党旗引领下的大学生思想教育探索

2021-11-29陈静姚军营任淑慧罗艳黄玛珑

魅力中国 2021年25期

陈静姚军营任淑慧罗艳黄玛珑

（1.江西中医药大学中医学院；2.南昌工学院，江西南昌 330004）

思想先于行动，思想是决定行动的前提。青年大学生作为祖国未来的建设者，他们的思想教育是极其重要的，将直接影响中华民族伟大复兴中国梦的实现。高校党建工作一直以来都是一件十分重要的工作，做好新时代大学生的党建工作是为党和社会培养拥有优秀品质的人才。党建工作作为一个有机的整体，只有工作中各个方面都达到了要求，大学生党建工作才能真正地有效果。

一、新时代青年大学生思想层面表现出的主要特点

（一）思维活跃，思想倾向呈现多元化趋势

随着时代日新月异的变化，国际间的交流越来越频繁，伴随着我国对外开放的不断深入，国外各种思潮不断涌入，给新时代大学生产生了巨大的影响，同时也带来了一些消极的影响。例如，根据2020 年我们做的调查问卷统计，受西方享乐主义和拜金主义的影响，有近50%的受访大学生向往影视剧中呈现的奢华生活，超过20%的受访学生反映，自己有过超出自身承受能力的高消费行为，高达60%以上的受访学生把收入水平看成将来衡量个人事业成功的主要标准。大学生处于青年阶段，世界观和价值观还正在逐步形成中，容易受到外界的一些诱惑和不良思想的影响。各种纷繁复杂的思潮极易让青年大学生在思想上感到迷茫。根据学校某班级的一次主题班会统计，该班学生超过40%反映对当前形形色色的社会思潮感到困惑，无所适从，觉得自己一不留神思想就很容易偏离正确的轨道。当前大学生在各种思潮的影响下，部分青年大学生也存在一些复杂的思想倾向，大学生的思想倾向呈现出一定的多元化特征。例如，我们在抽样调查中发现，在受访的学生中有将近10%的学生表示自己有明确的信仰，有超过25%的学生认为西方发达国家比我们发展得好，比我国文明进步。

（二）想法多样但价值观差异较大

什么样的思想就会引领青年大学生形成什么样的价值观。正因为青春期的大学生想法多样，但思想上极不成熟，表现得摇摆不定。因此，大学生的价值观也时常发生变化，也许生活中的某一突发事件就会让青年大学生的价值观发生较大改变。作为国家未来的建设者，青年大学生形成一个成熟而稳定的价值观是极其重要的。但现实却不容乐观，能时刻关注国际国内大事和关心国家前途命运的青年大学生群体在逐步减少，而越来越多的青年大学生把大量时间花费在各种游戏上。在各种潮流软件上“猎奇”，人云亦云地寻找存在感，十分热衷于做一个屏幕前的键盘侠。这种现象如果在青年大学生队伍中蔓延开来，对于国家和民族的未来将是毁灭性打击。在调查中，有55%的学生表示很少关注国内外大事，35%的学生表示上网只玩游戏、聊天或网购，不会关注国际国内新闻。

（三）关注自我但集体意识相对缺乏

集体的力量远远超过个人的力量，集体意识的培养是大学生在提高自身素质中必不可少的一环。一枝独秀不如满园春色，建设强大的国家仅靠个人的力量是远远不够的，仅靠个人的力量也无法取得个人的最终成功，而是一群优秀的人才汇聚起来的力量才能成功。培养一种良好的集体意识，能帮助青年大学生更好地融入社会，更好地建设祖国，利好的成就自己。现阶段的青年大学生缺少集体意识观念，很多的独生子女自我意识很强，事事以自我为中心，不懂得与他人友好相处，不尊重他人。有些甚至认为自己永远不会犯错，遇到事情就甩锅、推脱，这些现象的产生很大一部分原因是因为集体意识的缺乏，无法在集体中和谐相处。

（四）喜欢冒险但意志比较薄弱

坚强的意志品质往往是每个人取得成功的重要前提。意志坚强能够让你在逆境中坚持下来，破茧化蝶过程的痛苦只有那些拥有着坚强意志的人才能忍受。对于意志薄弱的人困难就成了前进道路上的拦路虎，一个不慎就会跌入人生谷底，从此一蹶不振。培养一种坚强的意志是走向成功必不可少的装备。新时代的青年人，生活中往往没有遇到过较大的困难险阻，挫折经历较少，导致意志力不强，心理承受能力较差，遇到困难的时候往往选择退让与放弃。同时，各种诱惑充斥着大学生的生活，使其难以把控自己，容易坠落到各种“甜蜜陷阱”中。更有甚者，因为个人的意志不坚定，受到了诱惑，做出违背道德和法律的事情，有的还最终走向了违法犯罪的深渊，毁掉了自己的一生。

