莎老师的“携秋而行，向春出发”的发言深深地吸引了大家。邱老师打破常规，以“一段视频”“一封情书”“一次邂逅”“一首小诗”的新颖形式，声情并茂地表达了对教育的深情、退出讲台的彷徨以及重返课堂的幸福。

她说：“每个人都有自己的最佳角度，我的最佳角度就是课堂，课堂上的我什么角度都是美的，因为那里有青春的气息。”“我要做薰衣草，薰衣草像草一样生长，像花一样绽放，节节屡屡向上，朵朵悠悠含香，让靠近她的人染一身香。”这诗情画意的表达感染了在座的每一位老师，让我们看到了一个纯粹教育工作者的至美追求和教育情怀。

她的老学员黄淑君走上讲台说“我十几年前就是莎莎老师的小迷妹，我现在还要做邱老师的小迷妹”;她的新学员谭梦婷上来说：“自从偶遇邱老师，我就梦想有她引领，现在美梦成真，我要在追逐邱老师的脚步中不断成长。”

东莞市教育局教研室陈礼兴教研员上台也激动地说：“没有爱，就没有教育，邱莎老师几十年的教坛耕耘是用爱铸就的，值得我们每个道法老师去学习，有爱的课堂才有温度，学生才会亲其师、信其道、践其行。”他说，邱莎老师的工作室重启是我们道法学科的好事情，接着非常坚定地相信海德双语学校在教科研方面一定会绽放出新的精彩。感怀、感动之后，便是隆重的揭牌仪式，在温馨、热情、庄重的气氛中，东莞市海德双语学校教科研中心正式揭牌，东莞市邱莎名师工作室正式重启。

最后，邱莎老师向到会老师进行了“单元整体设计说课”的分享，这也是海德双语学校开学来道法学科探索大单元整体教学的一次展示，得到了陈礼兴教研员的充分肯定与到会老师的高度评价。

十月，是收获的季节，一群道法追梦人，齐聚杏坛，分享教育智慧，有缘相聚在海德双语学校，必将海德双语的教研工作推向另一个高峰！