二、新时代开展大学生思想教育的基本原则和主要方法

（一）新时代开展大学生思想教育的基本原则

新时代青年大学生是国家未来的建设者，实现中华民族伟大复兴中国梦离不开这一代青年大学生。作为高校教育工作者，应勇于担当肩头的责任，培养好祖国的未来建设者。做好大学生的思想教育工作应坚持以下两点基本原则：

一是善于将理论运用于实践，坚持理论教学与实践教学有机结合的原则。思想教育工作不仅具有较高的理论要求，同时还应当与时俱进，顺应时代的需求，紧跟理论创新的脚步。理论知识相对冗杂、繁琐，对于青年大学生来说显得枯燥乏味。因此，在保证理论知识学习的情况下，通过一些必要的社会实践，让学生们对理论知识取得更加深刻的理解。比如，通过一些实际的案例等，深入浅出的传播理论知识，同时加强学生的参与性，提高大学生对思想理论知识的兴趣，引导学生进行深入思考，进一步提高思想觉悟和理论水平。

二是强化学生为主体的观念，坚持体现学生的主体性和激发学生的主动性相结合的原则。教育的主体是学生，这一点始终不能摒弃。作为一个教育者，应当站在学生的角度思考问题，突出学生的主体地位。如果以师长视角俯视学生，则容易脱离学生，导致思想教育工作根基不稳，思想教育大厦就会坍塌。在思想教育工作中，教育工作者要进一步激发学生的主动性和创造性，引导学生主动思考，提升学生在教育工作中的参与性，使学生在教育工作中成为一个思考者和践行者。在这种和谐、民主、积极的氛围中，大学生的教育工作才会取得一个很好的效果。

（二）新时代开展大学生思想教育的主要方法

工欲善其事，必先利其器。在坚持基本原则的基础上，采取良好的教育方法则是开展好大学生思想教育工作的关键。

第一，坚持正面引导为主，大力开展弘扬正能量教育。青年大学生正处于思想观念成长成熟期，极易受到外界各种事物的影响。很多的青年大学生可能在人生道路上的某个节点，因为一些诱惑误入歧途，本该成为祖国未来的栋梁之才，却淘汰成了社会的失败者，甚至成为违法犯罪的社会危害者。弘扬正能量的思想教育对于大学生来说十分重要，教育者应当积极引导大学生培养自尊自立意识、创新意识和集体意识。在教育过程中，树立大学生热爱祖国，为中华民族的伟大复兴努力奋斗的信心。充分发挥先锋模范作用，引导大学生通过自我教育、自我反思等方式，不断加强自身的思想教育。积极与大学生分享一些充满正能量的先进事迹，让大学生从先进事迹中寻得榜样的力量，不断激励自己前行在未来的道路上。

第二，实践出真知，积极开展学生喜闻乐见的实践教育活动。没有实践就没有话语权，实践出真知。青年大学生接受的往往都是理论知识教育，较少有亲身践行的实践机会。为了深化大学生的思想领悟，强化大学生的思想教育效果，通过开展各种形式的思想教育实践活动，将思想融入实践中，在实践中感悟理论蕴涵的哲理。例如积极开展大学生志愿服务、“三下乡”活动，暑期组织学生团队扶贫志愿活动等等，让大学生走出教室，走向社会，通过活动中教育者引导学生确立正确的三观，让大学生在志愿活动和社区服务中体现人生价值。

第三，适应时代变化，充分利用信息网络技术和平台开展教育。随着科技的飞速发展，思想教育工作内容和方式都应当与时俱进。在这个人人都能是思想的传播者和接收者的时代，青年大学生每天都在接收各式各样的信息，其中一些信息夹杂着负面或者偏激的思想。对于青年大学生来说，辨别是非能力还不强，很容易被这些错误思想影响。因此，开展互联网时代的思想教育就十分重要了。思想教育工作不能仅仅局限于小小的课堂或者会议室内，而应当扩展到生活的方方面面，利用好身边的优秀平台，传播积极向上的思想。通过微博、微信公众号、学习强国等平台，用视频、音频和文章的形式，巧妙地将思想教育工作融入大学生的网络生活中。用好科技发展的现代技术，运用媒体的力量吸引大学生的关注。鼓励开展线上答疑活动，让青年大学生无保留地提出自身的问题，给予科学正确的回复，端正大学生的思想认知。

三、创新高校学生党建工作，用党旗引领大学生思想教育工作

（一）建立健全高校学生党建工作制度

正所谓“无规矩，不成方圆。”如果没有制度，组织会缺乏一种约束力，犹如一盘无法凝聚力量的散沙，党建工作就很难开展。

首先，从党员的“培养、考评、管理”等制度方面入手。在培养方面，建立起党员的思想教育培训和实践活动培训等制度，党员培养需要思想与实践同行。在考评方面，顺应时代的发展，建立并不断完善党员考评的标准，组织定期对党员的思想与行为活动进行考评。在管理方面，实行“网格制度”一级级合理分配，各级之间保持紧密联系，这样既能良好地发挥出大学生党员的活跃的能力，又能让组织有纪律，有约束。从小网格层面到大网格层面，养成良好的工作与生活习惯，提升组织党员思想和政治意识。

其次，注意完善组织制度中的细节。“千里堤坝，毁于蚁穴。”虽然党建工作已经成功建立。但是随着时代的发展进步，制度本身会存在一些不符合时代的环节。因此制度必须不断进行完善，尤其需要在责任、时间、内容等方面进行完善。党建工作需要落实工作第一责任人，工作包括哪些环节，工作要求的时间等等，这些细节不是一成不变的，而是根据不同的工作进行灵活的变换。只有确保细节完善工作的正常进行，让党建工作形成一个不停转动的链条，一环接一环，党建工作才可能得到落实。

再次，严格要求落实制度。只去不断地完善制度并不能保证党建工作得到落实，还需要严格要求落实制度。“不只做思想上的巨人，也要做行动上的巨人。”制度的落实工作就是对制度的不断检验，从而发现制度中存在的问题，并不断解决问题，从而形成一个良性循环。落实工作中应当采取自我批评、他人考核、合理奖罚这三个环节三管齐下，只有定期开展自我批评和他人考核工作，才能不断发现并改正这些缺点，让组织的党建工作得到更好的落实。合理的奖罚不仅可以激发优秀党员的工作热情，同时为其他党员树立优秀的榜样，保证组织的良好工作环境。在落实党建工作每一项环节中都要落实到位，不然会造成一步错，步步错的后果。党建工作应当量化工作，每一项工作任务都需要做到有初步的计划、工作要求清晰，落实到每一个人员。

最后，加强党建工作质量监管。工作安排下去以后，就需要保证党建工作的质量，没有一个工作目标和要求的话，党建工作就会像千疮百孔的大楼，风一吹就会坍塌，从严治党，告诉我们工作要制定严格的标准，其中包括“工作时限、工作指标、工作要求”。只有让每个成员明确了工作时限、要求、指标，才能让党建工作在规定的时间内取得计划中的成效。

（二）严密筹划高校基层学生党组织工作

高校基层党组织中大学生党员占据组织成员较大比例，青年大学生有热情、有活力，但是同时思想上不够成熟，理论上功底较为薄弱，情绪上容易冲动。因此，加强对他们开展组织工作的帮助指导就十分重要。基层党组织和上级党组织达成一种有效的正反馈机制，让基层党组织跟上党的前进步伐，上级党组织也能时刻与基层党组织保持联系。对于督导基层工作中，应当做好以下三点：

一是党建工作要“真”。真金不怕火炼，党建工作的真实度十分重要，每一次的工作情况都应当留有记录，在现今高科技时代，能够留有多种多样的工作记录材料，这些方式对于党建工作多了很多肯定的方式，对于基层党组织发现的问题，也应当如实记录，扬长避短固然不错，但是如果一直掩饰这些小问题，木桶的短板效应也会让基层党组织手足无措。知错就改，善莫大焉，这是我们的先辈们从古至今教育我们的道理，发现问题，反思并及时改正，这样才能让基层党组织不断成熟；

二是基层党组织的工作要“促”。基层党组织的工作效率是十分重要的，工作一拖再拖，不仅工作会堆积在那里，同时基层组织的成员也会形成懒惰的心理，如此长久之下，就会形成一个恶性循环，让一个本该充满活力的党组织变成了懒惰和拖拉的繁殖地，这样也会丧失群众对我们党组织的信心，一个懒惰的组织无法为人民服务，会导致组织的崩溃，因此，基层党组织工作应当今日事今日毕，每日完成一个合理的目标，调整工作方案，高效推进工作进程，每日进步一点点，这样基层组织才能保持活力，更上一个层面。

三是基层工作要“自强”。上级党组织的指导和督察是重要的，但是死板地按照工作模式进行工作也是不可取的，一个基层党组织缺乏了自身的创新力，如同死水里的鱼儿一样，缺乏了对未来美好期盼，注定前行不远，作为基层党组织，应当恪守上级传达的工作要求和精神，同时对于工作方式和安排应当符合本党组织的需求，根据不断变化的形势去选择符合时代，符合当前形势的工作方法，党组织才不会被历史潮流覆盖，而是站在潮流上向前激进。